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PRODUCTO
ACADÉMICO 6
Informe de mejora de los
objetivos y acciones
estratégicas del Sector
MIDIS
GRUPO Nº 7
Docente:
MG. CARLOS OSWALDO GUTIERREZ PORTILLO
Producto Académico Nº 6 / Grupo Nº 7
GRUPO Nº 7
INTEGRANTES CODIGO
CONTENIDO
Página
I. Introducción 3
I. INTRODUCCIÓN
INDICADORES OBSERVACIONES
Permite medir el estado de
Brecha de pobreza [a] cumplimiento del objetivo de acuerdo
a la construcción de indicadores
Permite medir el estado de
Pobreza extrema [a] cumplimiento del objetivo de acuerdo
a la construcción de indicadores
Los indicadores planteados están relacionados solo con temas de
pobreza monetaria.
Mejoras:
INDICADORES OBSERVACIONES
Tasa de desnutrición Permite medir el estado de cumplimiento
crónica infantil según del objetivo de acuerdo a la construcción de
estándar OMS en niños indicadores, teniendo en cuenta las fuentes
menores de 5 anos [a] de información primaria y secundaria.
Mejoras:
INDICADORES OBSERVACIONES
Niños de 0 a 36 meses que
No se establece de forma clara los cambios
cumplen con hitos motor,
en el comportamiento o estado de los
según pruebas "Age and
beneficiarios. INDICADOR DE RESULTADO
Stage"
Niños de 0 a 36 meses que
No se establece de forma clara los cambios
cumplen con hitos de
en el comportamiento o estado de los
lenguaje, según pruebas "Age
beneficiarios. INDICADOR DE RESULTADO
and Stage"
Niños de 3 a 5 años que
cumplen con el puntaje No se establece de forma clara los cambios
requerido en el Test de en el comportamiento o estado de los
Vocabulario en Imágenes beneficiarios. INDICADOR DE RESULTADO
"TVIP"
Mejoras:
INDICADORES OBSERVACIONES
Permite medir el estado de
cumplimiento del objetivo de acuerdo a
Jóvenes de 18-25 años que
la construcción de indicadores, teniendo
culminaron la educación
en cuenta la fuente de información
secundaria.
primaria y secundaria. INDICADOR DE
IMPACTO.
Porcentaje de estudiantes de Permite medir el estado de
primaria que logran el nivel cumplimiento del objetivo de acuerdo a
esperado en las pruebas de la construcción de indicadores, teniendo
comprensión lectora de la en cuenta la fuente de información
Evaluación Censal de primaria y secundaria. INDICADOR DE
Estudiantes IMPACTO
Permite medir el estado de
Porcentaje de estudiantes de
cumplimiento del objetivo de acuerdo a
primaria que logran el nivel
la construcción de indicadores, teniendo
esperado en las pruebas de
en cuenta la fuente de información
matemática de la Evaluación
primaria y secundaria. INDICADOR DE
Censal de Estudiantes
IMPACTO
Mejoras:
INDICADORES OBSERVACIONES
No se establece de forma clara los
Incidencia de pobreza cambios en el comportamiento o estado
extrema usando el ingreso de los beneficiarios. INDICADOR DE
autónomo de los hogares [a] IMPACTO
Mejoras:
INDICADORES OBSERVACIONES
No se establece de forma clara los
Incidencia de pobreza cambios en el comportamiento o estado
extrema en población de los beneficiarios. INDICADOR DE
de 65 años a más IMPACTO
Mejoras:
INDICADORES OBSERVACIONES
Proporción del presupuesto No se encuentra estructurado a los
de programas sociales que se lineamientos de construcción de
encuentra articulado según indicadores
los lineamientos del MIDIS
INDICADORES OBSERVACIONES
Nivel de filtración
No se encuentra estructurado a los
promedio de los
lineamientos de construcción de
programas sociales a
indicadores
nivel nacional.
Nivel de subcobertura
No se encuentra estructurado a los
promedio de los
lineamientos de construcción de
programas sociales a
indicadores
nivel nacional.
Mejoras:
V. CONCLUSIONES