Carrera De:

Contabilidad De Negocios

Tema #2

Presentado Por:

Yojaira Bencosme

Matricula:

2020-07492

Asignatura:

Sociología

Facilitador(a)

Luz Celeste Peña

Santiago de los Caballero Enero 2021

 INTRODUCCION

La administración nace con la humanidad por lo cual su carácter universal, se encuentra presente en todas partes, y en todos los
ámbitos, esta imparte efectividad a los esfuerzos humanos, y en general es esencial para cualquier organismo social. El fenómeno
administrativo se da donde quiera que existe un organismo social ya que dentro de estos siempre tiene que existir una
coordinación sistemática de medios. La administración siempre se encuentra acompañada de ciencias de diferente índole como: la
economía, la contabilidad, la ingeniería entre otras, sin embargo esta mantiene su especificidad a pesar de su estrecha relación en
los diferentes procesos o unidad del proceso. A pesar de que el proceso administrativo este compuesto por diferentes etapas, este
es único y constante, lo que varía es su grado de aplicación en los diferentes procesos en los cuales se desee aplicar. Siempre se
debe mantener la interacción de sus elementos: planeación, organización, integración, dirección y control.
 1-Elabora un esquema donde se destaquen los diferentes retos y desafíos que enfrentan los gerentes en el entorno
externo actual.

Lo ambiental incluye la actitud de las personas y trasciende el nivel

Competencias Ambientales Empresariales
organizacional. La normatividad internacional que se orienta a promover en las
organizaciones una producción más limpia y menos contaminante debe ser
soportada ahora por el desarrollo de competencias ambientales empresariales
que promuevan en la organización comportamientos que vayan más allá de las
conductas mínimas de respeto al medio ambiente

Desarrollar influencia y persuasión en contextos específicos acorde a las

necesidades de los equipos de trabajo. Son muchas las teorías y modelos que
Liderazgo Situacional
recorren los pasillos de las escuelas de administración y el liderazgo se ha
convertido, en muchas organizaciones, un genérico que significa mucho pero al
final puede no significar nada.

Reconocer las habilidades y competencias de los integrantes apuntando al logro

de los propósitos corporativos. El ser humano es ante todo un ser gregario, en
este sentido su horizonte de sentido se enmarca siempre en lo que reconoce
Retos Y Desafíos
Equipos Empoderados como su equipo de trabajo; ser parte de un equipo genera en las personas la
satisfacción de la contribución, de la identidad y del “modo nuestro de proceder”
Comunicación asertiva al que aludía San Ignacio.

Identificar modelos de comunicación capaces de afrontar con éxito los conflictos

en la organización. El diferenciador en esta competencia es precisamente la
capacidad de desarrollar en los colaboradores la asertividad en los procesos
comunicativos, que descubran la manera de expresar de forma adecuada todo
aquello que puede favorecer o bien obstaculizar el adecuado desarrollo de las
relaciones interpersonales en el ejercicio de la labor profesional o laboral
 Promover iniciativas que permitan «hacer que las cosas sucedan» (S. Covey)
en los nuevos entornos organizacionales. Hace muchos años le escuche a Joel
Barker una explicación sobre la diferencia entre el Pionero y el Colono, creo
Proactividad Innovadora que su aproximación es bastante acertada y valiosa para el mundo gerencial,
es la invitación a reconocer que los tiempos actuales necesitan con urgencia
despertar nuevamente el espíritu del Pionero, del que busca nuevas rutas,
nuevos caminos, de proponer a sus equipos nuevas experiencias

 Establecer un marco de acción que contribuya a una gestión que permita el

desarrollo sustentable en beneficio de la sociedad. El tema pasa por estudiar a
fondo el alcance de la norma ISO 26000 que ha sido muy nombrada pero
poco comprendida. Se trata de identificar en las organizaciones la capacidad
Responsabilidad Social de valorar sus entornos y por tanto, reconocer que su gestión empresarial
involucra a los clientes, los proveedores, sus accionistas, los colaboradores y
también a las comunidades en las cuales hace presencia su organización, sea
por presencia física real o bien por impacto de marca

