Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: DERECHO
Ciclo Escolar: 2020-1

Módulo: 14: INTERNACIONALIZACION DEL DERECHO EN SU AMBITO

Semestre: QUINTO
PUBLICO

Docente: JOSE ALFREDO ORTEGA TORRES

Grupo: Sesión: 7: PROBLEMATICAS
INTERNACIONALES
Unidad 3: EL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO ANTE LOS DESAFIOS ACTUALES
Nombre de la sesión:7 : PROBLEMATICAS INTERNACIONALES
ACTIVIDAD 1: MEDIOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS INTERNACIONALES
ACTIVIDAD 2: TEMAS Y CONFLICTOS EN EL DERECHO INTERNACIONAL
ACTIVIDAD INTEGRADORA: RETOS ACTUALES DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO

Competencias:
 Competencia de la unidad: Competencia de la unidad  Propone alternativas de solución a temas relacionados con el Derecho Internacional Público, revisando sus particularidades
jurídicas para plantear estrategias internacionales.

 Competencia de la sesión:  Propone alternativas de solución a los retos actuales y emergentes de la globalización mediante el estudio del Derecho Internacional Humanitario, para
satisfacer necesidades de la sociedad y comunidad internacional, al servicio de los más vulnerables.
 Competencias trasversales  Capacidad de comunicación oral y escrita.  Desarrollo a lo largo de su preparación, de las siguientes áreas disciplinares: historia, filosofía, equidad y género,
política, economía y sociología, práctica jurídica, finanzas públicas.  Capacidad de investigación.  Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.  Uso eficiente de las herramientas de las TIC
para la construcción de conocimiento.  Capacidad para actuar ante nuevas situaciones.  Capacidad crítica y autocrítica.  Capacidad de trabajo en equipo.  Habilidades interpersonales. 
Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes.  Capacidad para formular y gestionar proyectos.  Valoración y respeto por la diversidad y la multiculturalidad.  Capacidad creativa. 
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Capacidad para tomar decisiones.  Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.  Capacidad de organizar y planificar el tiempo.  Capacidad de aplicar los conocimientos a la
práctica.

Sesión de video llamada:

MARTES 22 SEPTIEMBRE DE 19:00 A 21:00 HORAS

Temas y Intentos
Nombre y número de actividad, propósito e Fecha
subtemas Estrategias Estrategias en
indicaciones detalladas de la actividad Material de apoyo y/o recursos didácticos de
(texto de de enseñanza de aprendizaje plata- entrega
apoyo) forma

