Catedrático:

Karla Patricia Espinal

Estudiante:

Edil Ernesto Meléndez

Número De Cuenta:

62321447

Asignatura:

Filosofía

Sección:

659

Trabajo:

Matriz Teoría del conocimiento

 CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO

MATRIZ:
CORRIENTES DEL CONOCIMIENTO

INSTRUCCIONES

1. Leer el documento S4-1. LECTURA: Teoría del conocimiento. Problemas generales y

posibilidad del conocimiento que se encuentra en el apartado de RECURSOS, al igual que la
lectura complementaria S4-2. LECTURA: Teoría del conocimiento [Hessen, Johannes].
2. Tomar notas de las presentaciones que se harán durante las exposiciones grupales que se harán en
el tiempo de la clase.
3. Llenar la MATRIZ que aquí mismo se presenta, siendo breves y sin hacer citas textuales del
material, caso contrario tendrán que realizar la citación siguiendo las Normas APA 7ma. Edición.
4. El trabajo debe llevar una portada y ha de ser subido a la plataforma teniendo como plazo el
dispuesto en el Cuadro de Actividades.
 CENTRO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO
MATRIZ:
CORRIENTES DEL CONOCIMIENTO

CORRIENTE DE Elabore un ejemplo que concrete el conocimiento

¿En qué consiste esa corriente de conocimiento? ¿Es posible o no el conocimiento?, ¿por qué?
CONOCIMIENTO presentado.

Aunque el dogmatismo puede llevar a la adopción

El dogmatismo es una corriente de conocimiento que se
inmediata de creencias sin cuestionamiento, no se
caracteriza por aceptar las ideas, creencias o conceptos
considera un enfoque efectivo para la construcción María siempre ha aceptado las creencias políticas de su
sin cuestionarlos críticamente. En otras palabras, los
1. DOGMATISMO sólida de conocimiento. El conocimiento implica la familia sin cuestionarlas ni considerar otras perspectivas,
dogmatistas tienden a sostener sus opiniones como
búsqueda activa de comprensión a través de la lo cual es un ejemplo de dogmatismo.
absolutas y verdaderas, sin abrirse a la posibilidad de la
evaluación crítica y la evidencia respaldada por el
duda o el cuestionamiento.
razonamiento.
Sí, es posible el conocimiento a través del
Es una corriente de conocimiento que se caracteriza por escepticismo. El escepticismo busca una base sólida Juan escucha sobre un supuesto remedio natural para
cuestionar y dudar de las afirmaciones y creencias, de evidencia antes de aceptar afirmaciones como curar enfermedades graves. En lugar de creerlo de
2. ESCEPTICISMO
buscando evidencia sólida antes de aceptar cualquier verdaderas. Al cuestionar y analizar críticamente las inmediato, investiga, busca evidencia médica y consulta
afirmación como verdadera. creencias, el escepticismo fomenta una comprensión a expertos antes de formar una opinión, ejemplificando
más profunda y precisa de la realidad. el escepticismo.
El subjetivismo puede llevar a interpretaciones
Es una corriente de conocimiento que sostiene que la diversas y a menudo sesgado de la realidad, lo que
verdad y la realidad están influenciadas por las puede dificultar la creación de un entendimiento Sara encuentra que un poema es hermoso debido a sus
percepciones y opiniones personales de cada individuo. compartido y confiable. Si bien las opiniones propias experiencias, mientras que Pedro lo considera
3. SUBJETIVISMO Según el subjetivismo, no existe una realidad objetiva personales son valiosas, para desarrollar un confuso debido a sus propias perspectivas. Esto
independiente de la experiencia individual, lo que puede conocimiento más objetivo y confiable, es necesario ejemplifica el subjetivismo, donde las opiniones están
llevar a interpretaciones y valoraciones diversas de la considerar tanto las perspectivas individuales como la influenciadas por las experiencias personales.
misma información o situación. evidencia empírica respaldada por observaciones
objetivas y razonamiento crítico.
 Sí, el conocimiento es posible a través del empirismo.
El empirismo se basa en la idea de que el
El empirismo es una corriente de conocimiento que se Pedro recopila datos de diferentes experimentos y
conocimiento se deriva principalmente de la
basa en la idea de que el conocimiento se obtiene observaciones para comprender mejor cómo las abejas se
4. EMPIRISMO experiencia sensorial y la observación directa del
principalmente a través de la experiencia sensorial y la comunican. Su enfoque en la evidencia concreta y
mundo. Al recopilar datos, observar patrones y
observación directa del mundo. observaciones es un ejemplo de empirismo.
analizar evidencia empírica, podemos desarrollar un
entendimiento más profundo y preciso de la realidad.

Sí, el conocimiento es posible a través del

El racionalismo es una corriente de conocimiento que Carlos utiliza el razonamiento lógico y principios
racionalismo. El racionalismo se basa en la idea de
enfatiza el uso del razonamiento lógico, la deducción y la matemáticos para resolver un problema complejo en
5. RACIONALISMO que la razón y la reflexión intelectual pueden conducir
reflexión intelectual como medios primarios para adquirir lugar de confiar en conjeturas. Su enfoque ejemplifica el
al descubrimiento de verdades y principios
conocimiento y comprender la realidad. racionalismo.
fundamentales.

Si tuviera que analizar la manera en la que usted se relaciona con la Realidad/Verdad, ¿podría identificar una de esas corrientes en sus decisiones?, ¿cuál es su forma de
conocer la Realidad/Verdad? ¿Puede mejorar sus puntos de vistas de alguna manera? Explique su respuesta.

Mi enfoque para comprender la realidad o la verdad se alinea en gran medida con el empirismo y el racionalismo. Al abordar cuestiones y conceptos, tiendo a basar mis respuestas en datos verificables y
en la aplicación de razonamiento lógico. Mi conocimiento se deriva de una variedad de fuentes académicas y textos que he estudiado a lo largo de mi educación.

Dado mi interés he tratado de aprender y comprender principios por mi cuenta. Siempre busco información precisa y verificable en fuentes confiables antes de ofrecer respuestas. Mi enfoque es similar
al empirismo, ya que me baso en la experiencia acumulada y la información disponible para generar respuestas informadas.

Para mejorar mi perspectiva, siempre estoy buscando nuevas fuentes y desarrollos. Considero que una exposición constante a nuevas teorías y experimentos me permitirá mejorar mi comprensión y
brindar respuestas más sólidas en el futuro. Mi objetivo es aplicar un enfoque más completo, combinando el empirismo con el razonamiento lógico para ofrecer respuestas más precisas y
fundamentadas.