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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MARIE POUSSEPIN

GUIA PARA APRENDER EN CASA
GRADO: 6 A, B, C y D AREA: C, SOCIALES sentantes PERIODO: I
ASIGNATURA COMPETENCIA CIUDADANA
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:
NOMBRE DEL DOCENTE
ELIZABETH RUIDIAZ MOLINA
DESEMPEÑOS :
 .Reconoce las competencias ciudadanas como la base de los seres para vivir en sociedad
 Plantea que en la sociedad Colombiana existen derechos, deberes, principios y acciones para orientar y regular la
convivencia.
 Valora las competencias ciudadana, en la construcción de una mejor convivencia en la familia, la sociedad y la escuela.

Criterios de evaluación / plan de Evaluación

Reconoce los órganos que conforman el gobierno Escolar en nuestra institución, y participa en la elección de sus representantes.
Identifica los requisitos para que la convivencia sea armónica en el marco del respeto, la libertad y la solidaridad.
Valora la importancia de la democracia, en una organización social de cualquiera Nación y poner al servicio del pueblo

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
FASE ACTIVIDADES / RECURSOS CRONOGRAMA / FECHA
EXPLORACIÓN (Identificación Desarrolla la actividad Inicial de cada una de las siguientes Realizar en el módulo o la libreta.
de
guías del Gobierno Escolar, y la Democracia la realizas en el
saberes previos)
módulo.

ESTRUCTURACIÓN Lecturas, observación de videos, actividades de representación Realizar en las lecturas del modulo
(Profundización) de distintos esquemas, mapas conceptuales, infografías,
Interpretaciones estadísticos.
En esta fase realiza cada una de las respectivas lecturas en el
módulo, te recuerdo Gobierno escolar y la otra guía sobre la
Democracia.
Recuerde el Glosario que está en la parte de atrás del módulo
busca su significado, lo anotas en la libreta.,
Luego las preguntas de las actividades de cada guía
responder.