REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE LOS ALTOS MIRANDINOS
“CECILIO ACOSTA”
ESPECIALIZACION DE TALENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES
LOS TEQUES – EDO. BOLIVARIANO DE MIRANDA

DESARROLLO INTEGRAL DEL GERENTE DEL SIGLO XXI

Tutor: Autores:
Prof. Morelia Pérez. Aguilera, María
Rojas, Claudia
Toro, José
Velásquez, Betty

Los Teques, octubre de 2020

 Resumen

El desarrollo humano, es el proceso en el cual una sociedad, a partir del

desarrollo económico, mejora de manera integral las condiciones de vida de
sus miembros, significa no solo que los individuos cuentan con los recursos
suficientes para cubrir sus necesidades básicas sino tener acceso a los
sistemas de salud, educación, adecuados niveles de seguridad personal,
plenas libertades políticas y culturales con la calidad de vida, de allí parte que
uno de los objetivos fundamentales del desarrollo humano.

Sea crear las condiciones propicias para que las persona disfruten de una
amplia gama de oportunidades (empleo, educación, desarrollo productivo),
además de puedan llevar una vida acorde con sus expectativas y capacidades,
de este modo desarrollo humano significa mejoramiento en la calidad de vida.

La concepción del desarrollo humano integral, está fundamentada en ciertos

entornos que forman parte de nuestro día a día, podemos mencionar a la
familia como base fundamental del desarrollo humano ya que es el origen de la
educación y socialización de la persona, en el trabajo el aprendizaje diario el
deseo de superación y la capacitación forman parte del crecimiento y desarrollo
personal y profesional para un mejor desarrollo del individuo.

En la sociedad cualquier gesto de solidaridad y de civismo tiene el valor de un

aporte personal a la mejora de la calidad de vida colectiva la indiferencia frente
al entorno y los problemas y dificultades de los demás es una actitud de
egoísmo, los hábitos saludables permiten disminuir ciertas enfermedades lo
que a su vez se traduce en bienestar y mejoramiento dentro de las
organizaciones, formar hábitos de servicio y tener alta motivación, se traduce
en mejoras en la calidad de vida personal de cada ser humano, lo que también
nos ayuda a emprender nuestras actividades y nuevos retos.
El desarrollo humano sostenible se aplica al principio organizador, para
alcanzar los objetivos del desarrollo humano, y al mismo tiempo sostener la
capacidad de los sistemas naturales y los servicios del ecosistema en función
de los cuales dependen la economía y la sociedad. El resultado deseado es
una situación de sociedad donde las condiciones de vida y los recursos se
utilizan para continuar satisfaciendo las necesidades humanas.

La calidad de vida asume un conjunto de condiciones que contribuyen al

bienestar de los individuos y la realización de sus potencialidades en la vida
social. La calidad de vida comprende factores subjetivos y objetivos, entre lo
subjetivo podemos encontrar la precepción de cada persona de su bienestar a
nivel físico, psicológico y social, entre lo objetivo podemos mencionar el
bienestar material, la salud y una relación armoniosa con el ambiente físico y la
comunidad, como tal muchos aspectos afectan la calidad de vida de una
persona, desde las condiciones económicas, sociales, políticas y ambientales,
hasta la salud física, el estado psicológico y la armonía de sus relaciones
personales y con la comunidad.

El potencial humano, consiste en mirar dentro de sí mismo lo bueno y lo malo

que te agrada y lo que te espanta, pero siempre desde la aceptación y la
compasión hacia uno mismo, el deseo de crecimiento personal suele surgir
generalmente del dolor emocional, la insatisfacción o malestar psicológico, que
influyen a una persona a mirar dentro de sí misma, esto lo que nos dice es que
la insatisfacción y el dolor emocional no siempre es malo sino más bien nos
indica que algo anda mal y nos estimula hacia el cambio y a mejorar y por ende
al crecimiento personal.

Las necesidades humanas son finitas, pocas y clasificables, son las mismas en
todas las culturas y en todos los periodos históricos, lo que cambia a través de
las culturas y el tiempo son la manera y los medios utilizados para la
satisfacción de las necesidades, algunas necesidades básicas son:
Subsistencia (salud, alimentación, etc.), Protección (sistema de seguridad y
prevención, vivienda etc.), Afecto (familia, amistades etc.), Entendimiento
(educación, comunicación etc.), Identidad (sexualidad, valores etc.), Libertad
(igualdad de derechos etc.).

Las necesidades básicas referidas deben constituirse en derechos inalienables

del ser humano, ya que su posesión y practica hacen la dignidad del individuo y
las comunidades, la satisfacción de estas necesidades implican un marco
ambiental sano, los modelos de desarrollo económico y tecnológicos han
provocado que millones de seres humanos no hayan tenido posibilidad de
acceder a la satisfacción de estas necesidades básicas.

El ser humano es un supra sistema altamente complejo pero más o menos

integrado, el nivel de integración armónica determina el grado de desarrollo y
madurez de su personalidad, el ser humano es un todo integrado que
constituye un supra sistema dinámico formado por muchos subsistemas
perfectamente coordinados: físico, químico, biológico, psicológico, social,
cultural, ético-moral y espiritual, e integrados o coordinados desencadenan
procesos patológicos de diferentes índoles, como orgánica, psicológica, social
o varias a la vez.

Es por ello que llevar a un ser humano en su pleno desarrollo y madurez

constituye algo difícil y ambicioso que pueda proponerse una persona,
institución e incluso una sociedad, sin embargo caminar en esa dirección es la
meta que se propone toda verdadera educación y desarrollo pleno del ser
humano.