REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN MIGUELITO
INSTITUTO RUBIANO

Nivel: 7°A-W
Asignatura: Artes Industriales

¡Respetado Estudiante!

Es para nosotros de gran satisfacción hallar este mecanismo de trabajo para contactarlo,
puesto que nuestra forma habitual de encuentro ha cambiado producto de la pandemia
COVID-19 que afrontamos en el país y a nivel mundial. Es una situación que ha
afectado, incluso, a miles de jóvenes estudiantes.

Hoy despertamos con una nueva realidad, nuestra forma de relacionarnos cambió; Por
tal motivo, el equipo docente del Instituto Rubiano ha preparado un material de estudio
con la idea de no interrumpir el proceso de enseñanza aprendizaje hasta que las
autoridades del Ministerio de Salud (MINSA) y Ministerio de Educación (MEDUCA)
nos recomienden el retorno a nuestras aulas.

Recuerda que este material preparado por tus docentes te brindará la oportunidad de
mantenerte enfocado en tus metas profesionales.

Sin tener que recurrir a gastos de impresión de papel, desarrolla las tareas contenidas
en el plan a tu ritmo, no para una calificación, porque lo importante es que te
mantengas en la práctica y aplicando, de manera digital, los conocimientos adquiridos.

Mantente revisando nuestra plataforma de encuentro virtual www.institutorubiano.com

para ir actualizándote.

Te invitamos a que te unas a este proceso en la espera de encontrarnos pronto.

Introducción
Estamos seguros que cuando termines con la presente guía de aprendizajes estarás listo(a)
para seguir al próximo nivel, ya que estamos apostando a tus habilidades, y sobre todo a tu
tenacidad y perseverancia, sé que nunca vas a abandonar tus sueños.
La guía de auto instrucción se encuentra dirigida a los estudiantes que cursan el séptimo
grado de los colegios del sector oficial. Que deben hacer la asignatura desde su casa de
forma no presencial. Pero siempre guiado por el facilitador de la asignatura.
Debes de leer cuidadosamente cada tema que se te presente en la guía y seguir las
instrucciones que tiene el mismo para su desarrollo. En esta guía trabajaremos el siguiente
temario profundizando en las prácticas, y graduando el nivel de dificultad:
GENERALIDADES DE LAS ARTES INDUSTRIALES
Guía # 1
TEMA: GENERALIDADES DE LAS ARTES INDUSTRIALES
Semana: 25 al 29 de mayo
OBJETIVOS:
 Definir el concepto de Artes Industriales.
 Explicar la importancia de estudiar Artes Industriales
 Identificar las áreas en que se dividen las Artes Industriales.
Indicadores de Logros
 Describe el concepto de Artes Industriales, las actitudes y hábitos que se desarrollan.
 Valora la importancia de las Artes Industriales en el campo profesional.
 Nombra las áreas en que se dividen las Artes Industriales.
 Amplía su vocabulario técnico con frases utilizadas comúnmente en Artes Industriales.

GENERALIDADES DE LAS ARTES INDUSTRIALES

Artes Industriales es una asignatura que está

diseñada para desarrollar en los estudiantes
conceptos, hábitos, actitudes, habilidades que le
permitieran resolver creativamente problemas
 de carácter técnico relacionados con la materia prima, productos y procesos de la
industria.

En esta materia los estudiantes pueden desarrollar las siguientes actitudes:

hábitos de seguridad e higiene, la coordinación muscular y mental, destrezas
manuales, el gusto estético y hábitos de
sociabilidad.

Con el estudio de las Artes industriales

se aprende a interpretar el lenguaje de la
industria, el dibujo y el vocabulario
técnico. También se desarrollan otros
aspectos como: los valores, habilidades mecánicas y prepararse para estudios
superiores.

Es importante estudiar artes industriales porque fomenta la imaginación, desarrolla

conciencia y hábitos de seguridad en el uso de herramientas, equipo de trabajo y
materiales industriales y estimula el espíritu del
trabajo en equipo y la amistad.

Las artes industriales se dividen en las

siguientes áreas. Artesanía, madera,
construcción, dibujo técnico, electrónica,
electricidad, agropecuarias y metales.

Actividad # 1
Logros de Aprendizaje

 Describe el concepto de Artes Industriales, las actitudes y hábitos que se desarrollan.

 Valora la importancia de estudiar Artes Industriales en el campo profesional.
 Nombra las áreas en que se divide las Artes Industriales.
 Taller N°1
Llene los espacios en blanco, después de haber leído la lectura “Generalidades de las Artes
Industriales”. No tache y no borre con ninguna técnica. (Valor: 15 puntos)

1. Artes Industriales se puede definir como:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Es importante estudiar Artes Industriales porque:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Los tres hábitos que pueden desarrollar los estudiantes con esta materia son: hábitos
de ____________________, _________________ y de _______________________.
4. En esta materia se aprende a interpretar el lenguaje de la ______________________,
___________________ y el ________________________________.
5. Las áreas en las que se divide Artes Industriales son: ________________________,
________________________, _______________________, ___________________,
________________________, _____________________ y ____________________.

Actividad # 2
Logros de Aprendizaje

 Amplía su vocabulario técnico con frases utilizadas comúnmente en Artes Industriales.

Vocabulario N°1.

Investiga el significado de las siguientes frases, menciona un ejemplo de cada una (de ser
necesario investiga en internet) y elabora una oración con cada frase. Recuerda que su
definición y la oración deben ser orientada hacia las Artes Industriales. Valor 15 puntos.
1. Materia prima:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Oración: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Destrezas manuales:
____________________________________________________
_____________________________________________________________________
Oración: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Gusto estético: ________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Oración: ______________________________________________________________
4. Equipo de trabajo: ______________________________________________________
_____________________________________________________________________
Oración: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Procesos de la industria: _________________________________________________
_____________________________________________________________________
Oración: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Actividad #3
Logros de aprendizaje

 Evalúa las posibles soluciones y selecciona la mejor decisión.

LABERINTO
Ayuda a un Ingeniero a encontrar la Industria donde trabaja. No borre ni tache. Valor 10
puntos.

“No temas, porque yo estoy contigo; no te angusties porque yo soy tu Dios. Te fortaleceré y te ayudaré; te
sostendré con mi diestra victoriosa. (Isaías 41:10)”