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  • Cuadro de Concertación 3ro 2°P

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    COLEGIO ELISA BORRERO DE PASTRANA

    DESEMPEÑOS: SEGUNDO PERIODO – 2021 - COMUNICADORES ASERTIVOS


    GRADO TERCERO C
    DOCENTE: SONIA VICTORIA LÓPEZ BUSTAMANTE

    SEMAN MATERIAL DE APOYO Y ACTIVIDADES A


    No. DESEMPEÑO
    A PÁGINAS A DESARROLLAR EVALUAR

    1.Páginas del libro de


    La Narración. Libro Digital, págs. 64 a 69;
    Lee textos narrativos y actividades (6).
    Libro de Actividades Págs. 245 a 247.
    durante la lectura Semana 2.Actividades de la
    46. Las clases de textos narrativos. Libro
    identifica sus clases y 1y2 Plataforma. (7)
    Digital págs. 92 a 101. Libro de Actividades
    características. 3.Plan lector (análisis
    págs. 255 a 258.
    literario)

    Los sinónimos. Libro Digital pág. 70. Libro


    de Actividades pág. 248.
    Produce textos con una 1. Páginas del libro de
    Los antónimos. Libro Digital pág. 71. Libro
    intención definida en los actividades. (7)
    de Actividades pág. 249.
    que integra aspectos 2.Actividades de la
    Semana El verbo. Libro Digital págs. 72 a 75. Libro
    47. gramaticales como plataforma. (13)
    34y5 de Actividades págs. 250 y 251.
    verbos, adverbios y sus 3.Actividades
    El adverbio. Libro Digital págs. 102 y 103.
    clases, sinónimos y plataforma Mental
    Libro de Actividades págs. 250 y 251.
    antónimos. Up.
    Las clases de adverbio. Libro Digital págs.
    104 y 105. Libro de Actividades pág. 259
    Identifica y comprende el 1.Página del libro de
    propósito comunicativo actividades. (1)
    El formulario. Libro Digital págs. 80 a 85.
    que tiene el formulario Semana 2.Actividades de la
    48. Libro de Actividades pág. 253
    desarrollando un ejercicio 5 plataforma. (2)
    de expresión oral y escrita 3.Formulario
    en torno al tema. diligenciado.
    Revisa, socializa y corrige El uso de b y v Libro digital, págs. 76 y 77.
    sus escritos, atendiendo Libro de Actividades pág. 252. 1.Páginas del libro de
    algunos aspectos Semana El uso de s y z y el uso de la c, q y k. Libro actividades. (2)
    49.
    ortográficos como el uso 6 digital, págs. 106 y 107. Libro de 2.Actividades de la
    de (s y z y la c, q y k, b y Actividades pág. 260. plataforma. (6)
    v).
    Identifica y comprende la
    La internet (El correo Electrónico). Libro
    Internet como medio 1.Actividades de la
    digital, pág. 110.
    masivo y el esquema Semana plataforma. (2)
    50. El esquema (Cuadro sinóptico). Libro
    como manifestación no 7y8 2.Socialización
    digital, pág. 111.
    verbal con una finalidad Proyecto.
    comunicativa.
    Plan lector “Mamá Ligia y Trespatuda”. Autor: Margarita Londoño

    PROYECTO: A partir de la información de su personaje favorito; reconoce las principales cualidades que lo
    caracterizan y describe cómo pudo lograrlas a través de la práctica de buenos hábitos; a partir de esa
    información, elabora un afiche en el que plasme el decálogo de los hábitos saludables propios y su
    representación gráfica, el cual fijarán en un lugar visible de su habitación, para ponerlo en práctica.

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