Estrategia de Estrategia de estudio

MODULO 14 Días Estrategia Horas estimadas estudio sugerida sugerida El tiempo de  Aparisi, A. (2001). Genoma humano, dignidad y
INTERNACIO DOMINGO 20 DE SEPTIEMBRE El tiempo de estudio planteado derecho. Conferencia impartida en el Seminario de
NALIZACION  Lee los apartados “Problemática de los conflictos estudio semanalmente es de 15 Nuevas Fronteras de los Derechos Humanos. Evento
DEL internacionales” y “Medios pacíficos para la planteado horas. Éstas deben celebrado en la Universidad Internacional Méndez
DERECHO EN solución de controversias internacionales”.  semanalmente distribuirse conforme al Pelayo, Santander, España.
SU AMBITO Realiza lo señalado en la actividad 1. HORAS DE es de 15 horas. orden de las actividades,  Benecker, W. (1994). Contrabando: ilegalidad y
PUBLICO 2 PRIME
ESTUDIO ( 4 ) Éstas deben para alcanzar la corrupción en el México del siglo XIX. México:
R
LUNES 21 DE septiembre de 2020 distribuirse competencia de la sesión. Universidad Iberoamericana.
INTEN
 Concluye la lectura del texto de apoyo.  Realiza conforme al Con la intención de  DFAE (Departamento Federal de Asuntos Exteriores). PRIMER TO
lo señalado en la actividad 2.  Espera el caso orden de las ofrecerte una sugerencia (2014). El ABC del derecho internacional humanitario. INTENT MART
UNIDAD 3 proporcionado por tu docente en línea HORAS DE actividades, de estudio, se presenta la Berna: DFAE. Recuperado de: O ES 22
EL DERECHO ESTUDIO (. 3 ) para alcanzar la siguiente estrategia, https://www.eda.admin.ch/dam/eda/es/documents/pu MARTE DE
INTERNACIO MARTES 22 DE SEPTIEMBRE. SESION DE VIDEO- competencia de considerando cinco días a blications/GlossarezurAussenpolitik/ABCHumanitaeren- S 22DE SEPTI
NAL PUBLICO CONFERENCIA DE 19:00 A 21:00 HORAS la sesión. Con la la semana. Voelkerrechts_es.pdf SEPTIE EMBR
ANTE LOS ENVIA TU PRIMER INTENTO intención de  Dougherty, J. y Pfaltzgraff, R. (1993). Teorías en MBRE E
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DESAFIOS  Elabora el ensayo con base en el caso planteado ofrecerte una pugna de las relaciones internacionales. Buenos Aires:
ACTUALES. y envíalo. HORAS DE ESTUDIO( 4 ) sugerencia de Grupo Editor Latinoamericano.
MIERCOLES 23 DE septiembre de 2020 estudio, se  Feal, J. (2003). Terrorismo internacional. En el ataque
 Espera la retroalimentación de tu docente en presenta la terrorista en América. En Revista Military Review. No.
línea.  Responde el primer intento del siguiente 32. Noviembre. Estados Unidos. University of Press.
 García, D. (2010). Narcotráfico y derechos humanos. SEGUN
cuestionario Evaluación.  Repasa lo aprendido estrategia,
SESION 7 considerando DO
conforme a la retroalimentación obtenida. HORAS Iniciativa latinoamericana sobre drogas y democracia.
PROBLEMATI INTENT
DE ESTUDIO ( 2 ) cinco días a la  González, J. (2006). El poder de eros. Fundamento y
CAS O. SEGUN
INTERNACIO JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE  En caso de ser semana. valores de ética y bioética. México: UNAM. JUEVES DO
NALES necesario, ajusta tu actividad conforme a las  Henckaerts, J. y Beck, L. (2007). El derecho 24 DE INTEN
observaciones realizadas .Y haz tu segundo envío. internacional humanitario consuetudinario. Volumen I. SEPTIE TO
 Responde el segundo intento del cuestionario Normas. Argentina. Editorial CICR. MBRE JUEVE
Evaluación HORAS DE ESTUDIO.( 2 )  Hernández-Vela, E. (2002). Diccionario de Política S
Internacional. (2 tomos). (6ª ed.). México: Porrúa. 24 DE
ACTIVIDAD 1  Jiménez, G. (2007). El genoma y la ética. Revista de la SEPTI
MEDIOS DE Universidad de México, 17. EMBR
SOLUCION  Moreno, M. (1999). El proyecto Genoma Humano. E
DE Presentación México. Recuperado de
CONFLICTOS El Derecho Internacional Público antiguo reconocía http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_ui
INTERNACIO la guerra como único medio para solucionar bd.nsf/949B8C4E207384E105257E740074F
NALES.
problemas internacionales, además de considerarla C9D/$FILE/EL_Proyecto_Genoma_Humano.pdf
como parte de los instrumentos de política  Ortiz, L. (2004). Derecho Internacional Público (3ª
nacional en sus relaciones personales, comerciales ed.). México: Oxford.
y políticas. Esto fue cambiado desde el Pacto  Pérez, J. (2011). La guerra contra el narcotráfico ¿una
ACTIVIDAD 2 Briand-Kellog, firmado en París, el 27 de agosto de guerra perdida? Revista Espacios Públicos, 14(30).
