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Plan de Evaluación para Teatro 2021 IA

Este documento presenta el plan de evaluación para la unidad curricular de Administración y Gerencia Educativa para las Artes. El plan incluye 4 módulos con objetivos y actividades de aprendizaje. Los estudiantes serán evaluados a través de informes, portafolios y autoevaluación. El plan debe ser discutido y aprobado por el docente y estudiantes en la segunda semana y entregado a la coordinación académica en la tercera semana.

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Este documento presenta el plan de evaluación para la unidad curricular de Administración y Gerencia Educativa para las Artes. El plan incluye 4 módulos con objetivos y actividades de aprendizaje. Los estudiantes serán evaluados a través de informes, portafolios y autoevaluación. El plan debe ser discutido y aprobado por el docente y estudiantes en la segunda semana y entregado a la coordinación académica en la tercera semana.

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LAS ARTES Sello coordinación

académica

CENTRO DE ESTUDIO Y CREACIÓN ARTÍSTICA: ANZOÁTEGUI PNF: EDUCACIÓN MENCIÓN: TEATRO TRAYECTO: 2021-IA LAPSO: IA
FECHA: 02/03/2021 UNIDAD CURRICULAR: ADMINISTRACION Y GERENCIA EDUCATIVA PARA LAS ARTES CODIGO: AGE1-DU2 SECCIÓN: I
FACILITADOR: YAJAIRA GANGOO

PLAN DE EVALUACIÓN
UNIDAD O OBJETIVOS / COMPETENCIAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE POND. FECHA
MÓDULO PROCESOS / VALORES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN %
Diferencias y semejanzas entre Situación Oral, entrega de producto Informe
educación, didáctica y pedagogía. La
I.- La Pedagogía 30/03
modificabilidad estructural cognoscitiva, 20%
Las inteligencias multiples
Modelos de Herrmann, Felder y Situación Oral, entrega de producto Informe
2.- Modelos de Silverman, Kolb, Bandler y Grinder
25% 13/03
Aprendizaje (Neurolinguistica) y modelo de los
hemisferios cerebrales
3.- Medios de Tecnologías de la información y la Situación Oral, entrega de producto portafolio 25%
18/03
aprendizaje comunicación. Medios de enseñanza
4.- Diseño de Herramientas e instrumentos de Situación Oral, entrega de producto portafolio
08/06
recursos educativos evaluación. Recursos didácticos 20%
-AUTOEVALUACIÓN 5%
-COEVALUACIÓN
08/06
5%
TIEMPO LÍMITE PARA ESTAR ASISTENTE EN LA CLASE: 15 MINUTOS LUEGO DE LA HORA ESTABLECIDA. 3 INASISTENCIAS
REPRESENTAN PÉRDIDA DE LA ASIGNATURA. LA UNIDAD CURRICULAR SE CONSIDERA APLAZADA AL INCURRIR EN AL MENOS
3 INASIATENCIAS.
REGISTRO DE PARTICIPANTES
Nro. C.I. APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

FIRMA DEL FACILITADOR:

Entregado en Coordinación Académica


Fecha:____________ En la segunda semana de haberse iniciado las actividades
Recibido por: _________________ académicas del lapso correspondiente, el docente, en cada unidad
curricular, está en la obligación de presentar y discutir el Plan de
Firma:_______________________ Evaluación, el cual, una vez aprobado por las partes, será objeto de
obligatorio cumplimiento.
Sello Coordinación
Académica El Plan de Evaluación, con el debido respaldo de las firmas del
docente y de los estudiantes, será entregado en la tercera semana,
en la Coordinación Académica correspondiente, luego del inicio
formal de actividades académicas.

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