del 19 al 20 de octubre de 2018 Online o

presencial

Aprender con el patrimonio: el

patrimonio cultural y los proyectos
de educación patrimonial
créditos
Tudela Extensión universitaria 0.5
(1.0 LC)

El curso pretende mostrar al alumnado la ventaja de emplear el abundante y rico patrimonio cultural
como recurso para el aprendizaje.

En la primera parte del curso, que tiene un enfoque teórico, se descubrirán los conceptos necesarios para
comprender las experiencias patrimoniales, en diferentes ámbitos educativos, que se explicarán a
continuación.

La segunda parte, más práctica, busca que las personas participantes en el curso desarrollen las
capacidades principales y adquieran las actitudes necesarias para aprender a elaborar un proyecto de
educación patrimonial en un entorno escolar o patrimonial.

El curso podrá seguirse tanto PRESENCIALMENTE como a través de INTERNET (EN DIRECTO O EN
DIFERIDO).

Lugar y fechas

Del 19 al 20 de octubre de 2018

Espacios en los que se desarrolla: AULA 5

Horas lectivas

Horas lectivas: 10

Créditos

0.5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración.

Programa
 Introducción
El patrimonio
Definición
Tipos
Situación en España
La Educación Patrimonial (EP)
Noción
Objetivos
Modelos
Situación de la Educación Patrimonial en España
Modelos de Educación Patrimonial
Modelo centrado en el docente
Modelo centrado en el alumno
Modelo centrado en el contenido
Modelo centrado en el contexto
¿Existen ámbitos específicos para la Educación Patrimonial?
Introducción
Centros educativos
Museos y espacios patrimoniales
Experiencias significativas. Ejemplos de buenas prácticas en Educación Patrimonial
Ideas para diseñar proyectos de Educación Patrimonial
Taller práctico para el diseño de un proyecto de Educación Patrimonial

Inscripción

MATRÍCULA
ORDINARIA

PRECIO 40 €

Matrícula online
Asistencia virtual

Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro
asociado.

Presentación
 Luis J. Fernández Rodríguez
Director de la UNED de Tudela

Ponente

Ignacio Perlado González

Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra

Dirigido por

María Ángeles Sotés Elizalde

Profesora Tutora de Educación Social y Pedagogía en la UNED de Tudela

Dirigido a

Profesores, educadores, pedagogos y todas aquellas personas interesadas en conocer y utilizar

patrimonio como recurso educativo

Objetivos

Enseñar modelos y experiencias significativas de Educación Patrimonial que sirvan como

referencia para el alumnado.
Aprender que el patrimonio es un eficaz recurso para la educación de la ciudadanía.
Promover entre los participantes conductas que valoren el patrimonio material e
inmaterial.
Facilitar las nociones básicas para elaborar un proyecto de Educación Patrimonial.

Colaboradores

Organiza

Colabora
Más información

UNED Tudela
Magallón 8
31500 Tudela Navarra
948821535 / extension@tudela.uned.es