SESION DE APRENDIZAJE

UNIDAD 2
¡ LA HONRADEZ QUE PONEMOS AL DAR!
(AMAOS LOS UNOS A LOS OTROS)
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa: Coprodeli “San Francisco Solano”
1.2. Directora: Lic. Elsa ORTIZ LÉVANO
1.3. Grado y sección: 2°A
1.4. Nivel: Secundaria
1.5. Área: Tutoría
1.6. Docente: JUANA BERTHA CASTILLO ROQUE
1.7. Fecha: Miércoles, 26 de mayo del 2021

Cuando conocemos a otra persona, la observamos, la escuchamos y tal vez, luego, le hablamos. Cada persona
es única, y aunque no todas son nuestras amigas, no podemos negar que todas las personas tienen un valor
incomparable. EL PROPÓSITO DE LA SESIÓN LA CORRESPONSABILIDAD SOLIDARIA EL AMOR QUE PONEMOS
AL DAR

Materiales a Utilizar:
PC INTERNET
 Fichas de aplicación.
 GUÍA DE OBSERVACIÓN

2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ¿QUÉ NOS DARÁ

CAPACIDADES EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE?
INDAGA MEDIANTE  Hace preguntas sobre (la  Que los estudiantes con el
MÉTODOS honestidad y sinceridad acompañamiento de la
CIENTÍFICOS PARA hechos, fenómenos u familia dialoguen sobre la
CONSTRUIR objetos naturales o honestidad cómo
CONOCIMIENTOS tecnológicos que explora. podemos ayudar ante la
 Problematiza pandemia que estamos
situaciones para hacer  Elabora una posible pasando sus
indagación. explicación como
consecuencias y el
respuesta, donde establece
 Diseña estrategias una relación entre los
cuidado que debemos
para hacer hechos y los factores que tener ante ella.
indagación. producen los cambios.  Que los estudiantes de
 Genera y registra manera autónoma y
datos e información. participativa organicen un
 Analiza datos e pequeño proyecto de
información. ayuda social.
 Evalúa y comunica el
proceso y resultados de
su indagación.
ENFOQUES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Enfoque de búsqueda de  Docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando
la excelencia. objetivos que representen avances respecto a su actual nivel
de posibilidades en determinados ámbitos de desempeños.
VALORES
Superación personal – Obediencia

3. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿QUÉ NECESITAMOS HACER ¿QUÉ RECURSOS O MATERIALES

ANTES DE LA SESIÓN? SE UTILIZARÁN?
Buscar información en la pag web del Tarjetas de cartulina o de hojas bond. Plumones.
MINEDU PERU EDUCA Imágenes , Plumones
Tutoría JEC

4. MOMENTOS DE LA SESIÓN

MOMENTO ESTRATEGIA TIEMP

S S O
En GRUPO E INTEGRANTES DE LA FAMILIA:
Se les presente una lluvia de ideas:
NOS ENCONTRAMOS EN EL MES DE MARÍA En el cual debemos demostrarle
de modo especial nuestro amor y devoción a nuestra Madre celestial
INICIO
MARÍA era una mujer de profunda vida de oración,
Motivación vivía siempre cerca de Dios.
Era una mujer humilde, sencilla generosa, se olvidaba de sí 10 mint.
Recuperación
de saberes misma para darles a los demás, tenía gran caridad, amaba
previos y ayudaba a todos por igual, sabía aceptar la voluntad de
Problematizació
n Propósito
Dios en su vida.

 Comunicamos el propósito de la sesión: EL DÍA DE HOY CONOCEMOS LA

HONESTIDA EL AMOR QUE PONEMOS AL DAR.
 Coméntales que hoy necesitan practicar A SER HONESTOS LOS UNOS A
LOS OTROS.
 Colaborar en las tareas del equipo,
 Mantener limpio y ordenado el lugar de trabajo.
MOMENTO ESTRATEGIA TIEMP
S S O
 Dan a conocer las acciones a realizar para responder al problema planteado
 Se registra sus aportes en un paleógrafo como consultar las fuentes de
información.
 Se le brinda una infografía para lectura y análisis

 Se sientan todos en semicírculos para realizar un diálogo en el hogar.

