SECRETARIA DE EDUCACIÓN

COLEGIO DISTRITAL PAULO FREIRE

2020 - TERCER PERIODO ACADÉMICO
CICLO 3 - JORNADA MAÑANA

Asignatura Informática Grado 6° Grupo(s) 602-603

Docente Johanna Andrea Fajardo Baquero Semana de trabajo 13/07/20 al 24/07/20
E-mail Informaticapaulo2012@gmail.com Fecha de entrega Entrega 17/07/20

TEMÁTICA: Actividades de repaso - ¿Qué es Google Classroom?

OBJETIVOS: Identificar la apropiación de conceptos básicos trabajados en el primer semestre
Conocer la plataforma classroom e identificar las ventajas que ofrece
METODOLOGÍA: El estudiante participará en la actividad de repaso que se realizará a través de una sesión virtual. Los
estudiantes que no cuentan con conexión, deben entregar la actividad alterna. Se dará la posibilidad de que los estudiantes
que no tienen acceso a internet, envíen sus actividades en el transcurso de la semana.
ACTIVIDAD N°1

ACTIVIDADES DE REPASO PRIMER SEMESTRE

Cordial saludo amiguito freiriano:

te damos la bienvenida a este
tercer periodo, en el que
continuaremos con el trabajo
virtual. ¡Aprenderemos mucho¡

Debes tener en cuenta las siguientes indicaciones para desarrollar las actividades de esta semana.

ESTUDIANTES QUE CUENTAN CON CONEXIÓN (Internet)
Los estudiantes que tienen conexión a internet deben participar
en
una actividad que se programará en Google Meet y se dará a
conocer a través del correo electrónico con el fin de socializar los
temas vistos en el corte anterior y diligenciar el cuadro de MIS
APRENDIZAJES 2020-INFORMÁTICA. (Cuadro inferior)
ESTUDIANTES QUE NO TIENEN CONEXIÓN
Los estudiantes que por alguna circunstancia no logren
conectarse a la actividad, deben pasar el cuadro al cuaderno de
informática y diligenciarlo MIS APRENDIZAJES 2020-
INFORMÁTICA (Cuadro inferior)

IMPORTANTE Los estudiantes que tienen guías de trabajo pendientes pueden participar en Google
Meet, pero además deben presentar todas las guías pendientes que se enviaran al correo electrónico
que se solicitó en la actualización de datos, antes de salir a receso escolar.

Informática
P ági na 1|3

¿Qué aprendí en la asignatura de
informática en el primer semestre?
Lo que aprendí fue
Ser mas dedicado al estudio
1. el correo electrónico de el
saludo, la despedida, la
ortografía ETC.
2.el hardware y software:
hardware es lo que se puede
tocar y software es lo que no se sin pena
MIS APRENDIZAJES 2020-INFORMÁTICA
¿Cuáles son mis metas en este tercer
¿Qué aspectos debo mejorar durante periodo?
este tercer periodo?
Voy a hacer disciplinado, entregar
las guías al tiempo que
corresponde, pasar el año en
tiempo, hacer preguntas si no
entiendo, cuando vaya a hacer
una exposición la voy a hacer la
Diligencia

puede tocar.
ÚLTIMA FECHA PARA ENTREGAR:
3.aprendi de los dispositivos de Viernes 17 de Julio (Puede entregar
salida entrada y antes). Los niños que participan en la
almacenamiento clase virtual, deben entregar en el
momento que le indique la docente.

ACTIVIDAD N°2

GOOGLE CLASSROOM

Google Classroom es la herramienta de Google para la educación. Es una plataforma que

permite gestionar lo que sucede en el aula de forma online, de manera colaborativa.
Comenzó el año 2014, y su uso ha tenido un aumento exponencial entre los docentes de
diferentes partes del mundo .

