Universidad Abierta y a Distancia de México

Contexto Socioeconómico de México

Actividad 1. Historia y Ciencias sociales

Nombre del docente:

M. en C. José Luis González Escobar

Nombre del alumno:

Carlos Jair Arce Villegas

Matricula:
ES1911002375

Grupo:
ER-ECSM-2301-B1-003
1 Comenta en el foro de discusión sobre el análisis de los temas de esta
unidad. Realiza una primera aportación contestando lo siguiente:

A. ¿Cuál es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales?

Se trata de ciencias que estudian la forma en que se organizan las sociedades

humanas y el comportamiento de cada uno de sus miembros. En general, su
misión es lograr determinar realidades objetivas, concretas y precisas sobre
diferentes situaciones, hechos y experiencias de la vida humana. (Universidad
Valle del Orijalva, 2020)

También, muchas de éstas se enfocan en analizar los impactos de las vivencias y

contextos en la conducta y desenvolvimiento de los grupos sociales. (Universidad
Valle del Orijalva, 2020)

B. ¿Qué es el concepto de sujeto social y sujeto histórico?

Sujeto social: es una agrupación de personas que, compartiendo una
experiencia y una identidad colectivas, despliega prácticas en torno a un
proyecto común, convirtiéndose en un actor social capaz de incidir sobre su
propio destino y en el de la sociedad a la que pertenece. (Henao Escovar,
2003)
Sujeto histórico: la primera noción se entiende de los protagonistas de la
historia, al quién o al quiénes hacen la historia. Y en segunda noción, a
quienes reciben la historia. En ese sentido, todos somos sujetos históricos
porque la historia incide en las sociedades del presente y, por ser miembros de
esas sociedades, la historia nos determina de muchas maneras: heredamos
problemas que vienen del pasado, formas de pensamiento, desarrollos
científicos y tecnológicos, rasgos culturales, tradiciones y costumbres, así
como formas de organización política, económica y social que definen nuestra
identidad y nuestra vida en comunidad. (Escuela Nacional Colegio de Ciencias
y Humanidades, 2017)
C. ¿Qué es la historia, cuál es su objeto de estudio y sus categorías
principales? Argumenta tu respuesta.

La historia es una recopilación de información, narrada para que sirva a las futuras
generaciones, otorgándoles al ser humano la capacidad de discernir sobre los
acontecimientos. (Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, 2017)

La historia es la ciencia social encargada de estudiar los eventos del pasado de la

humanidad a través de distintas metodologías que analizan el contexto social,
político, económico, geográfico y psicológico del hombre a través de su entorno.
(Red de Universidades Anahuac, 2020)

A través de disciplinas como la arqueología y la antropología, la historia logra

realizar descubrimientos que ponen en práctica la parte científica de esta ciencia
mediante la investigación, revisión y publicación de los distintos periodos históricos
ocurridos durante el pasado. (Red de Universidades Anahuac, 2020)

La historia tiene una serie de categorías y conceptos que funcionan como

instrumentos de análisis del pasado, los cuales pueden ser:

1) Hecho histórico: es la construcción o interpretación realizada por

historiadores acerca de algún suceso particular protagonizado por seres
humanos y ocurrido en un lugar y tiempo determinado. (Escuela Nacional
Colegio de Ciencias y Humanidades, 2012)
2) Tiempo: implica distintas nociones y conceptos que sirven para ubicar y
explicar tanto los procesos históricos como el movimiento general de la
historia. (Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, 2012)
3) Espacio: son aquellas regiones particulares, ámbitos geográficos, lugares,
países, continentes, etcétera, en dónde se desarrollan las actividades
humanas. Su estudio es fundamental en las ciencias sociales pues el espacio
influye de manera importante en las actividades cotidianas de los hombres.
(Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, 2012)
4) Proceso: conjunto de acontecimientos y cambios de la sociedad que están
relacionados entre sí. (Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades,
2012)
5) Sujeto: quien protagoniza y quien recibe los hechos históricos. (Escuela
Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, 2012)
6) Totalidad: la historia se encarga de estudiar acontecer humano, es decir,
todas las formas de actividad desplegadas por los hombres a lo largo del
tiempo: sus aspectos políticos, sociales, culturales, económicos, artísticos,
religiosos, científicos, deportivos, así como la vida cotidiana, las ideas, el
desarrollo tecnológico, etcétera. (Escuela Nacional Colegio de Ciencias y
Humanidades, 2012)

2 Observa el siguiente video: Rosas, A. (2018). "El peso de la historia"

[Video]. (TEDx, Ed.) Obtenido de Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=lJSb_2XevdQ. Contesta las siguientes
preguntas:
A. ¿Cuál es la importancia del contexto histórico?

Entender porqué que se llevaron a cabo ciertos procesos históricos y lo que

revolucionaron en su momento.

B. ¿Conoces un ejemplo de fabulación de “la historia oficial mexicana”?

La más conocida, a mi parecer, son los Niños Héroes, ya que su finalidad era
hacernos de conciencia patriótica y defender al país desde esa perspectiva.

C. ¿La clase política es un factor importante en el desarrollo de las energías

renovables?

Claro, son ellos los que mueven los hilos de la sociedad. Y también son los que
han frenado muchas investigaciones en cuanto a hidrocarburos y desarrollo de
tecnologías para generar energía más amigable para el medio ambiente, ya que
se contraponen a sus intereses económicos para seguir saqueando a su dos
importantes “empresas” (por cierto, ya muertas): CFE y PEMEX.

Trabajos citados
Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. (2012). Portal Académico CCH. Recuperado
el 27 de enero de 2023, de Categorías y Conceptos Históricos:
https://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal1/unidad1/categoriasCon
ceptos

Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. (2017). Portal Académico CCH. Recuperado
el 27 de enero de 2023, de Sujeto Histórico:
https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal1/unidad1/categoriasC
onceptos/sujetoHistorico

Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades. (2017). Portal Académico CCH. Recuperado
el 27 de enero de 2023, de Concepto de Historia:
https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal1/unidad1/historiaQue
ParaQue/conceptoHistoria

Henao Escovar, J. (2003). La Construcción de un Sujeto Social en Colombia. Recuperado el 27 de

enero de 2023, de Política y Cultura: https://www.redalyc.org/pdf/267/26702004.pdf

Red de Universidades Anahuac. (25 de mayo de 2020). Licenciaturas. Recuperado el 27 de enero

de 2023, de Historiadores: profesionistas que le aportan sentido al pasado:
https://www.anahuac.mx/blog/historiadores-profesionistas-que-le-aportan-sentido-al-
pasado#:~:text=La%20historia%20es%20la%20ciencia,a%20trav%C3%A9s%20de%20su%2
0entorno.

Universidad Valle del Orijalva. (23 de julio de 2020). Universidad Valle del Orijalva. Recuperado el
27 de enero de 2023, de ¿Qué son las ciencias sociales y qué estudian?:
https://uvg.edu.mx/blog/index.php/ciencias-sociales/