TEMAS Y 1928, ratificado un año después por la mayoría de  Peytrignet, Gérard (2014). Derecho Internacional
CONFLICTOS los países, excepto en algunas naciones Humanitario: Evolución Histórica, Pirncipios esenciales y
DEL latinoamericanas mecanismos de aplicación. Departamento Federal de
DERECHO . Posteriormente, en la Carta de las Naciones Asuntos Exteriores de los Estados Unidos
INTERNACIO Unidas se retoman los principios del Pacto, en el .  Resa, C. (1995). Sistema político y delincuencia
NAL. artículo 20, párrafo 3, que a letra dice: “…los organizada en México: el caso de los traficantes de
miembros de la Organización arreglarán sus drogas. En Gutiérrez, I. (Coord.). La delincuencia
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controversias internacionales por medios pacíficos,
de tal manera que no pongan en peligro la paz y
seguridad internacionales”.
ACTIVIDAD No obstante lo anterior, el conflicto entre los
INTEGRADOR sujetos de la comunidad y sociedad internacional
A se encuentra latente, debido a que la discrepancia
RETOS de intereses y la inexacta determinación de estas
ACTUALES
desigualdades pueden alentar desde una sencilla
DEL
contradicción hasta un enfrentamiento armado.
DERECHO
INTERNACIO Ante la posibilidad de un conflicto armado, se
NAL plantea la cuestión sobre la manera de
solucionarlo. Como respuesta, surgen los medios
de solución pacífica, ya sean diplomáticos o
jurídicos, los cuales serán tratados en esta sesión,
además de los temas principales de conflicto
internacional, que además de la guerra, son
abordados en el Derecho Internacional Público.
Actividad 1.
Medios de solución de conflictos internacionales
Es indispensable que realices esta actividad.
Recuerda que deberás enviarla en el mismo
archivo de tu actividad integradora.
Recuerda que en este proceso de aprendizaje
autogestivo prima el sentido de responsabilidad,
pues tú eres su principal regulador.
La sociedad internacional tiene una relación directa
con la cooperación y el conflicto, en donde a mayor
cooperación internacional se conserve, menor
organizada en México. México: Plaza y Valdez.
 Rodríguez, G. (1999). Derecho internacional y
globalización. México: Instituto Tecnológico Autónomo
de México.
 Salomón, Elizabeth (2009). Introducción al derecho
internacional humanitario. Instituto de Democracia y
Derechos Humanos y Comité Internaiocnal Geveve.
Recuperado de
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle
/123456789/111922/2012- Introducci%C3%B3n%20al
%20Derecho%20Internacional%20Humanitario.pdf?
sequence=1
 Seara, M. (2003). Derecho Internacional Público. (20ª
ed.). México: Porrúa.
 Servicio de Asesoramiento de Comité Internacional.
(2009). ¿Qué es el derecho internacional público?
Barcelona, España. Editorial CICR.
 Téllez, J. (2005). Delincuencia organizada. En Delitos
actuales del derecho internacional (3ª ed.). México:
McGraw Hill.
 Witker, J. (2002). Introducción al derecho económico.
(5ª ed.). México: McGraw Hill.
Legislación
 Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos.
 Convenciones de Ginebra.
 Convenciones de La Haya.
 Convención sobre ciertas Armas Convencionales y sus
Protocolos.
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serán las probabilidades de que aparezca un  Ley Federal contra la Delincuencia Organizada.
combate de magnitud mundial.  Ley General de Salud.
Existen medios diplomáticos y medios jurídicos  Tratado de Ottawa sobre las Minas Antipersonales.
que, a través de instrumentos, permiten la
 Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la
colaboración internacional.
Con el propósito de identificar y conocer algunos participación de los niños en los conflictos armados.
de los momentos en los que han sido aplicados  Reglamento Comisión Nacional de Bioética.
dichos instrumentos, realiza la siguiente actividad.
1. Lee los apartados “Problemática de los
conflictos internacionales” y “Medios pacíficos
para la solución de controversias internacionales”.
2. Identifica los medios jurisdiccionales y no
jurisdiccionales de solución de conflictos
internacionales.
3. Investiga, en fuentes académicamente
confiables, casos en los que hayan sido aplicados
cada uno de estos medios.
4. Completa al siguiente cuadro, de acuerdo con las
características de los medios diplomáticos y otra
tabla sobre las características de los medios
jurídicos.

