Instructivo # 3

Tipo de actividad: Taller reflexivo

TEMA: Adaptación al cambio y afrontamiento positivo a la adversidad

OBJETIVO: Fomentar un pensamiento y una conducta proactiva en migrantes

venezolanos inscritos al plan mundial de alimentos, mediante un taller reflexivo que
permita el mejoramiento de su situación actual.

Población aborda: Migrantes venezolanos de los municipios de Chinácota, Bochalema,

Toledo y Ragonvalia

Replicas: 3
 To d o d ep en d e d e mi
Siempre Casi siempre Algunas veces Nunca

100% 100%
100% 95% 95%
90%
90%
80%
70%
60%
50%
50%
40%
40%
30%
20%
10%
10% 5%0.05 5% 5%
0%
¿Cree usted que ¿Tenía algun ¿El tema El material de ¿Se evidencia ¿Se evidencia
el tema abordado conocimiento abordado fue apoyo utilizado formacion por formacion etica e
contribuye al sobre el tema comprendido con fue adecuado parte de los integral por parte
mejoramiento de abordado? claridad? para la actividad? psicologos? de los psicologos?
su vida?

Grafico 7, evaluación de impacto de la actividad.

R eq u er im ien to d e a ten c io n I n d iv id u a l
SI No

45%

55%

Grafico 8, Requerimiento de atención psicológica individual

 C o m o c a lifi c a el ta ller
100%

90%

80%

70%

60%

50%
90%
40%

30%

20%

10%
10%
0%
1 2 3 4 5

Grafico 9, Calificación del instructivo aplicado

Análisis Cuantitativo y Cualitativo

Como primer momento es de gran importancia señalar que la población a la cual se le

aplicó el instructivo “Todo depende de ti” fue un aproximado de 200 personas distribuidas

en pequeños grupos de 8 a 10 personas y con una duración de 25 a 30 minutos, de estos 200

sujetos ya mencionados, se tomó de manera al azar 20 personas a las cuales se les pidió que

diligenciaran de manera sincera el formato de evaluación del instructivo ya mencionado,

llegando a ser una muestra representativa del 10% de los sujetos participantes en la

aplicación. Por otro lado, teniendo en cuanta que se hizo la intervención en 4 municipios

diferentes, se lograron realizar 3 réplicas al tercer instructivo establecido por los psicólogos

en formación.
 De igual modo, de acuerdo a los resultados de la gráfica # 7 obtenidos de la evaluación

de impacto del taller reflexivo “Todo depende de ti” del tercer instructivo del énfasis

inteligencia emocional, se toman 5 personas de manera voluntaria en cada réplica del

instructivo, llegando así a un total de 20 personas las cuales respondieron el formato de

evaluación pertinente para así tener una apreciación generalizada de la opinión de los

sujetos quienes participaron de la aplicación del instructivo. Con respecto al ítem 1 se

evidencia un porcentaje del 90% de personas que dieron una respuesta positiva a la

pregunta de si el tema abordado por el psicólogo en formación contribuye al mejoramiento

de su vida, por otra parte, el 5% de la población que equivale a 1 persona respondió la

opción “casi siempre” a la pregunta postulada anteriormente, como relevante se encuentra

el 5% en la respuesta “algunas veces”. En cuanto al ítem número dos se presenta una

diferencia bastante significativa ya que el porcentaje de respuestas positivas disminuyó al

pasar de un 90% a un 50% a comparación del primer ítem especificado, teniendo en cuenta

que esta pregunta hace referencia a el conocimiento que poseía cada persona del tema

expuesto por los psicólogos en formación, siendo un ítem con una fluctuación significativa

en sus respuestas ya que obtuvo un 40% en la respuesta “casi siempre” y un 10% en la

respuesta “algunas veces” esto debido a que fueron temas que no toda la población tenían

presente. De igual modo al abordar la pregunta número 3, la cantidad de personas que

respondieron de manera afirmativa fueron 19 de las posibles 20, representando este número

el 95% de la población encuestada, lo cual refleja un aspecto positivo ya que la pregunta

hace hincapié en si el tema expuesto fue entendido con claridad, con respecto al ítem

