SECRETARIA DE EDUCACIÓN

COLEGIO DISTRITAL PAULO FREIRE

2020 - TERCER PERIODO ACADÉMICO
CICLO III - JORNADA MAÑANA

Asignatura Inglés Grado 6to Grupo(s) 601, 602, 603

Docente Erwin Rodríguez Semana de 13 al 22 DE
trabajo JULIO
E-mail Docenteerwin1@gmail.com, Fecha de 2/07/2020
lfpaez@educacionbogota.edu.co entrega

TEMÁTICA: adverbs of frequency, PRESENT SIMPLE.

OBJETIVOS: aplicar el correcto uso de adverbios de frecuencia y la gramática del

presente simple.

METODOLOGÍA: la guía debe desarrollarse, si bien caben las respuestas en los

cuadros correspondientes, ahí mismo. Si no, en una hoja anexa a la guía.

REFERENTES CONCEPTUALES: si es de la necesidad específica del estudiante,

podrá hacer una pequeña búsqueda en internet sobre lo que significa el Presente
simple y, por otro lado, Los Adverbios de Frecuencia.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: el estudiante solo necesitará de diccionario para

resolver los puntos descritos. Se recomienda no usar traductor para las respuestas,
ya que ocasionará notas negativas.

EVALUACIÓN: la evaluación de la guía desarrollada tendrá como criterios: 1. correcto

uso gramatical del presente simple; 2. Coherencia entre las respuestas y los puntos
a desarrollar; 3. Uso correcto de adverbios de frecuencia.

AUTOEVALUACIÓN: Describir la importancia de registrar los avances en el proceso:

ANTES DURANTE DESPUÉS

¿Qué sé? Resumo ¿Qué aprendí?

BIBLIOGRAFÍA: “Colombia aprende” http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/node/94010

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1. Complete the diagram with the activities you do and don’t do at the school. Look for
the necessary adverbs of frequency for you to complete the diagram. Please, don’t
write less than two examples per each part.

2. Read the next point and make sure you are giving correct answers.
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3. Now, fill in the lines with the information required. It means, to write information
using adverbs of frequency or times.

4. Read the Kansas school newspaper article about the volleyball team. Then, complete
the next chart.