1 DE OCTUBRE DE 2020

ASIGNATURA
ESPAÑOL 1. Da lectura a la fábula del “águila y el caracol” y responde ¿Quiénes son los
personajes?
2. Rodea la idea principal de que es una moraleja

3. Relaciona con una línea los párrafos con los elementos de la fabula

4. Rodea la respuesta correcta para completar la frase.

MATEMATICAS
1. Contestar el siguiente ejercicio de verdadero o falso:
Lee cada una de las oraciones y escribe V si es verdadero, o F si es falso.
____ Las líneas paralelas son aquellas que por más que se prolonguen, no se
juntan.
____ Los ángulos rectos miden 60°.
____ Las líneas secantes son aquellas que se encuentran a la misma distancia.
____ Los ángulos agudos miden menos de 90°
____ Dos rectas son secantes cuando se cortan en un punto.
____ Las rectas perpendiculares se cortan en ángulos de 90°
____ Los ángulos obtusos miden más de 180° y menos de 90°

2. Observa el video de ángulos y rectas. Apréndete la coreografía que se observa.

3. Relaciona la imagen, los grados del ángulo y su nombre.
Formación cívica y
ética 1. Da lectura a tu texto “tengo un monstro en el bolsillo”
2. C0ntesta las siguientes preguntas
- ¿Qué le sucede a la protagonista?
- ¿Qué hubieras hecho tu e ese caso?
3. Analicemos las emociones de Inés, contesta las siguientes preguntas.
- ¿Qué sentimientos experimenta respecto de la situación?
- ¿Cómo se siente acerca de lo que esperaba de la señorita Bety?
- ¿piensas que Inés fue tratada con justicia?
- ¿Qué piensas que es la integridad personal?
- ¿Qué situación crees que puedan afectar a la integridad de las personas ¿?
4. Da lectura al texto de “¿Qué es la integridad?
5. Dibuja un objeto que le haga falta alguna parte, algo que lo haga incompleto
ejemplo: un juguete sin pilas, una mesa sin una pata.
6. Ahora contesta ¿Qué pasa si un objeto esta incompleto? ¿ y si a una persona le
falta algo para sentirse plena?