 Los situacional es la expresión de lo condicional, cada día aparecen nuevas

Retos Y Desafíos
maneras de hacer las cosas y los colaboradores deben contar con estrategias
El cambio como condición que les permitan reconocer el impactó que causarán las nuevas tendencias
mundiales y regionales en la gestión cotidiana de la organización. Será un
gran reto para las organizaciones que pretendan sobrevivir el reconocer los
Competencias tecnológicas aspectos dinámicos de su gestión empresarial, identificar las prácticas
necesarias y las adjetivas, establecer modelos de aprendizaje nuevos y
resolver las grandes dudas que generan iniciativas que no rinden frutos en el
corto plazo

Integrar en la gestión cotidiana la capacidad de apoyarse en los recursos y

herramientas tecnológicas para favorecer la conectividad en la organización.
El nuevo mundo de las organizaciones es imposible de explicarse sin el
internet, nos sugiere Tom Peters. La presencia dejo de ser local para volverse
global y como lo anticipó McLuhan ahora sí podemos hablar de la aldea
global. Sólo con pensar en una empresa que no tenga página Web
estaríamos pensando en una organización que no existe, el diseño,
implementación y uso de modelos y herramientas tecnológicas son las que
marcan la diferencia en la gestión de la organización
 Integridad y Reputación Evidenciar con sus comportamientos y acciones la legalidad y licitud más allá
de toda creencia con el fin de operacionalizar los valores corporativos

Retos Y Desafíos
Confianza y Credibilidad Desarrollar competencias orientadas a fortalecer el carácter y el
conocimiento en los comportamientos y relaciones con proveedores y
clientes. Creo que este reto será para los gerentes de las organizaciones
una verdadera oportunidad de crecer de modo personal en la medida en que
van integrando y asimilando los contenidos de lo que significa desarrollar
confianza en el equipo de trabajo

2-Elabora un mapa conceptual sobre los tipos los administradores:

 Para facilitar la realización de las asignaciones prácticas se le sugiere LEER los siguientes temas:
1.    Tipos de administradores (niveles jerárquicos)
2.    Habilidades gerenciales
3.    Desempeño gerencial
4.    La administración moderna
5.    Escuela de la administración científica
6.    Escuela clásica de la administración (Teoría del proceso)
7.    Escuela burocrática Max Weber (1864-1920)
8.    Escuela estructuralista
 Tipos de Administradores

Niveles jerárquicos Habilidades gerenciales

Interacción con  Conocimientos

Superior o Medio o táctico Inferior u operativo personas:  Experiencia
estratégico  Técnicas
 Clientes
 Herramientas
 Proveedores
 Aliados
 Colaboradore
s
Elabora las políticas y Coordina las Realiza en Técnica
estrategias actividades que forma eficaz las
se desarrollan a tareas de la
nivel operativo organización
Determina los
objetivos a largo plazo
Gerente  Formulaci
ón de
Coordina las ideas
decisiones que
Realiza tareas Humanas Conceptual  Comprensi
Se toman decisiones rutinarias ón de
que afectan a toda la
se toman y que programadas es relaciones
afectan a un previamente
organización abstractas
sector
 Creativida
d para
resolución
de
problemas
 Desempeño Gerencial
La administración moderna

Oportunidades
Fortaleza

 Soy joven con

 Proactividad y
ideas nuevas y
positivismo
Hacer creativas
 Manejo de emosiones
Eficiencia correctamente Desempeño Buen campo
las cosas  Facilidad para para
Gerencial, mide la
trabajar en equipo desarrollar mi
eficiencia y la
 Buena comunicación carrera
Hacer las eficacia de un
en ingles
Eficacia cosas correctas gerente, grado en Auge de
que determina o negocios
alcanza los internacionales
objetivos
Debilidades
apropiados
Amenazas

 Negociación
 Muchas
 Planificación
competencias
 Timidez
laboral
 No me gusta
 Gente con más
hablar en
experiencia
escenarios
 Gente más
preparada
 Escuela clásica de la administración (Teoría del proceso)

Escuela de la administración científica

Orígenes

El fundador de la teoría clásica fue el Ingeniero, Henri

Principales aportaciones de
la administración científica
Fayol (Constantinopla 1841- París 1925). Fayol hizo grandes aportes a los
diferentes niveles administrativos: sistematizó el comportamiento
gerencial; estableció los catorce principios de la administración y dividió
las operaciones industriales y comerciales en seis grupos que se
denominaron funciones básicas de la empresa.

