GUIA PEDAGÓGICA II MOMENTO

GEOGRAFÍA HISTORIA Y CIUDADANIA 5to AÑO

TEMA GENERADOR: MODELOS ECONÓMICOS DE PRODUCCIÓN Y LA ECONOMÍA NACIONAL

TEJIDO TEMÁTICO:

El capitalismo: sus etapas. La explotación de la fuerza de trabajo humana. La acumulación de plusvalía. Mecanismos generados para
la acumulación de plusvalía. El ser humano como mercancía. Sociedad consumista. Los valores consumistas. El capitalismo en
Venezuela. La dependencia y la cultura rentista en Venezuela. Contrarrestar la conciencia mercantil. El socialismo. El trabajo colectivo
y cooperativo. Distribución equitativa de los ingresos económicos. Sociedades igualitarias: alternativas en Nuestramérica y el mundo.
Soberanía energética. Transformación de consumos insostenibles. Transición hacia el modelo de desarrollo social, ecológico,
socialista y bolivariano. Motores económicos venezolano. Misiones sociales en Venezuela.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS:

1. ELABORE UN ENSAYO FORMATIVO INDIVIDUAL (4PTOS) SOBRE LOS MODELOS ECONOMICOS DE PRODUCCIÓN Y
LA ECONOMIA NACIONAL, MOTORES DE LA ECONOMIA VENEZOLANA. DEBE TOMAR EN CUENTA LOS
REFERENTES TEORICOS DESCRITOS A PRINCIPIO DE A GUIA PEDAGOGICA. DEBE SER A MANERA DE SINTESIS Y
QUE NO EXCEDA DE DOS (02) CUARTILLAS SIN INCLUIR LA PORTADA.
2. CONSTRUYA UN MAPA MENTAL GRUPAL, (7 PTOS). SOBRE LOS SECTORES ECONOMICOS DE VENEZUELA SE
ANEXA UNA SINTESIS DEL TEMA, LA CUAL DEBE SER AMPLIADA CON LIBROS DE TEXTOS, WEB, Y OTRAS
FUENTES. SE ANEXA ADEMAS ORIENTACIONES DE CÓMO ELABORAR UN MAPA MENTAL.
3. REALICE UNA PROPUESTA DE MICROEMPRESA GRUPAL, (5 PTOS). SE ANEXA MATERIAL INFORMATIVO SOBRE
¿QUÉ ES UNA MICROEMPRESA, CARACTERISTICAS, VENTAJAS Y TIPOS. UNA VEZ SOCIALIZADO CON SUS
COMPAÑEROS USANDO LA CREATIVIDAD, DEBERAN IDEALIZAR UNA “MICOEMPRESA” Y ELABOAR UNA FICHA
TECNICA DE INFORMACION.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ENSAYO FORMATIVO: MAPA MENTAL: FICHA TÉCNICA RASGOS

4 PTOS
Seguimiento de instrucciones
Identificación clara del trabajo
(Área de formación, año,
sección, participantes, docente
facilitador)
Introducción del tema en el
primer párrafo
Establecimiento de orden y
jerarquía en las ideas
Ideas propias
Ortografía, redacción y síntesis.
Coherencia en las ideas
Citas y análisis de las mismas
Conclusiones
8 PTOS MICROEMPRESA 2 PTOS
6 PTOS
Seguimiento de instrucciones Seguimiento de instrucciones Responsabilidad en la entrega.
Identificación clara del trabajo Identificación clara del trabajo Pulcritud.
(Área de formación, año, (Área de formación, año, sección, Seguimiento de instrucciones.
sección, participantes, docente participantes, docente facilitador)
facilitador)
Imagen central del tema
Presentación global del tema
Organización/fácil seguimiento
Ortografía
Creatividad
Imágenes adecuadas
Selección de colores

FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 07-04-2021

 SECTOR PRIMARIO, SECTOR SECUNDARIO Y SECTOR TERCIARIO
Conocemos como sector primario, secundario y terciario de la economía a
la manera como se clasifican las actividades económicas de un país o de
una sociedad. Claro que, toda actividad económica es muy importante
porque permite obtener medios para cubrir necesidades. En la actividad
económica primero se produce o se transforman los recursos para
volverlos productos, luego se comercializan y finalmente se consumen. Por
lo tanto, en la economía hay actividades económicas que se clasifican en el
sector primario, otras en el secundario y otras en el sector terciario; pero
todas son necesarias para cubrir las necesidades de consumo de los seres
humanos.

