TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE SAN FELIPE DEL PROGRESO
CARRERA CONTADOR PÚBLICO
DESARROLLO SUSTENTABLE
INFORME:
Visión sistémica de sustentabilidad en la comunidad de (agregar el nombre de la
comunidad, municipio, estado)
PRESENTAN:
“NOMBRES DE LOS ALUMNOS Y NÚMERO DE CONTROL
DOCENTE:
M.A.N. ARACELI LÓPEZ CAMACHO
SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO A 12 DE MARZO DE 2021.
I. Introducción
Desarrolla de manera breve el concepto, principios y dimensiones del desarrollo
sustentable citados en APA, establece el objetivo de la práctica (debe iniciar con un verbo en infinitivo, un ¿qué?, un ¿cómo? y un ¿para qué?) e indica la estructuración del reporte (15%).
II. Resultados
Descripción detallada de las tres etapas (50%):
1. Descripción de escenarios de sustentabilidad
o Identifica en su comunidad los escenarios de sustentabilidad Medio ambiente: Ubicación geográfica, tipo de flora y fauna Sociedad: Tradiciones y festividades principales, rasgos culturales que identifiquen a la comunidad, dialectos. Economía: Principales actividades económicas de población, nivel de ingresos promedio.
2. Visión sistémica de sustentabilidad
Determina si estos escenarios están presentes de manera sistémica, respondiendo los
siguientes cuestionamientos:
1. ¿Cómo ha cambiado la calidad de vida de la comunidad en los últimos 20 ó 40
años? 2. ¿Cómo ha cambiado económicamente? 3. ¿Hay menos o más empleos mejor pagados? ¿Un mayor número de personas trabajan más y ganan menos o más personas viven mejor? 4. ¿Hay más o menos pobreza y gente de la calle? 5. ¿Es más fácil o más difícil para la gente tener acceso a una vivienda? 6. ¿Cómo ha cambiado socialmente? 7. ¿Hay menos o más crímenes? 8. ¿Hay menos o más gente participando en servicios comunitarios? 9. ¿Cómo ha cambiado ambientalmente? 10. ¿La calidad del aire de las áreas urbanas es mejor o peor? 11. ¿La calidad del agua es mejor o peor?
3. Ubicación de valores y cuidado del medio ambiente
Ubica la aplicación de valores y cuidado del medio ambiente. Integra estrategias y /
o recomendaciones.
Complementa con evidencias, fotografías, imágenes, videos, etc.
III. Conclusiones
Reflexión individual sobre la actividad de aprendizaje. Cada integrante emite su opinión)
(10%).
IV. Referencias
En ésta sección se indican las obras consultadas de referencia, considerando los
documentos, material impreso o no impreso que está citado en el cuerpo del trabajo, utilizando el estilo de referencias APA (10%).
Ortografía y redacción: Sin errores ortográficos, coherencia en la redacción,
Sujetos de reparación colectiva y construcción de territorios de paz: Libro 2: Después de la Estrategia Entrelazando: experiencias de reparación colectiva en comunidades campesinas en Colombia