“RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO”

Rendón Aguirre Angie Manuela (arendon00@uan.edu.co)Rodríguez Cáceres Laura

Valentina (larodriguez57@uan.edu.co) Rodríguez Castañeda Diana María
(diarodriguez70@uan.edu.co)

Programa:Odontología

Universidad: Antonio Nariño

Sede:Popayán,Cúcuta,Armenia

Fecha de realización de la práctica:19-02-21 Fecha de entrega de informe: 25-02-21

1. RESUMEN:

El conocimiento y la destreza en la manipulación del instrumental de laboratorio es

importante, pues el manejo erróneo de alguno de ellos llevaría a la inexactitud de los
resultados obtenidos; además de ello es indispensable saber qué material se debe usar en
cada práctica y cuáles materiales se pueden calentar y no. Al ingresar al laboratorio es
obligatorio conocer las normas de bioseguridad para llevar un buen desarrollo de las
prácticas, el cuidado y protección de todos los asistentes a las prácticas es primordial; por
último el reconocer los símbolos que identifican de manera rápida un determinado reactivo
químico ayudará a saber con qué sustancias se pueden tener contacto directo y cuáles son
tóxicas y traen consecuencias nocivas o malas para la salud, esto podría dar idea del
manejo específico de cada sustancia y así evitar los posibles accidentes o errores que se
puedan cometer al llevar a cabo la actividad

2. ABSTRACT:

Knowledge and skill in the manipulation of laboratory instruments is important, since the
wrong handling of any of them would lead to the inaccuracy of the results obtained;
Furthermore, it is essential to know which material to use in each practice and which
materials can and cannot be heated. When entering the laboratory, it is mandatory to know
the biosafety regulations to carry out a good development of the practices, the care and
protection of all those attending the practices is essential; Finally, recognizing the symbols
that quickly identify a certain chemical reagent will help to know with which substances you
can have direct contact and which are toxic and bring harmful or bad consequences to
health, this could give an idea of the specific handling of each substance and thus avoid
possible accidents or mistakes that may be made when carrying out the activity
3. RESULTADOS:

Después de llevar a cabo la práctica se hizo un buen reconocimiento de todos los

materiales usados en el laboratorio, para ello se clasifican en la siguiente tabla, conociendo
dos clasificaciones importantes como lo son el sí se puede calentar o no, y si es volumétrico
o no
Tabla 1.

Nombre del Imagen del material Volumétrico Se puede

calentar:
material o no
si o no
volumétrico

Probeta SÍ NO

Pipeta graduada SÍ NO

Matraz aforado SÍ NO

Bureta SÍ NO

Matraz fondo NO SÍ
redondo
Matraz fondo plano NO SÍ

Matraz de NO SÍ
destilación

Matraz erlenmeyer NO SÍ

Vaso de NO SÍ
precipitado

Mechero bunsen NO SÍ

Mechero de alcohol NO NO
Capsula de NO SÍ
porcelana

Crisol NO SÍ

Soporte universal NO NO

Pinza de NO SÍ
laboratorio

Pinza de madera NO SÍ

Trípode NO SÍ
Rejilla NO SÍ

Frasco lavador NO NO

Escobillas NO NO

Microscopio NO NO

Lupa binocular NO NO

Lanceta NO NO
Espátula y cuchara NO SÍ

Vidrio reloj NO SÍ

Agitador NO NO

Embudo NO NO

Mortero NO NO

Tubo de ensayo NO SÍ
Papeles de filtro NO NO

Balanza analítica NO NO

Balanza electrónica NO NO

Termómetro NO SÍ

Polímetro NO NO

Calibre de NO NO
laboratorio
4. ANÁLISIS DE RESULTADOS:

En esta práctica de laboratorio se pudo analizar que la minoría de los instrumentos de

laboratorio son volumétricos, y que muy pocos se pueden calentar o colocar a temperaturas
elevadas; además de ello se puede dar una clasificación a los instrumentos un poco más
organizado, obteniendo lo siguiente:
Material para calentar- Mechero bunsen, mechero de alcohol, capsula de porcelana y
crisol
Material para sostener- Soporte universal, pinza, nuez, trípode, rejilla, y pinza de madera
Material para medir- Probeta, pipeta, vaso de precipitado, erlenmeyer, bureta y matraz
aforado. También podemos tener en cuenta en esta clasificación la balanza analítica y
electrónica, el termómetro, polímetro y calibre
Material para limpiar- Frasco lavador y escobillas
Material para observar- Microscopio y lupa binocular
Material para diseccionar- Lanceta, bisturí, aguja, tijeras y pinzas
Otros materiales- Espátula y cuchara, vidrio reloj, agitador, embudo, mortero, tubos de
ensayo, embudo y papel filtro

5. CONCLUSIÓN:
En conclusión, es importante e indispensable conocer la función que cumple cada uno de
los materiales de laboratorio, allí se observó y analizó cada una de las clasificaciones que
tienen estos instrumentos y porqué son necesarios para realizar una práctica

6. PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS:

6.1 Enumera por lo menos 3 diferencias entre las balanzas mecánicas, las balanzas
electrónicas y balanzas analíticas.

Respuesta:

Balanza mecánica Balanza electrónica Balanza analítica

mide cantidades más mide cantidades más mide cantidades más

grandes pequeñas pequeñas

no utiliza ningún utiliza componentes utiliza componentes

componente electrónico electrónicos electrónicos

mucho más precisa precisa precisa

6.2 Identifique cuáles materiales se pueden calentar a altas temperaturas y cuáles no.

Respuesta: La cápsula de porcelana, el matraz, vaso de precipitado, balón de

destilación,tubo de ensayo, mechero de alcohol, y el crisol son materiales de laboratorio que
se pueden calentar, el resto de los materiales no se pueden calentar
6.3 Dibuje los siete (7) pictogramas de riesgo para: sustancias corrosivas, nocivas, tóxicas,
explosivas, inflamables, irritantes y comburentes. Especifique el peligro y las precauciones a
tener presentes.

Respuesta:

Sustancias corrosivas: puede provocar daño a los ojos, la piel y tejidos; además la
inhalación de este puede dañar las vías respiratorias y conductos gastrointestinales.Los
recipientes se deben mantener cerrados para evitar derrames

Sustancias nocivas: pueden provocar alergias, enfermedades de la piel y respiratorias. No

se deben inhalar para evitar peligros

Sustancias tóxicas: pueden destruir los tejidos, irritar la piel y las mucosas de la garganta,
nariz y ojos.Se deben mantener en sus envases originales, y colocar siempre las etiquetas
de peligro

Sustancias explosivas: pueden desprender gases que dañan el entorno. Se deben evitar
golpes, sacudidas o fuentes de calor
Sustancias inflamables: pueden provocar quemaduras en el cuerpo. Se debe evitar fumar
cerca de estas, no almacenarlos,ni quitar las etiquetas

Sustancias irritantes: pueden provocar enrojecimiento,sequedad y grietas al contacto con

la piel. Se debe evitar el contacto con el cuerpo, ingestión o inhalación

Sustancias comburentes: pueden desprender gases peligrosos para la salud. Se deben

evitar golpes o sacudidas

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (remitirse a las normas IEEE o APA)

7.1. https://comunidad.leroymerlin.es/ Fecha de visita: 25-02-21

7.2. https://www.quimicas.net/ Fecha de visita: 25-02-21

7.3. https://www.abc.com.py/ Fecha de visita: 25-02-21