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Clasificación Rubrica para Taller de Investigación I - Trabajos Escritos

Enfoque Hechos, Detalles, Aplicación Producto Escrito Puntaje


Contenido 0 1 2 0 1 2 1 2 3
& Demuestra Algún Claro, No hay Algunos Hechos Aborda Demuestra Muestra inusual
Desarrollo poca desarrollo elocuente y desarrollo hechos, relevantes y adecuadamente una fluidez, control ___/7
/ comprensión de perspicaz. del tena detalles, detalles el tema, comprensión de lenguaje y
Contenido del tema contenido e Contenido e asignado. ejemplos e apoyo, contiene pocos clara de la variedad de
& Ideas asignado. ideas. ideas son Hechos, ilustraciones ejemplos e errores de asignación. oraciones.
Contenido e Usa alguna cuidadosa y detalles de se incluyen ilustraciones escritura pero Usa un Direcciona
ideas no información deliberadam apoyo, para apoyar incluidas. poca variedad lenguaje todos los
están especifica ente ejemplos e sus ideas. Aplicación de de complejidad eficaz y puntos de una
desarrolladas tratadas de ilustraciones Algunas lo aprendido o sofisticación contiene manera clara y
adecuadame principio a que faltan pruebas de la es evidente. en el lenguaje pocos errores articulada
nte o bien fin aplicación es es evidente por escrito
desarrolladas evidente
Puntaje

Organización Producto Párrafos Introducción & Conclusión Puntaje


1 2 3 0 1 2 0 1 2
Conceptos Conceptos e Mantiene una Los párrafos Párrafos están Los párrafos Introducción Introducción Introducción y
e ideas ideas se organización están mal centrados se centran, y conclusión y conclusión conclusión ___/7
están mal organizan clara y lógica, construidos, pero carecen incluyen el están están claramente
organizada pero alguna y la invención carecen de de algunos apoyo a la faltando o presente desarrollados
s y el foco relevancia de conceptos evidencia y elementos de evidencia y están pero una son evidentes
central del para cada e ideas no son prueba. El reflejan el pobremente mejoría es y contribuyen
trabajo es tema a cada compatibles flujo de las sentido de desarrollados posible a la lectura
difícil de otra u otras con el flujo ideas no es orden en la fácil del
seguir son coherente de tan claro presentación trabajo
cuestiona- ideas como sea de contenidos
bles posible
Puntaje
Forma & Estilo Integridad Estructural
Técnica 1 2 3 0 1 2 Calificación
No se No se adhiere Se adhiere al Excesivos Pocos errores Gramática
adhiere plenamente al formato escrito errores de de gramática, correcta,
plenamente formato escrito indicado gramática, ortografía y ortografía y ____/6
al formato indicado. totalmente ortografía y normas normas
escrito Algunos errores en el preciso según las normas
indicado formato, citas en el indicado
texto en la lista de
referencias
Puntaje

Nombre del instructor _____________________________________ Total puntos________/20

Fecha_______________________________ Equivalente en Letra _______

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