Selección Teoría
Incentivos científica de
personal

La teoría clásica surgió poco después de

la Revolución Industrial, debido al crecimiento
Estándares Ingeniería de acelerado de las empresas (1) y a la necesidad de
métodos aumentar la eficiencia y la competencia de las
organizaciones
Tiempo y
movimientos
 Funciones básicas de la empresa
División de Trabajo Unidad de dirección Remuneración

Fayol dividió las operaciones industriales y comerciales en

seis grupos que se denominaron como las funciones
básicas de la empresa Equidad Autoridad Unidad de mando Centralización

Funciones Funciones Funciones Espíritu de equipo Cadena escalar Estabilidad del personal
Técnicas Comerciales Financieras

Funciones de Funciones Subordinación de interés individual al bien común

Seguridad Contables

HENRRY FAYOL Orden Disciplina

Funciones
Administrativas

Iniciativa
Planear

Controlar
Organizar

Coordinar
Dirigir
 Escuela burocrática Max Weber (1864-1920) BUROCRACIA

REPRESENTANTE
Racionalidad.
Carácter legal, reglamentos.
Precisión en el trabajo. Max weber
Carácter formal.
Rapidez en las decisiones.
Que es Racionalidad.
Uniformidad de en rutinas.
Impersonalidad de relaciones.
Empleados no son responsables.
Una organización Jerarquía.
Unidad de dirección.
que está regida Rutina y procedimientos.
Disciplina y orden. por reglas,
Ventajas normas, Características Estandarización.
Posibilidad de carrera profesional.
manuales, leyes Competencia técnica meritocracia.
Eficiencia y productividad. formales
(escritas) Especialización profesionalización.
Competitividad

Tipos de
La carismática la La tradicional (cargo
Desventaja autoridad
(Habilidades) adquirido)

Legal o burocrática:
Apegos a los reglamentos. habilidades y proceso Apego a los
Formalismo y papeleo. Personas externas reglamentos leyes,
Objetivo
Residencial al cambio. normas.
Impersonalización. Rutinas y Efectos
procedimientos.
Tec.
Muchas señales de Procedimientos Miembro Valorización de
autoridad. Dificultad, atención tendencia a lo impersonalidad y
al cliente personal disciplina. Formalismo
 Max Weber (Sociólogo y economista) Centro sus estudios en la
Escuela estructuralista racionalización, la democracia, el comportamiento, y la autoridad.
Diseñó el modelo burocrático y sus aspectos positivos y negativos

Renate Mayntz (sociólogo) Considera que las empresas pueden ser

estructurada en base a 3 formas: JERORQUICA que a mayor nivel se
toman decisiones; Democrática donde las decisiones las toman las
mayorías y por Autoridad técnica donde depende de los
conocimientos

Escuela Estructural, Integrada

por grupo de sociólogos y
Amitai Etzioni (Sociólogo) Sus principales aportes fueron la tipología
psicólogos, con el fin de estudiar el
de las organizaciones en la cual define 4 unidades para alcanzar un fin
comportamiento organizacional.
y la tipología del comportamiento organizacional donde considera 3
Sus pensadores son: tipos de miembros.

Chester Barnord; afirma que las funciones de los ejecutivos son:

desarrollo de los sistemas de organización, motivar y estimular a los
subordinados y definir los objetivos, de estos depende el logro e los
objetivos.

Ralph Dahrendorf (sociólogo) Realizo un análisis estructurar del

comportamiento, haciendo énfasis a los problemas y sus causas
determinado los tipos de conflictos en las organizaciones.
 Conclusión

 La evolución de las organizaciones ha impulsado el surgimiento de un nuevo tipo de profesional:

el administrador. La administración profesional no se basa en la propiedad, si no en las
habilidades que se obtienen por el conocimiento y la exploración.
Administrar es conseguir que las tareas se ejecuten de la mejor manera posible, utilizando los
recursos disponibles para alcanzar los objetivos, La administración se da en todo tipo de
organizaciones no es un trabajo que se realiza solo en empresas o en agencias de gobierno,
la administración es necesaria en iglesias, las prisiones, las tabernas y las expediciones de
montaña.