Las diversas funcionalidades de Google que ofrece al entorno de la educación,

están asociadas a una cuenta GMAIL y ofrece la posibilidad de crear documentos; compartir
información en diferentes formatos (vídeos, hojas de cálculo, presentaciones y más), agendar
reuniones y llevarlas a cabo de manera virtual, entre otros muchos propó sitos.
Esta herramienta permite gestionar el aprendizaje a distancia, en que la comunidad educativa,
puede acceder desde diferentes dispositivos facilitando el acceso sin importar el lugar ni la
hora .
 ACTIVIDAD
N°2

GOOGLE
CLASSROOM

Google Classroom es la herramienta de Google para la educación. Es

una plataforma que permite gestionar lo que sucede en el aula de
forma online, de manera colaborativa. Comenzó el año 2014, y su uso ha
tenido un aumento exponencial entre los docentes de
diferentes partes del mundo.

Las diversas funcionalidades de Google que ofrece al entorno

de l a educación, están asociadas a una cuenta GMAIL y ofrece la
posibilidad de crear documentos; compartir información en diferentes
formatos (vídeos, hojas de cálculo, presentaciones y más), agendar
reuniones y llevarlas a cabo de manera virtual, entre otros muchos
propósitos.
Esta herramienta permite gestionar el aprendizaje a distancia,
en que la

comunidad educativa, puede acceder desde diferentes

dispositivos facilitando el acceso sin importar el lugar ni la hora.
 Debes tener en cuenta las siguientes indicaciones para desarrollar las actividades de esta semana.

ESTUDIANTES QUE CUENTAN CON CONEXIÓN (Internet) ESTUDIANTES QUE NO TIENEN CONEXIÓN
En días anteriores se te solicitó registrarte en la clase de Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno y envía por el
Informática, utilizando tu cuenta de correo de Gmail. medio acordado con tu profe.
Si no lo has hecho, por favor regístrate con el código de tu clase
602 7rzbqu7 1. MIS APRENDIZAJES 2020
603 u5qwxe5 2. AUTOEVALUACION de esta sesión.
En el aula encontrarás una actividad denominada Mis
aprendizajes-2020, en donde debes escribir la información que
se te solicitó en la actividad anterior.
Envía la autoevaluación que se encuentra al final de la guía

EVALUACIÓN
Tu actividad será evaluada bajo los siguientes criterios
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Tu trabajo debe DESEMPEÑO
apuntar a tener CRITERIO BAJO (0 Puntos) BÁSICO (7 Puntos) ALTO (9 Puntos) SUPERIOR (10 Puntos)
todos los criterios Entrega la actividad Entrega la actividad 2 días
No entrega el Entrega la actividad dentro de
Puntualidad fuera de las fechas después de las fechas
en desempeño trabajo las fechas establecidas
indicadas indicadas
Superior Presenta la actividad Es organizado en la entrega
No es organizado Presenta el trabajo de
Organizació con una organización d trabajos, pero puede
con su actividad forma pulcra y organizada
básica mejorar
Tiene más de 5
Presenta la actividad con la
n Ortografía errores de Tiene más de 3 Tiene más de 2 errores de
ortografía adecuada
ortografía errores de ortografía ortografía.
No envía la Envía la actividad por
Entrega la actividad a través de
Uso de herramientas actividad por los medios Envía la actividad por los
classroom o correo electrónico
ningún medio establecidos medios establecidos
Sus ideas no se dan Sus ideas son muy Sus ideas son claras, pero
Se expresa adecuadamente en
Claridad de ideas a entender dentro cortas, pero puede argumentar un poco
el desarrollo de la actividad
del escrito entendibles más

AUTOEVALUACIÓN: Ahora describe cuáles fueron tus aprendizajes durante esta sesión. GOOGLE CLASSROMM

ANTES DURANTE DESPUÉS

¿Qué sé? Resumo ¿Qué aprendí?
Es una plataforma donde se puede
nada Es la herramienta de Google, crear documentos, videos, hojas de
Ofrece la posibilidad de crear calculo, presentaciones, etc.
documentos, compartir información en
diferentes formatos (videos, hojas de
cálculo, presentaciones, etc.)

BIBLIOGRAFÍA:
https://www.innedu.es/bootcamps/google-classroom-que-es-y-para-que-sirve/

vídeos, hojas de cálculo, presentaciones y más)