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  • Cronograma Actividades 3

    Cargado por

    Paola Castañeda
    99 vistas3 páginas
    El resumen semanal detalla las actividades de Angie Paola Castañeda Rovis durante la semana del 1 de febrero de 2021. Sus tareas incluyen realizar una reunión por video llamada, buscar información sobre hábitos de estudio y trastornos por déficit de atención, crear cartillas informativas sobre estos temas, grabar y editar videos educativos, y estar disponible para responder preguntas.

    Descripción original:

    Título original

    CRONOGRAMA ACTIVIDADES 3

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    © © All Rights Reserved

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    El resumen semanal detalla las actividades de Angie Paola Castañeda Rovis durante la semana del 1 de febrero de 2021. Sus tareas incluyen realizar una reunión por video llamada, buscar información sobre hábitos de estudio y trastornos por déficit de atención, crear cartillas informativas sobre estos temas, grabar y editar videos educativos, y estar disponible para responder preguntas.

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    Cronograma Actividades 3

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    Paola Castañeda
    El resumen semanal detalla las actividades de Angie Paola Castañeda Rovis durante la semana del 1 de febrero de 2021. Sus tareas incluyen realizar una reunión por video llamada, buscar información sobre hábitos de estudio y trastornos por déficit de atención, crear cartillas informativas sobre estos temas, grabar y editar videos educativos, y estar disponible para responder preguntas.

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    TAREAS SEMANALES

    NOMBRE: Angie Paola Castañeda Rovis SEMANA: 5 (1/Feb/2021) AÑO: 2021

    ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3


    Reunión por medio de video en casa se realizara la respectiva Descripción de la actividad
    llamada de whatsapp con el búsqueda de información idónea,
    interlocutor. (creativa, dinámica, y llamativa)
    para los temas Hábitos de estudio
    y todo lo que abarca
    detalladamente y de igual
    manera con el tema trastorno por
    Lunes déficit de atención con o sin
    hiperactividad
    8:00am a 12pm Producto entregable (evidencias)
    2:00pm a 6:00pm

    Se hará la búsqueda de una Plasmar y organizar la Plasmar y organizar la


    buena herramienta que permita información del tema (Hábitos de información del tema (trastorno
    plasmar de forma clara y estudio) creando una cartilla por déficit de atención con o sin
    Martes organizada la información pedagógica. hiperactividad) creando una
    cartilla pedagógica.
    8:00am a 12pm
    2:00pm a 6:00pm

    Se hará la búsqueda de un lugar Realizar un repaso de Finalmente de hará la grabación y


    que tenga buena iluminación, al información para el video Hábitos edición del mismo, el objetivo es
    igual que permita grabar de estudio. crear un video llamativo,
    Miércoles claramente la información dinámico y educativo.
    8:00am a 12pm
    2:00pm a 6:00pm

    Se hará la búsqueda de un lugar Realizar un repaso de Finalmente de hará la grabación y


    Jueves que tenga buena iluminación, al información para el video edición del mismo, el objetivo es
    ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3
    igual que permita grabar Trastorno por déficit de atención crear un video llamativo,
    claramente la información con o sin hiperactividad. dinámico y educativo.

    8:00am a 12pm
    2:00pm a 6:00pm

    Se presentaran los documentos Estaré disponible el resto de la


    digitales y videos sobre los temas jornada laboral respondiendo
    (hábitos de estudio y Trastorno llamadas o mensajes de whatsapp
    por déficit de atención con o sin de alumnos o padres de familia
    hiperactividad) por medio de con dudas o sugerencias al
    correo electrónico al interlocutor respecto.
    Viernes y si los aprueba serán subidos a la
    8:00am a 12pm página oficial del colegio Fray
    placido, de ser necesario se harán
    2:00pm a 6:00pm correcciones.
    Disponibilidad de tiempo para
    recibir llamadas o contestar chat
    sobre dudas al respecto

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