INSTITUTO PRIVADO MIXTO DE FORMACIÓN MAGISTERIAL CON ORIENTACIÓN BILINGÜE -INFOMBI-

Guía Proyecto de Vida

Seminario 2021

1. Portada (creatividad)
2. Carátula
3. Introducción
4. Índice
5. Tiempo Circular (Nahual o Nagual su significado, características positivas y negativas).
6. Carta de la Ministra descripción de lo que transmite (Guía del estudiante).
7. Qué es este libro (Guía del estudiante).
8. Cartas de Angélica Sátiro descripción de lo que transmite (Guía del estudiante).
9. Íconos del curso (Guía del estudiante).
10. Concepto de Sueños según mi punto de vista.
11. Concepto de Sueños según Maizol (Guía del estudiante).
12. Historia (Guía del estudiante).
13. Historia personal.
14. Nombres de mujeres, hombres, Ciudades, Cosas (Trabajo de aula).
15. Mándala, Etimología: círculo. Explicar los rasgos representados en el centro.
16. Soñar despierto (Visión, Misión y Metas).
17. Visión: ¿Hacia dónde voy?, ¿Cómo me veo en el futuro?, ¿Cómo quiero que me vean en el futuro?
18. Misión: Afectivo, Familiar, Físico, Mental, Profesional, Económico.
19. Metas: Corto, Mediano y Largo Plazo.
20. Tiempo lineal de los acontecimientos más importantes.
21. ¿Cómo Soy? Negativo, Autoconocimiento, Autodeterminación, Autoestima, Autoengaño.
22. ¿Qué Soy Capaz?
23. Ejercicio de descanso mental (Trabajo de aula).
24. Aspectos negativos y positivos de compañeros durante el ejercicio mental.
25. Mapa de estrategias para lograr mis metas.
26. Ejercicio de descanso mental (Espiritual, intelectual, afectivo, familiar, amistad, amor, salud) Trabajo de
aula).
27. Descripción: corporal, económico, profesional, recreativo, religión.
28. Mis áreas prioritarias: educación, hogar, familia, salud, sociedad ¿Qué quiero en cada área, por qué
quiero ser, para qué quiero, ¿cómo haré para lograrlo, con quien quiero lograrlo, cuando haré lo que
quiero, lugar donde haré lo que quiero, ¿cómo evaluaré mis logros?
29. Lista de ¿Cómo soy?
30. ¿Qué me hace ser mejor?
31. Jugando hacer otras cosas que soy (Qué pasaría si fuera mineral, qué pasaría si fuera un vegetal, qué
pasaría si fuera un animal salvaje, comentarios)
32. ¿Animal y color con que me identifico y por qué?
33. Mis talentos y limitaciones.
34. Acontecimientos importantes.
35. Características: Físicas, emocionales, mentales, sociales.
36. Mi inventario personal de Salud, educación, alimentos, bebidas.
37. Lugares visitados que me han y no gustado, quiero conocer.
38. Lista de objetos que me han parecido interesantes.
39. Mi logotipo y lo describo así.
40. Qué y cómo pongo en práctica mis valores.
41. Mapa mental.
42. FODA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas) Lo interno se compone de: fortalezas y
debilidades y lo externo se compone de: oportunidades y amenazas.
43. Árbol genealógico
44. Reflexión de todo lo que he aprendido en mi proyecto de vida.
45. Conclusión

Trabajo: Realizarlo a mano o a computadora.

Fecha de Entrega: 8/3/2021
NOTA: El orden presentado en esta guía puede variar según considere conveniente (menos del 1 al 4).

5ª calle 3-59 Zona 1, El Estor, Izabal.