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TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE SAN FELIPE DEL PROGRESO

CARRERA CONTADOR PÚBLICO

DESARROLLO SUSTENTABLE

INFORME:

Visión sistémica de sustentabilidad en la comunidad de (agregar el nombre de la


comunidad, municipio, estado)

PRESENTAN:

“NOMBRES DE LOS ALUMNOS Y NÚMERO DE CONTROL

DOCENTE:

M.A.N. ARACELI LÓPEZ CAMACHO

SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO A 12 DE MARZO DE 2021.


I. Introducción

Desarrolla de manera breve el concepto, principios y dimensiones del desarrollo


sustentable citados en APA, establece el objetivo de la práctica (debe iniciar con un
verbo en infinitivo, un ¿qué?, un ¿cómo? y un ¿para qué?) e indica la estructuración
del reporte (15%).

II. Resultados

Descripción detallada de las tres etapas (50%):

1. Descripción de escenarios de sustentabilidad


o Identifica en su comunidad los escenarios de sustentabilidad
 Medio ambiente: Ubicación geográfica, tipo de flora y fauna
 Sociedad: Tradiciones y festividades principales, rasgos culturales
que identifiquen a la comunidad, dialectos.
 Economía: Principales actividades económicas de población, nivel de
ingresos promedio.

2. Visión sistémica de sustentabilidad

Determina si estos escenarios están presentes de manera sistémica, respondiendo los


siguientes cuestionamientos:

1. ¿Cómo ha cambiado la calidad de vida de la comunidad en los últimos 20 ó 40


años?
2. ¿Cómo ha cambiado económicamente?
3. ¿Hay menos o más empleos mejor pagados? ¿Un mayor número de personas
trabajan más y ganan menos o más personas viven mejor?
4. ¿Hay más o menos pobreza y gente de la calle?
5. ¿Es más fácil o más difícil para la gente tener acceso a una vivienda?
6. ¿Cómo ha cambiado socialmente?
7. ¿Hay menos o más crímenes?
8. ¿Hay menos o más gente participando en servicios comunitarios?
9. ¿Cómo ha cambiado ambientalmente?
10. ¿La calidad del aire de las áreas urbanas es mejor o peor?
11. ¿La calidad del agua es mejor o peor?

3. Ubicación de valores y cuidado del medio ambiente

 Ubica la aplicación de valores y cuidado del medio ambiente. Integra estrategias y /


o recomendaciones.

Complementa con evidencias, fotografías, imágenes, videos, etc.

III. Conclusiones

Reflexión individual sobre la actividad de aprendizaje. Cada integrante emite su opinión)


(10%).

IV. Referencias

 En ésta sección se indican las obras consultadas de referencia, considerando los


documentos, material impreso o no impreso que está citado en el cuerpo del trabajo,
utilizando el estilo de referencias APA (10%).

 Ortografía y redacción: Sin errores ortográficos, coherencia en la redacción,


unificación en formato y estilo APA (10%).

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