Práctica 2

Tema: La estructura de un ensayo argumentativo

Propósito: Reconoce la estructura de un discurso argumentativo.

I. Lee los siguientes textos y responde las preguntas planteadas:

Texto 1

Antes de la lectura

1. ¿Qué propósito crees que tiene el autor del texto que vas a leer?

Durante la lectura

2. Subraya e indica los elementos de la estructura del ensayo argumentativo:

Devolución de los aportes de la ONP

Según datos de la INEI se revela que, en los primeros meses del 2016, el
31% de los habitantes mayores de 14 años que equivale a 7 millones 281
mil personas, se encuentra afiliada a algún sistema de pensiones público
INTRODUCCIÓN

o privado, cifra superior en 5.0 puntos porcentuales en comparación a lo

que se registró en el año 2010 (26,2%), en la ONP se encuentra el
10,8%, es decir, 2 millones 525 mil personas; en tanto, el 1,1% (276 mil
personas) está en otros sistemas de pensiones como la Caja de Pensiones
del Pescador/Estibador, Caja de Pensiones Militar/Policial, entre los
principales. Frente esta crisis sanitaria que vivimos por la pandemia del
Covid 19, se aprobó el retiro extraordinario de fondos de las AFP hasta 4
UIT. Sin embargo, desde hace algunos meses atrás los fondos de la
Oficina de Normalización Previsional (ONP) está haciendo noticia, ya
DEPÁRRAFO

El retorno de los aportes de la ONP causará daños a los pensionistas y

aportantes actuales, porque los aportantes corren el riesgo de quedarse
sin financiamiento y sin beneficios que les pueda respaldar al llegar a la
vejez y también porque se verían perjudicados los actuales pensionistas,
estos tendrían serios problemas para cobrar sus pensiones. La
DEPÁRRAFO

Los fondos de la ONP son intangibles, por lo tanto, su devolución es

inconstitucional., porque se estarían vulnerando los artículos de la Carta
Magna al estar poniendo en riesgo el régimen previsional sostenible y
también porque el Congreso no ha realizado un análisis adecuado ni han
evaluado el impacto que generará al país. Montoya (2020) Licenciado en
DEPÁRRAFO

El retiro de la ONP ampliaría el gasto público por esta razón afectaría el

progreso económico del país. El BCRP define el gasto público como “los
egresos destinados a la adquisición y contratación de bienes y servicios,
así como a la transferencia de recursos a otras entidades del sector
público y/o al sector privado”. Según esta definición vemos que el gasto
ÓNCONCLUSI

En conclusión, se ha demostrado que la devolución de los aportes de la ONP

no contribuirá a resolver la liquidez de millones de peruanos, además
afectaría a la estabilidad económica del país. En primer lugar, porque el
retorno de los aportes de la ONP causará perjuicios a los pensionistas
actuales y futuros porque las personas no van a contar con un apoyo
económico para poder subsistir en su vejez. En segundo lugar, porque los
Después de la lectura

3. Elabora algún esquema de la lectura anterior

Texto 2

Antes de la lectura

1. ¿Qué propósito crees que tiene la autora del texto que vas a leer?

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………

Durante la lectura

2. Subraya e indica los elementos de la estructura del ensayo argumentativo:

Los delitos que se cometen contra personas indefensas siempre causan

indignación. Esta se incrementa cuando las víctimas son menores de edad
INTRODUCCIÓN

y cuando los crímenes involucran una grave afectación a la vida, la

integridad física y la libertad sexual. Sin embargo, la rabia natural que se
desprende al conocer estos hechos y sus detalles es mala consejera en el
momento de plantear soluciones para enfrentarlos. A título personal, me
opongo a la pena de muerte por cuestiones de principio.
DEPÁRRAFO

Considero que ningún ser humano tiene la potestad de decidir sobre la

vida o muerte de sus semejantes. Ello más allá de la conducta
reprochable que siempre ha de ser combatida. Por ello tampoco creo que
la sociedad pueda disponer de la vida de una persona, colocándose en el
nivel de agresor al que pretende sancionar. La vida es un valor superior
 DEPÁRRAFO
Además de estas convicciones éticas, existen razones prácticas que
desaconsejan esta sanción. La pena capital casi no tiene efecto disuasorio.
Fijémonos en Estados Unidos, país que aún mantiene esta pena, para
darnos cuenta de ello. Se suma a esto la imposibilidad de rectificar
errores judiciales de los cuales no estamos exonerados.
DEPÁRRAFO

Para los peruanos, además la imposición de la pena de muerte supondría

un costo aún más alto, dado que llevaría nuestra salida del Sistema
Interamericano de Derechos Humanos. Durante más de tres décadas,
tanto la Comisión como la Corte Interamericana han sido aliados de
cientos de compatriotas para detener atropellos, reparar violaciones
DEPÁRRAFO

Finalmente, otro argumento clave es que la pena de muerte no resuelve el

problema de fondo que tenemos frente a la violencia sexual. No hace
frente al machismo imperante en nuestra sociedad, no se encarga de la
necesaria educación sexual que deben recibir niños y adolescentes para
hacer frente a cualquier acto de violencia, no conlleva políticas de salud
ÓNCONCLUSI

En suma, resulta ser una salida aparentemente fácil, pero que no aborda
los aspectos institucionales en los que estamos fallando clamorosamente
como sociedad. Precisamente aquellos que nuestros políticos que hoy
asumen la bandera de la muerte como emblema no han querido resolver.
Reflexionemos sobre estas razones: la conclusión será inevitable.

