Escuela de Suboficiales y Nivel Ejecutivo

“Gonzalo Jiménez de Quesada”

Investigación
Parte 1. Foro temático
Planteamiento y formulación del problema

Mg. Karen Y. Marín Moreno

 Fundamentos para la elaboración de un trabajo investigativo
A continuación encontrará la estructura sobre los conceptos básicos que deberá
tener en cuenta en la asignatura para realizar una revisión crítica de un tema
particular y elaborar un texto de carácter investigativo

Lección preliminar

DOXA EPISTEME Conocimiento Objetividad

Racionalidad
Para todos aquellos que se inician en trabajos de
investigación, es necesario tener en cuenta que el Fiabilidad
término DOXA, difiere del campo de la
epistemología; mientras la palabra “DOXA” hace El papel de la
referencia a la creencia común o las opiniones, el teoría
EPISTEME se refiere a todo conocimiento justificado
desde lo científico y lo teórico
 Lección preliminar
Diferencia entre DOXA y EPISTEME

DOXA es una palabra griega

que significa OPINIÓN,
comprende conjeturas y
creencias, pues el
conocimiento se basa en la
percepción, la experiencia y las
formas establecidas de vida
EPISTEME es una palabra griega que significa CIENCIA. El
conocimiento se basa en el pensamiento crítico, aquel que es
explicativo, normativo, práctico y reflexivo. Los siguientes conceptos
forman parte de la “teoría crítica” y son minuciosas aclaraciones
que se adaptan a las necesidades de los investigadores, cuyas
ideas, aunque relevantes, deben ser delimitadas, precisas,
innovadoras y expresadas con claridad…

colectiva o “sentido común”.

 Conocimiento
Es, más que nada, un proceso, no un acto único o algo que se alcanza bruscamente y de una vez; es un
proceso no solo desde el punto de vista histórico, sino que también lo es en lo que respecta a cada caso
particular, a cada descubrimiento, teoría o hipótesis que se elabore.

Un buen poema puede decirnos tanto a cerca del amor o de la soledad como un completo estudio
psicológico y una novela puede mostrarnos aspectos de una cultura, un pueblo o un momento histórico tan
bien como el mejor intento sociológico.

Lo que dice el poema no es toda la verdad, pero es algo que no puede decir la psicología porque se trata de
una percepción de naturaleza diferente, que se refiere a los que podemos conocer por el sentimiento o la
emoción, no por medio de la razón.

Lo importantes es distinguir nítidamente entre esos planos, para procurar que el campo del razonamiento no
sea invadido por la pasión o la emoción

Fuente: Sabino, C. (1976). El proceso de investigación. El Cid Editor

 Objetividad
Significa el
intento por Si una persona Decir, en cambio, En todas nuestras
obtener un sostiene: “hoy “ahora la apreciaciones
Lo contrario es la
conocimiento que hace más calor temperatura es siempre va existir
subjetividad, las
concuerde con la que ayer” y otra lo de 24°C”, es una una carga de
ideas que nacen
realidad del niega, en afirmación que, subjetividad, por
del prejuicio, de la
objeto estudiado, principio, no de ser verificada, eso, no debemos
costumbre o de la
que lo describa o podemos decir adquiere carácter decir que la
tradición, las
explique tal cual que ninguna de de científica, y ciencia es
meras opiniones
es, y no como las dos que puede objetiva, sino que
o impresiones.
nosotros afirmaciones sea considerarse intenta, pretende,
desearíamos que falsa o verdadera. entonces objetiva. ser objetiva.
fuese.

Idea Intento por alcanzar un fin

Verificable
Fuente: Sabino, C. (1976). El proceso de investigación. El Cid Editor
 Racionalidad

Se refiere al hecho de que la ciencia utiliza la razón como arma esencial para llegar a los
resultados

Los científicos e
investigadores trabajan Se usan elementos
Los enunciados que se
con conceptos, juicios y conceptuales que
realizan son
razonamientos y no son deben ensamblarse
combinaciones lógicas
sensaciones, imágenes coherentemente
o impresiones

Fuente: Sabino, C. (1976). El proceso de investigación. El Cid Editor

 Fiabilidad

La ciencia es un sistema que reconoce su propia capacidad de equivocarse,

de cometer errores

(…) echar por tierra todas las elaboraciones conocidas cuando se

comprueba su falsedad

Gracias a ello es que nuestros conocimientos se renuevan constantemente

y que vamos hacia un progresivo mejoramiento de nuestras explicaciones

Toda teoría, ley o afirmación están sujetas, en todo momento a la revisión,

lo que permite perfeccionarlas y modificarlas para hacerlas cada vez más
objetivas, racionales, sistemáticas y regionales.
Fuente: Sabino, C. (1976). El proceso de investigación. El Cid Editor
 El papel de la teoría

Todo conocimiento no Pero hemos podido efectuar tal

deja de ser producto
instituciones de un país lograremos
también social y, como
tal, producto de una
cultura, de una época y
de hombres concretos.
Por eso, creemos
Si estudiamos la historia de las investigación porque ya tenemos
un concepto de “instituciones
comprender su evolución política y políticas” y porque hemos
social intervenido en ellas de manera
directa o indirecta
Cómo se ve, teoría y práctica están unidas entre sí

necesario remarcar el
carácter no dogmático
del conocimiento.
Por eso, debemos reconocer que en la realidad los hechos se presentan para
poder ser explicados y recobrar su sentido
Fuente: Sabino, C. (1976). El proceso de investigación. El Cid Editor
 Referentes

1. Sabino, C. (1976). El proceso de investigación. El Cid Editor

2. Universidad de los Andes (2021). Lectura, escritura y oralidad en español. Obtenido de:
https://leo.uniandes.edu.co/index.php/menu-escritura/textos-de-investigacion