Actividad 2. 2
Temas y conflictos en el Derecho Internacional
Público
Es indispensable que realices esta actividad.
Recuerda que deberás enviarla en el mismo
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archivo de tu actividad integradora.
Recuerda que en este proceso de aprendizaje
autogestivo prima el sentido de responsabilidad,
pues tú eres su principal regulador
Ante la estrecha relación económica, política,
cultural y tecnológica entre los Estados, causada
por la globalización –por la que estos se vuelven
interdependientes–, las Naciones deben establecer
reuniones para que sus representantes tomen
decisiones en temas esenciales, tales como política
y economía, además de problemas que pueden
llegar a tener impacto a nivel internacional.

Con el propósito de conocer en qué consisten estos

problemas y cuáles son las estrategias que se han
llevado a cabo en búsqueda de soluciones, realiza
la siguiente actividad.
1. Concluye la lectura del texto de apoyo e
identifica los tópicos principales abordados
por el Derecho Internacional Público
2. . Investiga en fuentes académicamente
confiables un ejemplo sobre cada tópico.
3. . Identifica los medios de resolución de los
ejemplos encontrados.
4. . Esquematiza cada ejemplo considerando las
siguientes etapas:
 Presentación del problema.
 Estrategias establecidas encaminadas a la
solución.
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Actividad Integradora. 2
. Retos actuales del Derecho Internacional Público
Recuerda que en esta actividad agregarás los 
productos de las actividades 1 y 2.
A lo largo de este módulo has adquirido las
herramientas teóricas para analizar los retos del
Derecho Internacional Público, los cuales son
difíciles de afrontar eficiente y eficazmente, debido
a su complejidad.
Ante tales retos, se tiene una amplia gama de
posibilidades de solución.
Las soluciones pueden implicar la activación de
mecanismos políticos, económicos, sociales,
culturales, tecnológicos, entre otros, así como la
disposición de los Estados para su consecución. En
esta última actividad a modo de ensayo,
propondrás alternativas de solución a una
problemática de este campo del Derecho.
Indicaciones
1. Espera el caso proporcionado por tu docente en
línea.
2. En un archivo de texto, escribe un ensayo,
considerando las preguntas planteadas por tu
docente en línea en el caso proporcionado. La
extensión del ensayo es de mínimo 8 y máximo 10
páginas, sin contar el apartado de referencias.
3. En el mismo documento, pero en diferentes
apartados, adjunta los productos elaborados en las
primeras dos actividades.
4. Guarda tu documento con la siguiente
nomenclatura: M14_U3_S7_XXYZ, sustituyendo las
XX por las dos primeras letras de tu primer
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nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y
la Z por la inicial de tu apellido materno.
5. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
6. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

Aspectos de forma
 Coloca una portada con los datos de
identificación.
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las
ideas.
 Usa letra Arial 11, con interlínea de 1.5.
 Incluye aparato crítico.
 Señala, en formato APA, todas las fuentes de
consulta que utilizaste

El Derecho Internacional ha establecido que la

guerra no es un medio lícito de resolución de
conflictos, presentando además formas de solución
pacífica, traducidas en medios diplomáticos para
solucionar controversias y medios jurídicos o
jurisdiccionales, entre los que destacan el arbitraje
internacional, la Corte Internacional de Justicia y
otros, como los paneles arbitrales de la
Organización Mundial del Comercio.
Por otra parte, los desafíos que implican nuevas
tecnologías militares, el terrorismo, el narcotráfico,
la delincuencia organizada, el genoma humano y su
integridad, así como la globalización, constituyen
retos muy importantes en las organizaciones
internacionales, en cuanto a la toma de acuerdos
conjuntos.
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En la medida en que se tomen mejores decisiones,
el Derecho Internacional se coordinará
correctamente por el principio de cooperación. De
lo contrario, se aproximará más a los conflictos
armados, que podrían desatar guerras
catastróficas.

Caso de estudio
SESION 7 CASO PRACTICO.
RETOS ACTUALES DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
Con el propósito de que proponga alternativas de solución a problemas del Derecho Internacional Público, SE PROPONEN TRES CASOS relacionados con los temas tratados en la sesión, tales
como :
EL TERRORISMO
EL NARCOTRAFICO
LA RESPONSABILIDAD INTERNACIONAL( CASO LOS 43 DESAPARECIDOS DE AYOTZINAPA ANTE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS)
. Algunas consideraciones para la presentación de estos casos son las siguientes:
 Plantear una problemática específica, respaldada con fechas y lugares, considerando preferentemente datos duros sobre ésta.
EN EL ENSAYO RESPONDER LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:
¿ DE QUE MANERA EL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO, PERMITE RESOLVER SUS PROBLEMATICAS ESPECIFICAS ?
¿ DE QUE MANERA LAS LEYES MEXICANAS TIENEN ALCANCES PARA ATACARLOS ?
¿ CUAL ES LA POSTURA DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS
¿ CUAL ES LA POSTURA DE LA CORTE INTERNACIONAL DE JUSTICIA ?
¿ CUAL ES LA POSTURA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE LOS DERECHOS HUMANOS ?

