Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Gestión de los costos del proyecto
Código: 104002

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 3 – La

estimación de los costos y determinación del presupuesto
del proyecto

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
15 de marzo de 2021 11 de abril de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Estimar los costos del proyecto, de forma correcta que permita obtener
el costo total del proyecto que lo ejecuta, y determinar el presupuesto
donde se deben distribuir los costos del proyecto a lo largo de su plazo
de ejecución.

La actividad consiste en:

Las actividades de la presente fase se deben elaborar en un momento
colaborativo, de la siguiente manera:

Actividades colaborativas

1. Revisión de referencias bibliográficas de la unidad dos

2. Realizar y presentar en el foro la estimación de los costos al
proyecto planificado:
2.1 Entradas: Plan de gestión de la calidad, Requisitos de
recursos, Registro de riesgos, factores ambientales y activos de
los procesos de la organización.
2.2 Herramientas: Análisis de las reservas

1
 2.3 Salidas: Estimaciones de costos. (utilizar la herramienta
Project Libre y/o MP), Base de las estimaciones y
actualizaciones al registro de riesgos.
3. Determinar el presupuesto al proyecto planificado:
3.1 Entradas: Plan de gestión de los recursos, Documentos de
negocio: Caso de negocio y plan de gestión de beneficios;
acuerdos
3.2 Salidas: Línea base de costos ((utilizar la herramienta
Project Libre y/o MP), Requisitos de financiamiento del
proyecto.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe: consultar la agenda del curso
en la cual encontrará información sobre la fecha de apertura y cierre de
la actividad a desarrollar.

En el entorno de Aprendizaje debe: consultar las referencias

bibliográficas correspondiente a la unidad 2, descargar la guía de
actividades de la fase 3 y participar en el foro de forma permanente,
oportuna y significativa en la construcción de los productos solicitados
en la guía.

En el entorno de Evaluación debe: entregar el documento que contenga

el trabajo solicitado en la guía de actividades, en la tarea denominada
Unidad 2 - Fase 3 – La estimación de los costos y la
determinación del presupuesto del proyecto - Rúbrica de
evaluación y entrega de la actividad en la fecha establecida en la
agenda del curso.

Evidencias individuales:
En esta actividad no se requieren evidencias individuales.

Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

2
  Entregar un documento en formato PDF, aplicando
normas APA a todo el documento, que contenga la
siguiente estructura:

Portada con título del proyecto

Introducción
Justificación
 La estimación de los costos al proyecto planificado.
(Entradas, herramienta y salidas)
 El presupuesto al proyecto planificado. (Entradas y
salidas)
Conclusiones
Referencias

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

4
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Primer criterio de Nivel alto: Se construye y presenta en el foro la estimación de los
evaluación: costos al proyecto por parte de los integrantes del grupo.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Construcción y entre 20 puntos y 40 puntos
presentación en el
foro la estimación de Nivel Medio: Se construye y presenta en el foro la estimación de
los costos al proyecto los costos al proyecto por parte de los integrantes del grupo, pero
por parte de los incompleto.
integrantes del grupo. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 19 puntos
Este criterio
representa 40 Nivel bajo: No se construye y no se presenta en el foro la
puntos del total estimación de los costos al proyecto o por parte de los integrantes del
de 125 puntos de grupo
la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos
Segundo criterio
de evaluación: Nivel alto: Se construye y presenta en el foro la determinación del
presupuesto al proyecto por parte de los integrantes del grupo.
Construcción y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
presentación en el entre 20 puntos y 40 puntos
foro la determinación
del presupuesto al Nivel Medio: Se construye y presenta incompleto en el foro la
proyecto por parte de determinación del presupuesto al proyecto por parte de los
los integrantes del integrantes del grupo.
grupo. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 5 puntos y 19 puntos

Este criterio Nivel bajo No se presenta en el foro la construcción de la

representa 40 determinación del presupuesto al proyecto por parte de los
puntos del total integrantes del grupo.
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 0 puntos y 4 puntos

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Tercer criterio de
Nivel alto: Se aplica el software Project Libre y/o Microsoft Project
evaluación: en la estimación de costos y determinación del presupuesto del
proyecto
Aplicación del Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
software Project Libre
entre 5 puntos y 10 puntos
y/o Microsoft Project
en la estimación de
costos y Nivel Medio: Se aplica de forma incompleta el software Project
determinación del Libre y/o Microsoft Project en la estimación de costos y determinación
presupuesto del del presupuesto del proyecto
proyecto Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 4 puntos
Este criterio
representa 10 Nivel bajo: No se aplica el software Project Libre y/o Microsoft
puntos del total Project en la estimación de costos y determinación del presupuesto
del proyecto
de 125 puntos de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: El documento final fue elaborado teniendo en cuenta la
Cuarto criterio de estructura sugerida en la guía
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 25 puntos
Estructura del
producto Nivel Medio: Aunque el documento presenta una estructura base,
la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 25 entre 5 puntos y 14 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: El grupo entregó el documento sin las normas básicas
la actividad solicitadas.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 4 puntos
Quinto criterio de Nivel alto: El documento presentado cuenta con la aplicación de
evaluación: las Normas APA e incluye suficientes referencias bibliográficas en su
contenido.
Aplicación de Normas Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
APA e inclusión de entre 6 puntos y 10 puntos
referencias
bibliográficas en el Nivel Medio: El documento presentado no cuenta con la aplicación
contenido del trabajo de las Normas APA e incluye pocas referencias bibliográficas en su
contenido.

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Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10 entre 3 puntos y 5 puntos
puntos del total
de 125 puntos de Nivel bajo: El documento presentado no cuenta con la aplicación
la actividad de las Normas APA y no incluye referencias bibliográficas en su
contenido.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 2 puntos