Asignatura: Historia y Democracia EDAD ANTIGUA

Contenido
24 de febrero al Grandes Civilizaciones Fluviales
Fecha: Temático:
3 de marzo de 2021 Mesopotamia Hoy
Ricardo Pulido
Grado: Séptimo Profesor:
Diego Suárez

Guía de Trabajo No. 1.3

Unidad Temática No 1: EDAD ANTIGUA

Subtema 1.1. Grandes Civilizaciones Fluviales
MESOPOTAMIA
¿Qué pasa hoy en Mesopotamia?

MESOPOTAMIA HOY
I. Organización Territorial (Relación con el espacio)

Usando el croquis adjunto elabora el mapa

político actual de “Oriente Próximo”
- Ubica los accidentes geográficos más
representativos como los mares y el
golfo pérsico.
- Demarca claramente las fronteras de
los países actuales y da un color
diferente a cada uno.
- Marca cada país con su nombre
- Ubica con un punto y marca con su
respectivo nombre la capital de cada
país.

II. Cronología (Relación en el tiempo)

A partir de la información del punto anterior responde
- ¿Desde cuándo existen estos países con estos nombres y estas fronteras?
- ¿Cómo era conocida esta zona del mundo antes de tener estos nombres actuales?
(¡pilas! No vale mencionar Mesopotamia)
- ¿Qué fue el “Acuerdo Sykes – Picot” y qué relación tiene con la aparición de estos países?

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III. Organización Política (Quién y cómo gobierna – Relaciones con el Poder)
Consulta en internet y responde:
- ¿Cuál es el sistema político usado actualmente en los países de Oriente Próximo?
- ¿Desde cuándo adoptaron este sistema? Haga una lista de países y en frente el año de
adopción.
- ¿Qué caracteriza las facciones que participan en la contienda política?

IV. Organización Social (Clases sociales – Relaciones entre habitantes)

Consulta en internet y responde:
- Haga una lista de las principales religiones que se profesan actualmente en la región.
- El Islam es una religión cuyos seguidores se dividen dos tendencias Sunitas y Chiitas.
Consulte en qué consiste cada una y las incidencias de participación de cada facción en la
sociedad actual.

V. Economía (Relaciones y administración de los recursos)

- ¿Cuál es principal recurso explotado en esta zona en la actualidad?

- ¿Qué consecuencias cree que trae la dependencia de ese recurso para las sociedades que
habitan hoy la zona?