LICEO CULTURAL LAS AMÉRICAS

PRE-ESCOLAR •BÁSICA PRIMARIA • BÁSICA SECUNDARIA • MEDIA VOCACIONAL CON ÉNFASIS COMERCIAL Y EMPRESARIAL •
ARTICULACIÓN SENA
Licencia No. 024 del 15 de enero de 1990
Aprobación Oficial 3186 de 15/01/1990 Preescolar - Básica Primaria
Aprobación Oficial 3104 de 23/04/2001 Básica Secundaria
Aprobación Oficial 4339 de 10/10/2005 Media Vocacional
Proceso de Gestión y Coordinación Académica CODIGO: 04
PROCEDIMIENTO
2021
PGCA- 04PLAN DE MEJORAMIENTO Y APOYO

PLAN DE MEJORAMIENTO - 2021-

ESTUDIANTE: GRADO: SEPTIMO ___ PERIODO: PRIMERO
FECHA DE ASIGNACIÓN: ASIGNATURA: QUIMICA DOCENTE: Gerardo González
1.DIFICULTADES
1. Se le dificulta identificar las diferentes teorías de los postulados y modelos atómicos.
2. Se le dificulta comprender la estructura y organización de la tabla periódica.

2. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PERIODICA

CRITERIOS DE FORMA PARA ENTREGA DE TRABAJO
1. Deben realizarlo en el cuaderno
2. Se debe enviara por plataforma saberes
3. Debe realizar el quiz virtual como finalidad que aprobó la nivelación. Este enviara por comunicado con
anticipación debe estar atentos.
4. El cuaderno debe estar al adelantado.

Desarrolla el siguiente taller

1. Con ayuda de esta información y otras fuentes de consulta realiza un mapa conceptual sobre la teoría
atómica
Año Científico Descubrimientos experimentales
Durante el s.XVIII y principios del
XIX algunos científicos habían
investigado distintos aspectos de las
1808 reacciones químicas, obteniendo las
llamadas leyes clásicas de la
Química.
John Dalton
Demostró que dentro de los átomos
hay unas partículas diminutas, con
carga eléctrica negativa, a las que
1897 se llamó electrones.
J.J. Thomson
Demostró que los átomos no eran
macizos, como se creía, sino que
están vacíos en su mayor parte y en
1911 su centro hay un diminuto núcleo.
Modelo atómico
La imagen del átomo expuesta por
Dalton en su teoría atómica, para
explicar estas leyes, es la de minúsculas
partículas esféricas, indivisibles e
inmutables,
iguales entre sí en
cada elemento
químico.
De este descubrimiento dedujo que el
átomo debía de ser una esfera de
materia cargada positivamente, en cuyo
interior estaban incrustados los
electrones.
(Modelo atómico de
Thomson.)
Dedujo que el átomo debía estar
formado por una corteza con los
electrones girando alrededor de un
núcleo central cargado positivamente.
(Modelo atómico de
Rutherford.)

E. Rutherford
Espectros atómicos discontinuos
originados por la radiación emitida
por los átomos excitados de los
elementos en estado gaseoso.
1913
Propuso un nuevo modelo atómico,
según el cual los electrones giran
alrededor del núcleo en unos niveles
bien definidos.
(Modelo atómico de
Bohr.)

Niels Bohr

2. Relaciona las siguientes conclusiones experimentales con el modelo atómico a que dieron lugar
1. El átomo no es indivisible ya que al aplicar un fuerte voltaje a los átomos de un elemento en estado gaseoso,
éstos emiten partículas con carga negativa:                                                                        

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Aprobación Oficial 4339 de 10/10/2005 Media Vocacional
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2. Al reaccionar 2 elementos químicos para formar un compuesto lo hacen siempre en la misma proporción de

masas:                                                                          
3. Los átomos de los elementos en estado gaseoso producen, al ser excitados, espectros discontinuos
característicos que deben reflejar su estructura electrónica:                                                                        

4. Al bombardear los átomos de una lámina delgada con partículas cargadas positivamente, algunas rebotan en
un pequeño núcleo situado en el centro del átomo:                                                                        

3. Señala con un color el modelo atomico correspondiente.

4. Escribir el nombre del elemento según su respectivo símbolo:

a. Pb _______________
b. K ________________
c. Al ________________
d. U ________________
e. B _________________
f. Sn ________________
g. Zn ________________
h. P _________________
i. Hg ________________
j. N _________________
k. S _________________
l. C _________________
m. Br _________________
n. Mg ________________
5. Realiza una consulta sobre cómo está organizada la tabla periódica

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3. NOTIFICACIONES-COORDINACION