número cuatro el cual refiere que si los materiales utilizados para la actividad fueron

adecuados, enmarca un 100% en la respuesta “siempre” , lo cual significa que la población

dio el visto bueno en cuanto a los materiales físicos que se implementaron en la actividad,
abarcando el porcentaje de la pregunta número 5 la cual hace referencia a la formación por

parte de los psicólogos, la respuesta con mayor porcentaje es “siempre” teniendo una

alcance del 95%, mientras que el 5% restante acude a responder “casi siempre” lo cual

evidencia la preparación de las actividades de manera responsable por parte de los

psicólogos en formación. Para finalizar, con respecto al último ítem propuesto en el

formato, el cual hace referencia a la formación ética evidenciada en los psicólogos en

formación a la hora de realizar la aplicación del instructivo número uno, el 100% de las

personas respondieron “siempre”, siendo una respuesta satisfactoria para los responsables

de la actividad.

Con respecto a la gráfica # 8 de “requiere de atención psicológica individual” presenta

como respuesta afirmativa el 45% de la población que diligenció el formato de evaluación,

el cual representa a 9 personas de las 20 en total, mientras que para la respuesta negativa el

porcentaje restante fue del 55% de la población ya mencionada anteriormente. Es de

importancia resaltar que durante la aplicación del instructivo en los municipios en donde se

realizó el taller reflexivo, se presentó la situación en la que diferentes personas aparte de las

que respondieron la evaluación de impacto, se acercaron a los psicólogos en formación para

manifestar que sí consideraban pertinente tener una atención individual puesto que

presentaban ciertos “problemas” que les gustaría poder comentar en la atención psicológica.

Por otra parte, en la gráfica de calificación del taller aplicado por los psicólogos en

formación en los diferentes municipios, se evidencia un número significativo en cuanto a la

calificación más alta establecida por el formato, puesto que 18 personas de los 20 posibles

dieron la calificación de “5”, siendo esta la más alta como ya se mencionó anteriormente,
mientras que 2 personas dieron una calificación de “4”, lo cual es una calificación buena en

cuanto a los rangos que mantiene el formato, esto refleja el trabajo y la dedicación puesta

para la creación y aplicación de los instructivos en los diferentes municipios.

Así mismo y de acuerdo con los resultados que se evidencian en la gráfica de la

aplicación del instructivo del tema “Adaptación al cambio y afrontamiento positivo a la

adversidad” , se obtuvieron resultados representativos en la población, ya que tomando

como referencia a (Alberola, 2019) El mecanismo de la adaptación funciona bien cuando el

cambio producido no tiene mucha trascendencia, pero cuando un determinado suceso

provoca un cambio que afecta de forma negativa a alguno de los factores fundamentales

que conforman nuestra vida diaria, como sucede con la pérdida de una persona querida, de

una capacidad física, de una situación privilegiada, de un bien valioso, de un prestigio

profesional o relevancia social, la adaptación presenta más dificultad y las consecuencias

negativas de la no adaptación son más graves. De esta manera la población logró identificar

cuáles son esas herramientas de afrontamiento de situaciones adversas durante su vida, cual

es la importancia de adaptarse al cambio de manera paulatina y mitigando las

consecuencias negativas que podría traer la inadaptación.

En el transcurso de la aplicación del instructivo se evidenció que la población identificó

de manera satisfactoria cuales son las herramientas que pueden utilizar para afrontar las

situaciones que generen malestar ya sea físico o emocional, esto gracias a los ejercicios

realizados por los psicólogos en formación, luego de recalcar dichas herramientas cada

sujeto logró ratificar cuales ha utilizado hasta el momento y cuales son aquellas que debe

adoptar para un futuro.

 Para concluir, se puede señalar que se evidenció gran disposición por parte de los

participantes en el transcurso de la aplicación del instructivo, lo cual facilitó el desarrollo

de la misma. Se puede afirmar que se cumplió el objetivo de la actividad, cada participante

logró alcanzar el objetivo planteado para la actividad, manifestaron de manera verbal su

conformismo con la jornada, de igual forma quedaron muy agradecidos por el tiempo que

se les brindó para tocar algunas de sus dificultades en el momento.