Página 1 de 7 PROCEDIMIENTO: REALIZAR SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL

Código: 3GC-FR-0014 DESARROLLO CURRICULAR

Fecha: 14-05-2019
SECUENCIA DIDÁCTICA POLICÍA NACIONAL
Versión: 1

SECUENCIA DIDÁCTICA: ESPIRITUALES

Docente: Claudia escudero Álvarez y Yair
Período: uno Grado: 2° A y 1B
Marmolejo.
Competencia: Comprendo mi experiencia de fe e intento ser coherente y consecuente conmigo mismo y los
demás.

Recursos y evidencias de
Programa Desempeño Niveles de desempeño
aprendizaje

RECURSOS

Plataforma educativa de norma

Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
13. Nombra aspectos YouTube
acerca de la relación de Video conferencias
amistad entre Dios y el ser Foros.
humano. Texto de Emaús.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

Socialización de las secuencias.

Desarrollo de la temática la
BASICO: Reconoce en Amistad de la página 10 y 11 del
la experiencia de Jesús libro Emaús.
Semana No.
el significado de la
1
amistad una manera de Leeremos el cuento “El
ser solidario. cumpleaños de Fred, el niño
pianista”, que se encuentra en el
siguiente enlace:
www.e-sm.net/2GRel01
Con base en el anterior texto
realizaremos un conversatorio
basándonos en la siguiente
preguntas:

- ¿Por qué son importantes

los amigos?
- ¿Qué significa ser un buen
amigo?
Realizar en el cuaderno una lista
de actividades que realiza cada
uno con sus amigos.
Entrevistar 5 personas, consultado
las actividades que realizan con
sus amigos.
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Fecha: 14-05-2019
SECUENCIA DIDÁCTICA POLICÍA NACIONAL
Versión: 1

RECURSOS

Plataforma educativa de norma

Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
YouTube
Video conferencias
13. Nombra aspectos Foros.
acerca de la relación de Texto de Emaús.
amistad entre Dios y el ser
humano.
Semana No. ALTO: Explica cómo ser
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
2 amigo de Jesús
Desarrollo de las páginas 12, 13,
14 y 15 del texto Emaús.
Realizaremos una encuesta en la
cual indagaremos sobre la manera
en que las personas se comunican
con Dios, empleando la siguiente
pregunta: ¿Cuál es su relación con
Dios?
Se realizara un foro a través de la
plataforma Emaús para que los
estudiantes socialicen y discutan
las respuestas que obtuvieron al
realizar su encuesta.

RECURSOS

SUPERIOR: Explica Plataforma educativa de norma

cómo repercute la Herramienta zoom, Skype, Google
solidaridad y la amistad classroom…
en las relaciones Correos electrónicos
interpersonales. YouTube
Video conferencias
Semana No. Foros.
3 Texto de Emaús.
13. Nombra aspectos
acerca de la relación de
amistad entre Dios y el ser
humano. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

Desarrollo de las paginas 16, 17,

18 y 19 del libro Emaús.

En casa, deben observar el video

San José de Calasanz, que
describe la vida y obra del santo.
Este se encuentra en el enlace:
www.e-sm.net/2GRel02
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Versión: 1

Al finalizar la observación,
realizaran un dibujo acerca de la
obra que llevó a cabo San José de
Calasanz,
• Invitarlos a compartir los trabajos
y responder, en voz alta, las
siguientes preguntas:
¿A qué dedicó su vida san José de
Calasanz?
¿De qué manera entendió el la
amistad?
- En tu opinión, ¿san José de
Calasanz fue un buen amigo? ¿Por
qué?
Reflexionar con los estudiantes
acerca de cómo este santo practicó
la amistad sirviendo y educando a
los niños pobres.

RECURSOS

Plataforma educativa de norma

Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
YouTube
Video conferencias
14. Menciona actitudes y Foros.
cualidades que se deben
tener para ser de los demás Texto de Emaús.
y de Dios.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
BASICO: Identifica las
Desarrollo de la páginas 20, 21, 22
características de la
Semana No. y 23 del libro Emaús
primera comunidad de
4
Jesús.
Jugar al globo volador
los estudiantes realizaran el juego
a continuación para que
comprendan la forma en que los
cristianos establecen lazos de
comunicación con Dios

Elaborar un mural
La siguiente actividad tiene como
objetivo que los estudiantes, por
medio de un mural, planteen sus
ideas acerca de cómo promover la
solidaridad en el colegio. Para ello
se proponen los siguientes pasos:

ALTO: Explica la
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SECUENCIA DIDÁCTICA
Versión: 1
14. Menciona actitudes y
cualidades que se deben
tener para ser de los demás
y de Dios.
Semana No.
5 los niños y los pobres.
Semana No.
6 los compromisos de la
14. Menciona actitudes y
cualidades que se deben
tener para ser de los demás
y de Dios.
POLICÍA NACIONAL
RECURSOS
Plataforma educativa de norma
Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
YouTube
Video conferencias
Foros.
Texto de Emaús.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
Desarrollo de la páginas 24, 25, 26
y 27 del libro Emaús
Analizar un texto literario
Con el siguiente ejercicio se
propone entablar un diálogo grupal
entorno del valor que tiene el
preferencia de Jesús por
compañerismo y la solidaridad en
la convivencia con los demás.
Leer el cuento que se
encuentra en el siguiente enlace:
www.e-sm.net/2GRel06
Analizar el texto y responder las
siguientes preguntas
-¿Cuál era la situación que se
presentaba en la aldea?
-¿Cuáles fueron las medidas que
tomaron los habitantes para
solucionar el problema que se
estaba presentando?
¿Fue la correcta la actitud de
ayuda que asumió el joven?
¿Por qué?
¿Qué fue lo que invitó a toda la
Comunidad a hacer algo para
ayudarse?
SUPERIOR: Relaciona
RECURSOS
amistad dados por
Jesús, con su entorno Plataforma educativa de norma
escolar y familiar. Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
YouTube
Video conferencias
Foros.
Texto de Emaús.
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Versión: 1

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

Desarrollo de la páginas 28 y 29
del libro Emaús

RECURSOS

Plataforma educativa de norma

Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
YouTube
15. Reconoce acciones BASICO: Reconoce la Video conferencias
fundamentales para el iglesia como la Foros.
cuidado de las relaciones de comunidad de discípulos Texto de Emaús.
amistad. de Jesús y su relación
con el padre Dios. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

Desarrollo de la páginas 32 y 33
del libro Emaús

Valorar la amistad
Para que los estudiantes
profundicen en el valor de la
amistad, se propone la siguiente
actividad:
Semana No. Observar el cortometraje Cuerdas,
7 disponible en el enlace a
continuación.
www.e-sm.net/2GRel07

Analizar las cualidades de los

personajes.
Responda las siguientes
preguntas:
-¿Por qué crees que María,
teniendo amigos, se acerca a
entablar amistad con el niño de la
silla de ruedas?
-¿Qué hace la niña para alegrar la
vida de su nuevo amigo?
- ¿Por qué crees que los demás
niños no se acercan al niño de la
silla como lo hace María?

Compartir con los estudiantes la

historia real que inspiró el
cortometraje y la importancia de la
verdadera amistad.

Semana No. RECURSOS

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Fecha: 14-05-2019
SECUENCIA DIDÁCTICA POLICÍA NACIONAL
Versión: 1

Plataforma educativa de norma

Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
ALTO: Explica la YouTube
relación de Jesús con Video conferencias
15. Reconoce acciones Dios Padre desde la Foros.
fundamentales para el oración del “Padre Texto de Emaús.
cuidado de las relaciones de nuestro “y lo que significa
amistad. esta relación para los EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
demás seres humanos
Desarrollo de la páginas 34 y 35
8 del libro Emaús

Veremos el video titulado Historia

de la Biblia 10 - Historia de José,
disponible en el siguiente enlace:
www.e-sm.net/2GRel08

Dialogar con los estudiantes acerca

de cómo la relación de amistad
entre Dios y Jacob, se mantuvo a
lo largo de toda la vida, a pesar de
la historia de envidia que sucede
entre José y sus hermanos.

RECURSOS

Plataforma educativa de norma

Herramienta zoom, Skype, Google
SUPERIOR: Propone classroom…
como hacer de la Correos electrónicos
Semana No. relación con Dios padre YouTube
9 15. Reconoce acciones una forma de relación Video conferencias
fundamentales para el con los demás seres Foros.
cuidado de las relaciones de humanos. Texto de Emaús.
amistad.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
Desarrollo de la páginas 36 y 37
del libro Emaús

Semana No. Reconoce en la

10 experiencia de Jesús el RECURSOS
significado de la amistad
una manera de ser Plataforma educativa de norma
solidario. Herramienta zoom, Skype, Google
classroom…
Correos electrónicos
15. Reconoce acciones Identifica las YouTube
fundamentales para el características de la Video conferencias
cuidado de las relaciones de primera comunidad de Foros.
amistad. Jesús. Texto de Emaús.
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SECUENCIA DIDÁCTICA POLICÍA NACIONAL
Versión: 1

Reconoce la iglesia EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

como la comunidad de
discípulos de Jesús y su Semana de superación.
relación con el padre Talleres, sustentación y evaluación.
Dios.