SALUDOS
Criterios de evaluación

Criterio Indicador Indicador Indicador Indicador

Puntaje
Fuentes
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 Aparisi, A. (2001). Genoma humano, dignidad y derecho. Conferencia impartida en el Seminario de Nuevas Fronteras de los Derechos Humanos. Evento celebrado en la Universidad
Internacional Méndez Pelayo, Santander, España.
 Benecker, W. (1994). Contrabando: ilegalidad y corrupción en el México del siglo XIX. México: Universidad Iberoamericana.
 DFAE (Departamento Federal de Asuntos Exteriores). (2014). El ABC del derecho internacional humanitario. Berna: DFAE. Recuperado de:
https://www.eda.admin.ch/dam/eda/es/documents/publications/GlossarezurAussenpolitik/ABCHumanitaeren-Voelkerrechts_es.pdf
 Dougherty, J. y Pfaltzgraff, R. (1993). Teorías en pugna de las relaciones internacionales. Buenos Aires: Grupo Editor Latinoamericano.
 Feal, J. (2003). Terrorismo internacional. En el ataque terrorista en América. En Revista Military Review. No. 32. Noviembre. Estados Unidos. University of Press.
 García, D. (2010). Narcotráfico y derechos humanos. Iniciativa latinoamericana sobre drogas y democracia.
 González, J. (2006). El poder de eros. Fundamento y valores de ética y bioética. México: UNAM.
 Henckaerts, J. y Beck, L. (2007). El derecho internacional humanitario consuetudinario. Volumen I. Normas. Argentina. Editorial CICR.
 Hernández-Vela, E. (2002). Diccionario de Política Internacional. (2 tomos). (6ª ed.). México: Porrúa.
 Jiménez, G. (2007). El genoma y la ética. Revista de la Universidad de México, 17.
 Moreno, M. (1999). El proyecto Genoma Humano. México. Recuperado de http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/949B8C4E207384E105257E740074F
C9D/$FILE/EL_Proyecto_Genoma_Humano.pdf  Ortiz, L. (2004). Derecho Internacional Público (3ª ed.). México: Oxford.
 Pérez, J. (2011). La guerra contra el narcotráfico ¿una guerra perdida? Revista Espacios Públicos, 14(30).
 Peytrignet, Gérard (2014). Derecho Internacional Humanitario: Evolución Histórica, Pirncipios esenciales y mecanismos de aplicación. Departamento Federal de Asuntos Exteriores de los
Estados Unidos.
 Resa, C. (1995). Sistema político y delincuencia organizada en México: el caso de los traficantes de drogas. En Gutiérrez, I. (Coord.). La delincuencia organizada en México. México: Plaza y
Valdez.  Rodríguez, G. (1999). Derecho internacional y globalización. México: Instituto Tecnológico Autónomo de México.
 Salomón, Elizabeth (2009). Introducción al derecho internacional humanitario. Instituto de Democracia y Derechos Humanos y Comité Internaiocnal Geveve. Recuperado de
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/111922/2012- Introducci%C3%B3n%20al%20Derecho%20Internacional%20Humanitario.pdf?sequence=1
 Seara, M. (2003). Derecho Internacional Público. (20ª ed.). México: Porrúa.
 Servicio de Asesoramiento de Comité Internacional. (2009). ¿Qué es el derecho internacional público? Barcelona, España. Editorial CICR.
 Téllez, J. (2005). Delincuencia organizada. En Delitos actuales del derecho internacional (3ª ed.). México: McGraw Hill.
 Witker, J. (2002). Introducción al derecho económico. (5ª ed.). México: McGraw Hill.
Legislación
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
 Convenciones de Ginebra.
 Convenciones de La Haya.
 Convención sobre ciertas Armas Convencionales y sus Protocolos.
 Ley Federal contra la Delincuencia Organizada.
 Ley General de Salud.
 Universidad Abierta y a Distancia de México
Licenciatura en Derecho
 Tratado de Ottawa sobre las Minas Antipersonales.
 Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de los niños en los conflictos armados.
 Reglamento Comisión Nacional de Bioética.