Trabajo grupal o individual

Identificación del trabajo

a. Módulo: 3.
b. Asignatura: Sociedad y Estado Contemporáneo.
c. RA: Analiza desde un contexto social, político y de
administración pública, los conceptos constitutivos de la
denominada sociedad moderna, así como sus elementos
constitutivos.
d. Docente Online: Sergio Montenegro Opazo.
e. Fecha de entrega: 27 de septiembre de 2022.

Identificación del/los estudiante/s

Nombre y apellido Carrera

Jesús Cortez
María José Corrales
Felipe Andrés Arriagada Castro.
Natalia Fernanda Araya Ramírez
Wladimir Muñoz Vargas.
Ing. Adm. De empresa mención marketing
Téc. Administración Pública.
Ing. en Administración Pública y Municipal.
Ing. En Administración Pública y Municipal
Ing. En Administración Pública y Municipal

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Introducción

Texto de introducción.

Desarrollo

1. Basándose en las lecturas proporcionadas en el curso y los temas tratados, describa

cinco características de la sociedad moderna. Además, explique y fundamente que
elementos de éstas, puede identificar en su entorno comunal.

Respuestas:

Se crea un estado Nacional eficiente: en cuanto a su régimen político, la sociedad moderna

se caracteriza por disponer de un estado racional y eficientemente, organizado por la
participación de grandes sectores mayoritarios de su población en las decisiones políticas, y
además por la capacidad estatal de establecer y ejecutar la planificación económica y social.

- De acuerdo con la Constitución de 1833, podía existir municipalidades en las cabeceras

departamentales y en poblaciones que determinase el Presidente de la República. En la
práctica, había municipalidades en las cabeceras de los departamentos, que se encargaban
de administrar los temas locales. Su principal tarea es la recaudar dineros, mantenerlos para
invertir en ordenamiento público, promoviendo el desarrollo agrícola industrial, comercial,
cultural y sanitario.

- De acuerdo con los ejes conceptuales de la teoría de la dominación de Weber. Uno de

estos ejes está centrado en la noción de la distribución del poder y sus factores
condicionantes.
Estos factores son las clases, los estamentos y partidos, conceptos que están
teóricamente referidos al mercado, al prestigio y al poder social respectivamente.

- De acuerdo con Maquiavelo, este señala, que el Príncipe o gobernante tiene como misión
proteger al estado.

Se industrializa y atrae inversión extrajera: en las sociedades modernas es necesario que

se presente el proceso de industrialización. En muchos países europeos, la Revolución
Industrial del siglo XVIII y su expansión en el siglo XIX han sido factores de decisiva
importancia para que dejen de ser sociedades tradicionales (en el caso europeo, feudales) y
se conviertan en sociedades modernas.

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- las finanzas públicas se establecieron y los ingresos fiscales crecieron, se modernizo el
sistema financiero, con la creación de numerosas instituciones crediticias bajo la ley de
bancos de 1860.

- De acuerdo con los ejes conceptuales de la teoría de la dominación de Weber. Desarrolla

las formas de dominación no-legitimas (dominio desprovisto de “autoridad”, que podemos
concebir como simple dominación de hecho) que, para Weber, están referidas a los
fenómenos de concentración de la actividad económica, principalmente entendidos bajo el
ideal de la localización del mercado. Para Weber la localización del mercado es el proceso
que constituye a la ciudad como estructura social especial y funcional.

Aparece nuevas clases sociales: En el proceso de cambios económicos y sociales que

conlleva el surgimiento de la Sociedad Moderna capitalista, aparecen nuevas clases
sociales.
Toda sociedad capitalista, es una sociedad de clases y, de ellas, las más importantes
son la burguesía y el proletariado, coexistiendo con ellas los terratenientes, la pequeña
burguesía y los campesinos. En toda estructura de la sociedad ordenada se encuentran las
discutidas clases medias. Sin embargo, autores como Marx y Engels, sostenían que las
clases medias, como tal no existen y se alineaban con uno u otro sector (burgueses o
proletarios), en el momento que la lucha de clases es franca y visible.

- De acuerdo con Weber, las clases sociales se encuentran, relacionados con la economía,
manteniendo algunas el poder y dominio de las otras.

Desarrollo de la Educación: el desarrollo de la educación y de la cultura se convierte en

un componente dinámico de consolidación de las sociedades modernas. Tanto la educación
como la cultura tienen un carácter de clase y se las impulsa para difundir masivamente las
concepciones ideológicas dominantes con un esfuerzo a veces sistemático de ligar sus
significados con el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

- De acuerdo con Platón, La “Arete”, El Mito de la Caverna. Al igual que en el día de hoy
muchas personas se encuentra amarradas de pie y manos. El ideal de una educación
gratuita y de calidad, es un grito que no se apaga en las gargantas de los estudiantes
chilenos, sin embrago, parece cada día más una utopía.