Sector Primario: Es el sector primario de la economía se refiere a la actividad en la cual el ser humano se dedica a la
extracción de recursos naturales para que sirvan posteriormente como materia prima para producir otros bienes o los
consume directamente como alimentos. Los principales sectores del sector primario de la economía son: Agricultura,
Ganadería Pesca, Explotación de los recursos forestales, Minería. Por consiguiente, podemos mencionar a muchos países
subdesarrollados que tienen como actividad principal la agricultura, por eso sabemos que se enfocan en el sector
primario de la economía y este sector se vuelve un componente muy importante de su producto interior bruto (PIB).

Sector Secundario: Por su parte, es el sector en el cual se realiza la transformación de los recursos naturales o las
materias primas para convertirlos en productos que serán usados para cubrir necesidades de consumo. De manera que
la actividad de transformación puede ser de forma artesanal cuando la elaboración de bienes se realiza de forma sencilla
y sólo se puede producir en pocas cantidades. Mientras que, la transformación de forma industrial ya implica utilizar una
infraestructura de bienes de capital que permiten producir los productos utilizando modernas técnicas y formas de
producción, que ayudan a que los productos sean más elaborados, es decir que tengan mayor valor agregado y a que se
puedan producir en grandes cantidades; dándose el aprovechamiento de la economía de escala. Por eso, al sector
secundario también lo conocemos como la actividad industrial. Se puede decir
que son países altamente industrializados, países como Alemania, Japón y
Estados Unidos entretantos que se podrían mencionar. Generalmente los países
subdesarrollados tienen más producción de productos Artesanales y muy poco
grado de producción industrial, porque su inversión de capital es muy incipiente.

Sector Terciario: Se caracteriza por producir productos conocidos como servicios,

que, aunque no son específicamente bienes tangibles, igualmente ayudan a
cubrir necesidades de las personas. De modo que, entre los servicios más
importante podemos mencionar las actividades financieras, las actividades de
transporte, las actividades comerciales y cualquier actividad que realizan los
profesionales como los médicos, los maestros, los abogados, entre muchos de los
que se pueden listar. Además, los países cuya actividad económica está basada
en su mayor parte en los servicios, son los países que han alcanzado los niveles
más altos de desarrollo.

Para terminar, aclaramos que todas las actividades de la economía son necesarias para que los seres humanos podamos
cubrir nuestras de necesidades de consumo. Sin embargo, dependiendo del grado de desarrollo de cada país, cada país
se especializa más en un sector que otro. Por lo regular los países subdesarrollados se dedican más a la agricultura y a la
producción artesanal; y los países a mayor grado de desarrollo se enfocan más en la actividad industrial y de servicios.
 Microempresa

El concepto de microempresa es un término utilizado para diferenciar una empresa por los ingresos
mensuales o anuales que posee, además del tamaño. Está contenida dentro de la categoría de las Pymes. La
microempresa suele ser creadas por diversos motivos, entre ellos la necesidad de ingresos para subsistir o
para encontrar una salida económica a diversas habilidades. También por querer desarrollarse desde la base,
es decir, se aspira a mediana y/o gran empresa. El microempresario es una persona capaz de levantar una o
varias

Características de la Microempresa
Una pequeña empresa tiene ciertas características que la hacen estar dentro de esta categoría: Tiene un
máximo de 6 empleados, sólo en algunos casos esta cifra se supera hasta un total de 10. El dueño se cuenta
entre los trabajadores (aunque hay excepciones). Cuenta con una facturación limitada, es decir que no
permite fácilmente un crecimiento. No inciden significativamente en la economía, ya sea de su ciudad o
nacional. Se crean con relativa facilidad, dependiendo del país, ya que pueden comenzar desde las ventas de
comida en el propio domicilio.

Ventajas y desventajas de la Microempresa

Lo principal es que se transforma en una fuente de ingresos, siendo un sustento. Al ser pequeña tiene la
facilidad de ser modificada en caso de que la primera no funcione. Dependiendo del país, existen ayudas o
concursos a los que se puede postular y así recibir ayuda del gobierno. O bien, dentro de los bancos se han
creado diversos tipos de financiación para que quienes tienen proyectos para emprender, puedan acceder a
ellos. Su estructura puede ser modificada fácilmente Las decisiones se toman de forma rápida, ya que
usualmente es el dueño quien tiene las riendas del negocio o bien un grupo reducido que llega a acuerdos
rápidamente. Tienen inconvenientes para conseguir créditos. Su tecnología o equipamiento suele ser escaso,
limitado y poco evolucionado, por lo que requiere mayor esfuerzo de sus trabajadores. Los trabajadores
pueden carecer de formación y especialización. Su producción tiende a ser limitada, en algunos casos para
consumo inmediato que responde a las necesidades del contexto inmediato. Los trabajadores de la empresa
no suelen tener demasiadas estructuras de jerarquía y están alejados de los modelos corporativos que
caracterizan alas grandes empresas.

