COLEGIO EXTERNADO NACIONAL CAMILO TORRES - I.E.D.

“Comunicación asertiva para la convivencia”

GUÍA DE TRABAJO CONTINGENCIA ANTE COVID-19 GUIA 01 I SEMESTRE 2021
DOCENTE: BLADIMIR GONZALEZ MURCIA ASIGNATURA: BIOQUIMICA GRADO: OCTAVO
CORREO: cienciascamilonoche@gmail.com Y NOVENO

La vista
1.- Nervio óptico
2.- Músculo recto interno
3.- Retina
4.- Humor vítreo
5.- Cornea
6.- Iris
7.- Cristalino
8.- Globo ocular

Órgano de la visión, formado fundamentalmente por una cámara cerrada, con una parte anterior transparente
que da acceso a la luz, y una parte inferior donde se encuentran los rayos en una zona sensible formándose una
imagen.

¿Cómo es el ojo?
El ojo es redondo y más pequeño que una pelota
de ping-pong. La parte por donde se ve esta
protegida por una membrana transparente
llamada "córnea". La córnea está constantemente
barrida por los párpados para limpiar el polvo que
pueda tener o cualquier objeto extraño que pueda
caer. En el centro del ojo se encuentra el iris. Éste
es de color verde, azul, avellana o muy oscuro,
dependiendo de la herencia de la persona.

El iris es un músculo que cubre la pupila y el círculo que deja en el centro, se ve negro. Cuando hay poca luz los
músculos del iris abren más este círculo, a esto le llamamos dilatación. Cuando hay mucha luz, los músculos se
contraen, y la apertura se vuelve más pequeña. De esta manera sólo deja entrar en la pupila la cantidad de luz
necesaria.
¿Quieres ver cómo funcionan los ojos juntos? ¿Por qué tenemos dos ojos?
¿Cuántos lápices ves?
Tocando el punto
Un agujero en la mano
Un visor de tres dimensiones
¿Cómo funcionan los ojos?
Los ojos funcionan con los rayos luminosos reflejados por cada objeto observado. Cuando los rayos luminosos
penetran en el ojo, pasan a través del cristalino.
 El cristalino funciona un poco como una lupa, su función es
cambiar de forma (larga o corta) cada vez que se mira un
objeto de cerca o de lejos. En el fondo del ojo se encuentra
la retina, ésta es la parte más importante del ojo y está
compuesta por una membrana donde se proyectan los
rayos luminosos.

En la retina, unas células captan los rayos y forman, al revés, la imagen que estamos mirando. El nervio óptico
lleva la información al cerebro y allí se vuelve a poner la imagen al derecho.
¡El ojo funciona igual que una cámara de video!
Experimento Construye un modelo de un ojo;
¿Qué es ser miope?
La miopía es una malformación, donde el ojo es demasiado alargado. Como consecuencia, la imagen de los
objetos que están lejos, no se forman en la retina, sino antes de ésta. Por lo tanto el ojo verá borroso y sin
precisión.
Este defecto se puede corregir con el uso de lentes cóncavos, es decir, de forma ahuecada. Estos lentes
modifican la dirección de los rayos luminosos y gracias a ellos, la imagen se proyecta en la retina, por lo tanto la
imagen aparecerá nítida.
¿Quieres ver cómo se pueden ver las cosas más pequeñas con lentes cóncavos?
Experimenta...
Experimento ¿Cómo se ven las cosas más pequeñas?
¿Qué es ser hipermétrope?
La hipermetropía es la malformación opuesta a la miopía. El ojo es excesivamente más corto lo cual trae como
consecuencia que los objetos no se reflejen en la retina, sino detrás de ella.
Ya que el cristalino no puede compensar el defecto, se resuelve con lentes de cristales convexos, es decir que
son de forma bombeados. Esto hace que los rayos luminosos se acerquen y que se reflejen sobre la retina.
¿Quieres ver cómo se pueden ver las cosas más grandes como con una lupa?
Experimenta...
Experimento Construir una lupa.
¿Cuáles alimentos son los mejores para la vista?
Para que el ojo capte la luz utilizan unas células llamadas conos y bastoncillos. Los conos permiten ver de día y
ayuda a distinguir los colores. Los bastoncillos facilitan la visión en la penumbra. Las sustancias químicas que
contienen estas células llamadas fotosensibles, son sensibles a la luz.
Para producir estas sustancia químicas se necesita vitamina A, la cual se encuentra en las zanahorias, los
tomates, el perejil, el hígado, la mantequilla, la yema del huevo y la leche.

ACTIVIDADES
1. ESCRIBIR UN RESUMEN EN SU CUADERNO DE LA LECTURA-
2. CONSULTAR CUALES SON LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES OCULARES
3. BUSCAR EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS DESCONOCIDAS EN EL DICCIONARIO.
4. VER EL SIGUIENTE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=tYvJicluUWY ESCRIBIR QUE COMPRENDIÓ
5. EXPLIQUE COMO FUNCIONAN LAS GAFAS TRANSISION Y FOTOCROMATICAS

GUIA 02
Los Dientes
Son especie de huesos incrustados en la mandíbula superior e inferior, cuya función es masticar los alimentos
para mejor digestión de los mismos.

