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PRÁCTICA 2: La estructura del ensayo argumentativo

GRUPO ………………: Apellidos y nombres


Sección : ……………………………………………...
RUBEN GARAY
Asignatura : Comunicación y Argumentación
JAHUIN…………………………………………………………
Docente : ……………………………………………...
…………………………………………………………………..
…………….

Fecha: 29/08/2021 Duración: 80 minutos

Propósito: Reconoce la estructura de un discurso argumentativo.

I. Lee los siguientes textos y responde a los enunciados planteados:

Texto 1
1. Subraya e indica los elementos de la estructura del ensayo argumentativo:

Devolución de los aportes de la ONP

Según datos de la INEI se revela que, en los primeros meses del 2016, el Contextualización
31% de los habitantes mayores de 14 años que equivale a 7 millones 281
mil personas, se encuentra afiliada a algún sistema de pensiones público o
INTRODUCCIÓN

privado, cifra superior en 5.0 puntos porcentuales en comparación a lo que


se registró en el año 2010 (26,2%), en la ONP se encuentra el 10,8%, es
decir, 2 millones 525 mil personas; en tanto, el 1,1% (276 mil personas)
está en otros sistemas de pensiones como la Caja de Pensiones del
Pescador/Estibador, Caja de Pensiones Militar/Policial, entre los
principales. Frente esta crisis sanitaria que vivimos por la pandemia del
COVID 19, se aprobó el retiro extraordinario de fondos de las AFP hasta 4
UIT. Sin embargo, desde hace algunos meses atrás los fondos de la
Oficina de Normalización Previsional (ONP) está haciendo noticia, ya que,
DEPÁRRAFO

El retorno de los aportes de la ONP causará daños a los pensionistas y Idea principal 1
aportantes actuales, porque los aportantes corren el riesgo de quedarse sin
financiamiento y sin beneficios que les pueda respaldar al llegar a la vejez
y también porque se verían perjudicados los actuales pensionistas, estos
tendrían serios problemas para cobrar sus pensiones. La Economista Alva
DEPÁRRAFO

Los fondos de la ONP son intangibles, por lo tanto, su devolución es


inconstitucional., porque se estarían vulnerando los artículos de la Carta
Magna al estar poniendo en riesgo el régimen previsional sostenible y
también porque el Congreso no ha realizado un análisis adecuado ni han
evaluado el impacto que generará al país. Montoya (2020) Licenciado en
DEPÁRRAFO

El retiro de la ONP ampliaría el gasto público por esta razón afectaría el


progreso económico del país. El BCRP define el gasto público como “los
egresos destinados a la adquisición y contratación de bienes y servicios,
así como a la transferencia de recursos a otras entidades del sector público
y/o al sector privado”. Según esta definición vemos que el gasto público es
ÓNCONCLUSI

En conclusión, se ha demostrado que la devolución de los aportes de la


ONP no contribuirá a resolver la liquidez de millones de peruanos, además
afectaría a la estabilidad económica del país. En primer lugar, porque el
retorno de los aportes de la ONP causará perjuicios a los pensionistas
actuales y futuros porque las personas no van a contar con un apoyo

Después de la lectura

2. Elabora algún esquema de la lectura anterior


Texto 2
Antes de la lectura

1. ¿Qué propósito crees que tiene la autora del texto que vas a leer?

Presenta su postura de un tema en este caso del cambio de educación actual debido a la pandemia COVID-19.
Persuadiéndonos de adaptarnos ante nuevos escenarios.