Después de la lectura

3. Elabora un esquema de la lectura anterior

Texto 3

Antes de la lectura

1. ¿Qué propósito crees que tiene la autora del texto que vas a leer?

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………

Durante la lectura

3. Identifica la estructura y los respectivos elementos de la estructura del texto argumentativo.

INTRODUCCIÓN

Tras la cuarentena y aislamiento social obligatorio, diversas escuelas ¿Qué tipo de

y universidades públicas y privadas han recurrido a las denominadas contextualización se
clases virtuales haciendo uso de diversos recursos digitales como presenta?
aulas virtuales, clases por streaming, plataformas de e-learning, zoom,
entre otras. Esta situación hace que los profesores y estudiantes están
interconectados desde sus hogares. Algunos consideran que estudiar Subraya la controversia
de manera presencial es la más conveniente por cuestiones de
expresividad emocional; otros, que las clases virtuales superan con
creces a las sesiones presenciales. No obstante, participar en clases no
 presenciales en nuestros hogares es complicado por las distracciones ¿Cuál es la tesis?
que se pueden presentar; sin embargo, considero que implican un gran
reto de aprendizaje, gestión y de oportunidad ya que nos enfrentamos
a nuevos escenarios y roles.
Estar en nuestras casas nos hace más conscientes de los diferentes roles Parafrasea la afirmación
PÁRRAFO DE DESARROLLO 2 PÁRRAFO DE DESARROLLO 1

sociales que tenemos. En mi caso, por ejemplo, soy profesor y colega;

también padre de familia y esposo: ahora los cuatro roles confluyen en un
mismo espacio. Algo similar sucede con nuestros alumnos, ellos son también
compañeros, hijos, hermanos y, en algunos casos, están al cuidado de algún
familiar. Entonces, participar en clases virtuales en nuestros hogares es
complicado, no solo por las distracciones que se pueden presentar, sino
también porque es más difícil ponernos el ‘gorro’, exclusivamente, de
profesor o alumno. No tenemos la jornada de trabajo o de clases completa, en
la que nos enfocamos exclusivamente en uno de nuestros roles, sino que
tenemos que usar varios ‘gorros’ en simultáneo. Por ejemplo, algunos
profesores jóvenes tienen que preparar el material para sus clases de cálculo
integral y, al mismo tiempo, deben cuidar a uno de sus hijos pequeños y
explicarles la tabla de multiplicación. Esto nos hace más conscientes de
nuestra realidad, nos lleva a tomar una perspectiva integral de nuestras vidas.
Además, muchas personas deben estar notando que sus familias empiezan a Parafrasea la afirmación
tener un mayor contacto con las actividades de su trabajo. En mi caso, por
ejemplo, hace unos días grabé mi primera clase virtual, pero lo novedoso no
fue el uso de las herramientas digitales, sino el hecho de que mi esposa y mi
hija estuvieron presentes en los ensayos y en la grabación final, animándome
como si fuera a dar un concierto de rock. Algo similar les debe estar
sucediendo a algunos de nuestros alumnos, sus padres están observando cómo
estudian, cómo se comportan en las clases o hacen los trabajos grupales.
Probablemente, estas situaciones los animen a participar y colaborar más con
ellos.
García, L. (12 de abril de 2020). Las clases virtuales son una oportunidad.
Recuperado y adaptado de https://elperuano.pe/noticia-las-clases-virtuales-son-
una-oportunidad-94300.aspx

Redacta la conclusión

II. Lee los siguientes textos y responde las preguntas.

Texto 1

1. Identifica la tesis implícita presente en los siguientes textos:

n Introducció

Época de aislamiento, con cuarentenas radicales, restricciones formales o invocaciones a la

responsabilidad. De hecho, estamos, como nunca antes, con nosotros. Pero fuera de las virtudes de
estar solo con uno mismo, que no es lo mismo que aislamiento, somos una especie en primer lugar
social.
Nuestras interacciones, fuera de su significado como transacciones utilitarias, son ejercicios mentales,

Tema
 Tesis implícita

Texto 2

1. Identifica la tesis implícita presente en el siguiente texto:

Tema
Tesis implícita