 Se realizará un diálogo en el que los integrantes de la familia dialogan sobre
el la honestidad y sinceridad.
 Mediante lluvia de ideas expresan lo que conocieron.
 Se les pregunta: ¿Cómo podemos ser honestos y sinceros con los demás?
 Con ayuda de información que se les brinda, establecen las acciones para
realizar actividades.
 Con la participación de todos completan un organizador sobre el tema.
Ver el link
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  Se les pregunta: ¿Qué conocieron hoy? ¿Qué aprendieron hoy? ¿Para qué
CIERRE les servirá lo aprendido?
 Resuelven ficha de extensión y aplicación.
 ¿Qué lograron al identificar sus gustos e intereses? 10 mint.
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
Tarea en casa:
Se sugiere a los estudiantes que realicen dibujos del tema con los integrantes de la familia y luego la
describa.

 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles son?

5. REFERENCIAS
 DCN - Google – Artículos

6. ANEXOS
 Fichas de trabajo
 Lista de cotejo

https://youtu.be/dYiHGeX1GJg

JUANA BERTHA CASTILLO ROQUE

TUTORA DEL GRADO 2A SEC

 UNIDAD: 2
SESIÓN: 8
LISTA DE COTEJO

TEMA LA HONRADEZ QUE PONEMOS AL DAR

PROPÓSI Conoce SOBRE EL MANDAMIENTO MAS HERMOSO QUE
TO HAY AMAOS LOS UNOS A LOS OTROS

GRADO 2do SECCIÓN A FECHA 25 /05 /2020

DESEMPEÑOS

TOTAL
TOTAL
¿Cómo podemos ser corresponsablesy

TOTAL

social.Manera de manera autónoma y participativa organizando

establece una relación entre los hechos y los factores que
Nº DE ORDEN

sentir de forma verbal o gestual. Expresa voluntariamente su

PUNTAJE TOTAL
Elabora una posible explicación como respuesta, donde
solidarios con los demás?
ESTUDIANTES 2B

un pequeño proyecto de ayuda

SECUNDARIA

producen los cambios.

.

0 ALVAREZ THORRES ANETHE THAIS GREICE

1
0 AYCA DIAZ JENNIFER ANGIE
2
0 BERMUDEZ ZEVALLOS CHRISTOPHER JOHAO
3
0 BUITRON FLORES NATHALIA DANIELA
4
0 CARRANZA PORTALJOSEPH MATHIAS
5
0 CHUQUIHUANGA CHAVEZ JESÚS ABDALLAH
6
0 CONTRERAS ALZAMORA KIARA PAOLA
7
0 CORI ADVINCULAKATHERINE NINIVE
8
0 DE LA CRUZ CAMACHOMAYARA YAROMI
9
1 DIAZ PUMA DANIEL RODRIGO
0
1 FIESTAS NAVARRO ALBERT ADRIAN
1
1 FLORES ROMERO JORGE JESUS
2
1 GORDILLO DELGADO LUCAS FABRICIO
3
1 GUERRA VELASQUEZ NATSUMI MILAGROS
4
1 HUERTA ESPIRITU ANA XIOMARA
5
1 JACINTO VILLAFANA NICOL ARIANA
6
1 JORGE GABRIEL JUAN SEBASTIAN
7
1 MELENDEZ HUAMAN JESUS EMMANUEL
8
1 MELENDEZ ROJAS MARINA MABEL
9
2 MITMA ALVAREZ ADRIANO WILLIAMS
0
2 NAVARRO CAYTANO ROSSEL DEYVIS
1
2 PORTOCARRERO PORTOCARRERO JACKELIN
2
2 QUISPE HUILLCA LEYLA LIZANDRA
3
2 REATEGUI ENCINAS SEBASTIAN
4
2 RODRIGUEZ BARRAZA ALEX GENARO
5
2 ROJAS LOPEZ XIOMARA ALESSANDRA
6
2 SALAZAR RIVADENEYRA RUTH ELIZABETH
7
2 VELIZ SOBERON FABIAN JHOMIR
8
2 VILLEGAS MORALES GILBERTO LEONEL
9
NOTA… Recopilación y adaptación de la programación DCN – CURRICULUM NACIONAL. De haber algún cambio
en el procedimiento pedagógico en la enseñanza de los estudiantes, será presentado a la Dirección y Subdirección.