2. Identifica la estructura y los respectivos elementos de la estructura del texto argumentativo.

Tras la cuarentena y aislamiento social obligatorio, diversas escuelas y ¿Qué tipo de


universidades públicas y privadas han recurrido a las denominadas clases contextualización se
virtuales haciendo uso de diversos recursos digitales como aulas virtuales, presenta?
clases por streaming, plataformas de e-learning, zoom, entre otras. Esta Situacional
situación hace que los profesores y estudiantes están interconectados desde Subraya la controversia
INTRODUCCIÓN

sus hogares. Algunos consideran que estudiar de manera presencial es la ¿Cuál es la tesis?
más conveniente por cuestiones de expresividad emocional; otros, que las Participar en clases no
clases virtuales superan con creces a las sesiones presenciales. No obstante, presenciales en nuestros
participar en clases no presenciales en nuestros hogares es complicado por hogares es complicado por
las distracciones que se pueden presentar; sin embargo, considero que las distracciones que se
implican un gran reto de aprendizaje, gestión y de oportunidad ya que nos pueden presentar; sin
enfrentamos a nuevos escenarios y roles. embargo, considero que
implican un gran reto de
aprendizaje, gestión y de
oportunidad ya que nos
enfrentamos a nuevos
escenarios y roles.
Estar en nuestras casas nos hace más conscientes de los diferentes roles Parafrasea la afirmación
sociales que tenemos. En mi caso, por ejemplo, soy profesor y colega;
1DESARROLLOPÁRRAFO DE

también padre de familia y esposo: ahora los cuatro roles confluyen en un


mismo espacio. Algo similar sucede con nuestros alumnos, ellos son
también compañeros, hijos, hermanos y, en algunos casos, están al cuidado
de algún familiar. Entonces, participar en clases virtuales en nuestros
hogares es complicado, no solo por las distracciones que se pueden
presentar, sino también porque es más difícil ponernos el ‘gorro’,
exclusivamente, de profesor o alumno. No tenemos la jornada de trabajo o
de clases completa, en la que nos enfocamos exclusivamente en uno de
nuestros roles, sino que tenemos que usar varios ‘gorros’ en simultáneo.
Por ejemplo, algunos profesores jóvenes tienen que preparar el material
para sus clases de cálculo integral y, al mismo tiempo, deben cuidar a uno
de sus hijos pequeños y explicarles la tabla de multiplicación. Esto nos
hace más conscientes de nuestra realidad, nos lleva a tomar una perspectiva
integral de nuestras vidas.
PÁRRAFO DE DESARROLLO 2

Además, muchas personas deben estar notando que sus familias empiezan a Parafrasea la afirmación
tener un mayor contacto con las actividades de su trabajo. En mi caso, por
ejemplo, hace unos días grabé mi primera clase virtual, pero lo novedoso
no fue el uso de las herramientas digitales, sino el hecho de que mi esposa
y mi hija estuvieron presentes en los ensayos y en la grabación final,
animándome como si fuera a dar un concierto de rock. Algo similar les
debe estar sucediendo a algunos de nuestros alumnos, sus padres están
observando cómo estudian, cómo se comportan en las clases o hacen los
trabajos grupales. Probablemente, estas situaciones los animen a participar
y colaborar más con ellos.
García, L. (12 de abril de 2020). Las clases virtuales son
una oportunidad. Recuperado y adaptado de
https://elperuano.pe/noticia-las-clases-virtuales-son-una-
oportunidad-94300.aspx
Redacta la conclusión

II. Lee los siguientes textos y responde las preguntas.


Texto 1

1. Identifica la tesis implícita presente en los siguientes textos:


n Introducció

Época de aislamiento, con cuarentenas radicales, restricciones formales o invocaciones a la


responsabilidad. De hecho, estamos, como nunca antes, con nosotros. Pero fuera de las virtudes de
estar solo con uno mismo, que no es lo mismo que aislamiento, somos una especie en primer lugar
social.
Nuestras interacciones, fuera de su significado como transacciones utilitarias, son ejercicios mentales,

Tema Importancia de la interacciones interpersonales


Tesis implícita La interacción social es un elemento fundamental en el desarrollo de la persona.

Texto 2

1. Identifica la tesis implícita presente en el siguiente texto:

Tema El machismo de la sociedad


Tesis implícita La meritocracia es una pantalla de humo en la sociedad.

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