II Plan de Lapso

Área de Formación: Biología Profesor: Yanireth Medina Grado: 5° año

REFERENTES ÉTICOS Y PROCESOS TEMAS INDESPENSABLES INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA

INDISPENSABLES
Educar en por y para la Educación Ciencia y Tecnología e Innovación Reconocer la materia viva, está formada fundamentalmente por elementos
participativa y protagónica. químicos llamados Biogenéticas ó Biolementos los cuales, de acuerdo a su
abundancia, se clasifican: Biolementos Primarios o Macroelementos,
microelementos, y oligoelementos
TEMA GENERADOR TEJIDO TEMÁTICO TEJIDO TEÓRICO PRÁCTICO ACCIONES DIDÁCTICAS
Bioquímica Bioelementos, macroelementos y Tejido 1: Bioquímca Por medio de mapas conceptuales se
oligoelementos. Tejido 2: Acido núcleico realizarán las siguientes actividades:
Tejido 3: Proteínas -Glosario
Tejido 4: Lípidos -talleres escritos individuales.
Tejido 5: Glúcidos -cuadros comparativos
Tejido 6: Agua -mapas mentales

POTENCIALIDADES MÉTODO TÉCNICAS CONTENIDOS % FECHAS

-Estudia e investiga fundamentalmente la -Comunicación Análisis de Tejido 1: Bioquímica Infografía 15%
célula y la naturaleza química de los directa actividades Tejido 2: Acido nucleico Taller práctico 15%
compuestos de una célula, como -Comunicación Tejido 3: Proteínas Taller práctico 15%
también los cambios químicos que tienen virtual Tejido 4: Lípidos Taller práctico 15%
lugar en ella y cómo se ven afectados los Tejido 5: Glúcidos Taller práctico 15%
seres vivos si estas variables químicas son Tejido 6: Agua Tríptico 15%
alteradas. Metodología 10%
-Entiende los procesos químicos que
ocurren tanto en nuestro cuerpo como INSTRUMENTO TIPO DE FORMA DE EVALUACIÓN OBSERVACIÓN
en el de los demás seres vivos. EVALUACIÓN
Escala de estimación Formativa y Co-evaluación Recordar que este plan de evaluación
Sumativa está sujeto a cualquier tipo cambio de
acuerdo a las necesidades del grado.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

BLOQUE A: Biología

NRO. DE CONTENIDOS Teoría Práctica % Total PUNTUACIÓN ENTREGA EL DOCENTE ASESORIA RECIBE EL
ACTIVIDA DEL DOCENTE
D DOCENTE

1 Tejido 1: Bioquímica 5 10 15 3 13-01-21 22-1-21

2 Tejido 2: Ácido nucleico 5 10 15 3 14-01-21 20-1-21

3 Tejido 3: Proteínas 5 10 15 3 28-01-21 17-2-21

4 Tejido 4: Lípidos 5 10 15 3 1-2-21 17-2-21

5 Tejido 5: Glúcidos 5 10 15 3 9-3-21 17-3-21

6 Tejido 6: Agua 5 10 15 3 19-3-21

Metodología 10 10 2

TOTAL 100 20

Observaciones:

Lea detenidamente las siguientes instrucciones:

Como observan el segundo momento consta de seis contenidos, en el cual se tendrán encuentros presenciales y digitales para el fortalecimiento del aprendizaje y aclarar
las dudas de los temas propuestos.

Cabe resaltar que las actividades entregadas con dos días de retardo se le bajarán puntos, y los que entreguen la actividad después de tres días no serán recibidas.

Así mismo deseo resaltar que se tendrán tres encuentros presenciales durante este segundo momento, en donde el docente evaluara los talleres en el aula de clases de
manera individual.
De acuerdo a los contenidos se evaluarán de la siguiente manera:

 Tejido 1; se realizara un taller de infografía referente sobre la herencia y la estructura de ADN, para ello debe de contar con una computadora para realizar la
infografía, así para esta actividad su entrega se realizara en digital vía whatsapp , el dia viernes de 4:00pm – 5:00pm

La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para
facilitar su transmisión. Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.

Los pasos para crear una infografía son:

1. Elija el tema de la infografía.
2. Identifique las fuentes de información para la infografía.
3. Organice las ideas.
4. Cree la infografía en grises (bosquejo)
5. Diseñe la infografía.
6. Utilice herramientas para crear infografías.
 Tejido 2,3,4,5, se realizarán ejercicios prácticos con los elementos químicos vinculados con la biología y los ciclos biogeoquímicos.
 Tejido 6, El tríptico es un folleto informativo cuya hoja está dividida en tres partes, de las cuales sus laterales se doblan sobre la del centro. Por
extensión, tríptico también abarca a las obras cinematográficas que se dividen en tres secciones.