El transporte: las sociedades modernas han revolucionado los sistemas de transporte, los
medios de comunicación y las técnicas de información. Esta colosal transformación permite
desplazar gigantescas plantas industriales y monumentales equipos técnicos, distribuir la
producción material, acelerar procesos migratorios de gran escala, movilizar ejércitos de
millones de hombres y dominar terrenos cada vez más inhóspitos.

- Creación del Ferrocarril en Chile a comienzos de 1948, unió las ciudades de Caldera y
Copiapó, posteriormente en la zona norte, llegando a Antofagasta, Arica y saliendo del país

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para unirnos con Bolivia, en el auge del salitrero. Impulsando el desarrollo económico en la
Zona.
Se encuentra relación con la distribución del poder ya que depende del estado.
Ayunado a la productividad del país y al trasladado personas y bienes.

- Weber hace menciona que en un estado debería haber una distribución del poder.

2. Según lo aprendido en clases, en las lecturas obligatorias y complementarias,

responda las siguientes
preguntas:

a. ¿Cómo se expresa el proceso de individualización en su comuna? Explique los

elementos que producen este proceso. Justifique.

- Se Expresa a través de las personas, cada persona es responsable de escribir su Biografía y

como construyen su biografía. La sociedad entrega las herramientas para que estos. Se
puedan desarrollar a través de los estudios, artes o música. A diferencia de sus padres el
cual estos carecían de este tipo de herramientas. Ejemplo los padres provenientes de alguna
región, llegan hasta la capital, carecían de estudios y solo tenía opción de ser obrero. A
diferencia de sus hijos el cual puede optar a estudios superiores y crecer en el ámbito
procesional o cultural, debido a las oportunidades.

(En la comuna de Arica, se manifiesta a través de la instalación de contenedores de reciclaje

plástico. Estos van en distintas plazas de la ciudad para que cualquier vecino sea libre de
participar y dar uso de ellos. por lo que aquí se refleja de forma directa el proceso de
individualización al existir la libre elección participativa de cada individuo.)

b. ¿Pensando en su comuna, cree usted que la globalización ha afectado la forma de

relacionarnos en un determinado territorio? ¿Qué cambios podemos observar?
Justifique.

- A través de las nuevas tecnologías, Internet, Facebook, Instagram, Tik Tok, Twitter, la
noticias Internacionales, son instantáneas por lo cual sabemos lo que está ocurriendo en el
mundo a través de un clic de nuestros teléfonos. En la comuna los servicios son on line, con
la comunidad, sus servicios, horas médicas, asistente social etc. Conectividad en el
transporte público, de calidad eléctricos de procedencia china, sistema red subterránea de
metro ejemplo internacional.
(si. porque gracias a los distintos medios de comunicación, transporte e infraestructura se ha
ganado calidad de vida material y laboral; por lo que esto conlleva una pérdida de calidad
de vida, social, emocional y afectiva. por lo que avanzar y ganar en un ámbito,
directamente se pierde en otro.)

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 c. Tomando en cuenta los elementos centrales de la teoría de Agenda Setting, ¿cómo se
desarrollan éstos en su comunidad?
¿cómo influyen los medios de comunicación en las percepciones de los vecinos?

Para comenzar será válido dar un atisbo de lo que es la Agenda Setting, esto es un
modelo explicativo de los efectos de los medios de comunicación sobre el individuo y sobre
los públicos, no es más que un fenómeno de transferencia de relevancia desde la agenda
mediática hasta la agenda del público.
Es un tanto complicado, ver el desarrollo de los elementos centrales de la Agenda
en una comuna pequeña como Curarrehue, los medios de comunicación de la comuna se
resumen en un par de radios y paremos de contar, sin embargo, podemos hacer una bajada
de lo que ocurre a nivel país y cómo estas actividades de los medios influyen en la
comunidad. En primer lugar, la agenda noticiosa y política afecta de sobremanera, no
solamente a niveles macros como ocurre en comunas grandes, también y de manera clara en
niveles micro. Como ocurrió, por ejemplo, con la protesta social de octubre del 19 o con la
salida democrática que se le dio, proceso que terminó en la derrota de la opción Apruebo en
el pasado plebiscito de salida. La manera en que actuó y como fue capaz de convocar a un
62% de la población, tiene mucho que ver con el poder económico y con la capacidad que
tuvieron de manejar muchos de los espacios noticiosos, incluso a través de Fake News, sin
embargo, no podemos evaluar, realidades o niveles de veracidad, sino más bien, como son
capaces de poner como nuestros, su agenda.

Compas, el compañero Wladimir envió, un avance bastante bueno, a eso se le agrego

algunas cosas y en el segundo ítem, no puedo elegir yo cual respuesta poner, creo que es
bueno que lleguemos a un consenso, en aquellas que hay dos respuestas, por lo que veo
estamos casi listos y solo falta agregar la introducción, conclusión y bibliografía.

Conclusión

Texto de conclusión.

Bibliografía

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