¿Cómo están formados los dientes?

Para el trabajo de masticado de toda una vida es necesario que los dientes sean sólidos y resistentes.
- La capa exterior de los dientes está cubierta de esmalte, que es una materia más dura que el hueso.
- Bajo el esmalte se encuentra la dentina o marfil, la cual es menos dura y de color amarillo claro. Esta dentina es
la que le da el color a los dientes.
- La pulpa es una cavidad llena de un tejido blando y frágil. En este lugar se encuentran los vasos sanguíneos y los
nervios. Esta cavidad se prolonga hasta las raíces de los dientes, la pulpa por debajo de la encía se encuentra
cubierta de cemento.

Cuántos dientes tenemos? Ocho incisivos que son los encargados de cortar los
Toma un espejo pequeño y cuenta cuántos dientes alimentos. Cuatro situados arriba y cuatro abajo. Son los
tienes. primeros dientes que salen.
Si colocas el espejo pequeño cuidadosamente en la boca Cuatro caninos están para rasgar en trocitos alimentos
podrás ver los dientes de arriba y en la parte trasera. duros como la carne. Dos arriba y dos abajo a cada lado
Los dientes inferiores son más fáciles de ver al abrir bien de los incisivos.
la boca. Ocho premolares, cuatro arriba y cuatro abajo;
Ocho grandes molares, cuatro arriba y cuatro abajo;
Y a veces cuatro muelas cordales, también conocidas
como las muelas del juicio, dos arriba y dos abajo; se
encargan de triturar y aplastar el alimento.
Si tienes los dientes completos, incluyendo las muelas
de juicio, podrás concluir que la naturaleza dota a los
seres humanos de 32 dientes, en la mandíbula, para
masticar bien el alimento.
 ¿Cómo funciona nuestra mandíbula? La mandíbula está compuesta por un maxilar superior,
que no se mueve porque está fijo al cráneo, y un maxilar
inferior, el cual sí se mueve porque está accionado por
músculos.
Para que los dientes hagan bien su trabajo bien,
necesitan estar perfectamente alineados, esto quiere
decir que se superpongan encajando cada diente de
arriba sobre el de abajo.
Gracias a los músculos y a las articulaciones se puede
mover la mandíbula de arriba hacia abajo y de izquierda
a derecha o inversamente.
Si colocas los dedos en la parte anterior de las orejas,
puedes sentir perfectamente el trabajo de la
articulación de la mandíbula.

¿Cuándo salen los dientes?

Antes de nacer ya los dientes están situados dentro de las encías del feto, donde se van desarrollando muy
lentamente.
Cuando nace el bebé, todavía no han salido los dientes, pero se han puesto más duros y están casi listos para
salir. Existen casos donde un bebé ha nacido con dientes, esto no es extraño.
Hacia los 6-8 meses sale el primer diente, este diente es un incisivo que crece en medio de la encía inferior.
Después van saliendo los demás dientes. A los 2 años, el niño ya tiene veinte dientes. Estos se llaman dientes de
leche o temporales.
Cuando el niño tiene aproximadamente 5 o 6 años, crecen las muelas traseras, empiezan a mudar los dientes de
leche (en algunos casos puede ser antes). Este cambio de dientes viene dado por la necesidad de espacio para
que salgan dientes mayores, los cuales pasarán a ser los dientes definitivos o permanentes, aquellos con los que
nos vamos a quedar.
Alrededor de los 12 años, prácticamente los dientes de un adulto están presentes. Para este momento habrán
veintiocho, los cuatro que faltan serían las muelas de juicio, quienes no aparecen hasta los 18 o 20 años, y en
algunas personas nunca salen.

¿Qué son las caries? Cuando poseemos ya los dientes definitivos, es

importante recordar que hay que cuidarlos. La caries es
uno de los males más comunes que ataca a los dientes.
Para evitar esto es importante cepillarnos los dientes
todos los días y hacerlo ¡BIEN!
Los alimentos que ingerimos siempre dejan residuos
cada vez que comemos. Aquellos alimentos compuestos
por azúcares producen un residuo llamado "el sarro" el
cual crea el perfecto ambiente para que se produzcan
los microbios.
Estos microbios transforman los azúcares en ácidos, peligrosos para el esmalte de los dientes. Todavía en este
momento, un buen cepillado, fuerte y minucioso puede limpiar estos residuos. Si no se lleva a cabo esta
limpieza, los ácidos forman un hueco, la caries, el cual poco a poco irá creciendo. Al principio esto no duele, pero
cuando llega a la dentina, empieza a doler, puede llegar a doler mucho. Y este es el momento cuando hay que
visitar al odontólogo.
ACTIVIDADES
1. ESCRIBIR UN RESUMEN EN SU CUADERNO DE LA LECTURA-
2. DIBUJE EN SU CUARDERNO LA DENTADURA CON TODAS SUS PARTES
3. BUSCAR EL SIGNIFACADO DE LAS PALABRAS DESCONOCIDAS EN EL DICCIONARIO.
4. CONSULTAR CUALES SON LAS PRINCIPALES ENFERMADES BUCALES Y EXPLICAR CADA UNA DE ELLAS
5. VER EL SIGUENTE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=tPGcnowWRbQ EXPLICAR