Tipos de microempresas:
 Supervivencia. Se crean por necesidad económica y no cuentan con un capital base con el cual se
manejen los costos de operaciones, si no que es de producción inmediata y acotada. Por ejemplo,
vendedor ambulante.
 Expansión. Tienen un poco más de ingresos que el anterior. Sin embargo este dinero restante no es
suficiente para desarrollar aún más la pyme.
 Transformación. Es más superior que las anteriores en cuanto a facturación se refiere, ya que el
ingreso permite formar un capital y por lo tanto tiene mayores posibilidades de crecer.
Mapa mental
"El cerebro humano no piensa en términos de barra de herramientas ni en lista de menú; piensa de forma orgánica como todas las
formas naturales, como los sistemas circulatorio y nervioso del cuerpo humano, o como las ramas de un árbol y los nervios de una de
sus hojas. Así es como piensa el cerebro; y para que lo haga bien, necesita la ayuda de una
herramienta que refleje ese flujo orgánico natural. El mapa mental es esa herramienta." -Tony Buzan

Un mapa mental es un método para organizar ideas utilizando al máximo las capacidades mentales. El
sistema convencional para tomar notas es lineal, un pensamiento a continuación de otro. En cambio,
un mapa mental ordena la información a partir de una idea central, de la que irradian una serie de
líneas curvas o ramas con ideas asociadas. Cómo funciona un mapa mental Los mapas
mentales se basan en dos principios, la
imaginación y la asociación. El mapa
mental imita las estructuras orgánicas, como las células del cerebro o las
ramas de un árbol. Un mapa mental crece desde el centro hacia fuera,
deforma dinámica, estimulando la creación de nuevas ideas que se
conectan mediante ramas.

 Ramas: En un mapa mental, las ideas irradian de la imagen

central mediante ramas. Estas ramas imitan la estructura de un
árbol, es decir, empiezan siendo más gruesas y se van haciendo
más finas. La rama permite seguir una línea de pensamiento más
fácilmente y el grosor permite diferenciar las ideas principales de las
secundarias.
 Palabras clave: En cada rama se coloca una sola palabra clave porque
de esta forma se abren todas las posibilidades que esa palabra sugiere.
Si se utilizan varias palabras en una misma rama, se fusionan varias
ideas y se pierde libertad de asociación. También pueden utilizarse
imágenes en lugar de palabras o una combinación de ambas. En algunos
casos, resulta más práctico utilizar una combinación de dos o más
palabras en una misma rama. Pero al hacer esto, debemos asegurarnos
de no estar limitando la capacidad de asociar nuevas ideas.
 Imágenes: El uso de imágenes estimula la imaginación y mejora la memoria, el cerebro recuerda más fácilmente las
imágenes que las palabras. Pueden ser dibujos, fotos o símbolos que representen el pensamiento clave en esa rama. Colores
Aunque un mapa mental puede dibujarse en un solo color, es mejor utilizar varios, como mínimo tres. El color refuerza las
asociaciones, estimula la creatividad y hace que el mapa sea más divertido.

Cómo crear un mapa mental

El primer paso para crear un mapa mental es elegir la
idea principal. Entonces dibujamos una imagen o
símbolo que represente esta idea y la colocamos en el
centro de la hoja. A continuación dibuja la primera rama
principal. Para ello utiliza una línea curva, gruesa y
píntala con algún color. Coloca una palabra clave en
cada rama principal. Estas son las ideas básicas de
ordenación (IBO). Añade más niveles con nuevos
pensamientos relacionados con las ideas básicas. ¡Y ya
tienes un mapa
mental!
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO “CRUZ SALMERÓN ACOSTA”
CUMANÁ ESTADO SUCRE
ÁREA DE FORMACIÓN: GEOGRAFÍA HISTORIA Y CIUDADANIA 5TO AÑO

FICHA TÉCNICA MICROEMPRESA

DEBE TENER UN NOMBRE CREATIVO, RELACIONADO CON LA ACTIVIDAD EN CUESTION

NOMBRE DE LA
MICROEMPRESA

TIPO DE MICROEMPRESA, CARACTERISTICAS

TIPO DE MICROEMPRESA
(JUSTIFICACIÓN)

FINALIDAD SE DEBE JUSTIFICAR CUAL ES LA FINALIDAD QUE PERSIGUE LA MICROEMPRESA, CUALES SON LOS BENEFICIOS QUE BRINDA
EL PRODUCTO O EL SERVICIO A PRESTAR, AL IGUAL SE DEBE MENCIONAR AL PUBLICO O POBLACION QUE VA DIRIJIDA

PRODUCTO O SERVICIO QUE

OFRECE LA MICROEMPRESA

MAXIMO 6 PARTICIPANTES
PARTICIPANTES