Plan de Evaluación 2do.

Lapso 2020-2021, Química, 4to de Bachillerato

Publicación Recepción, en
Publicación Entrega de actividad
Objetivo Descripción del Objetivo Material físico, de Observaciones
1ra Actividad evaluada
de Apoyo Actividad

Propiedades constitutivas (densidad, Sujeta a cambio según

conductividad eléctrica, Viscosidad, etc.) y Ira semana de situación de cuarentena o
3ra semana 5ta semana de clases
11 Propiedades Coligativas ( Presión de vapor, Dic.2020 clases Enero por instrucción del
enero 2021 febrero 2021
punto de ebullición, punto de congelación, 2021 departamento de
presión osmótica) evaluación
Sujeta a cambio según
Estequiometria: reactivo limitante, reactivo
3 semana de 3 semana de 5ta semana de situación de cuarentena o
sobrante , porcentaje de rendimiento, ley 7ma semana de clases
12 clases enero clases enero clases febrero por instrucción del
de conservación de la masa febrero 2021
2021 2021 2021 departamento de
evaluación
Sujeta a cambio según
5ta semana 5ta semana de 7ma semana de situación de cuarentena o
Electroquímica: I y II ley de Faraday, 7ma semana de
13 de clases clases febrero clases marzo por instrucción del
Electrolisis clases marzo 2021
febrero 2021 2021 2021 departamento de
evaluación
Sujeta a cambio según
7ma semana 7ma semana de 9na semana de situación de cuarentena o
Rapidez de la reacción: orden, factores que 9na semana de clases
14 de clases clases marzo clases marzo por instrucción del
la afectan marzo 2021
marzo 2021 2021 2021 departamento de
evaluación
Se aplicara a todos
9na semana de 10ma semana de
Todos los 11va semana de clases aquellos estudiantes que
todos todos clases marzo clases marzo
publicados marzo 2021 reprobaron alguna de las
2021 2021
actividades
Notas Importantes:
1. Cada ACTIVIDAD a evaluar debe ser realizada por el estudiante, CON SU LETRA, de manera ordenada y siguiendo las instrucciones
2. En cada ACTIVIDAD entregada por el REPRESENTANTE y realizada por el ESTUDIANTE, debe observarse claramente la fecha en que fue realizada la
ACTIVIDAD, nombre y apellido del estudiante, cédula de identidad, nombre de actividad.
3. La PUNTUALIDAD en la entrega de cada ACTIVIDAD realizada representará el 10% de la nota de la ACTIVIDAD. El alcance, la profundidad y el dominio de
los temas representan el 10% de la nota de la actividad.
: