República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Unidad. Educativa. Colegio Santa Cecilia.
Año: 5to. Sección “B”.
Asignatura: Biología.

Actividad N° 3
“Trabajo de Frederick Griffith”

Docente: Alumnas:
Adriana del Moral. 03. Ramírez Nicolareanna.
23. Márquez María.
24. Moreno Luisana.
26. Jaspe Susej.

Caracas, 21 de Noviembre de 2020.

 ACTIVIDAD N° 3

I. Leer el trabajo realizado por Frederick Griffith.

1. Objetivo del trabajo de Griffith.

El objetivo del bacteriólogo de sanidad Frederick Griffith, era estudiar la posibilidad de

desarrollar una vacuna contra los neumococos, Diplococcus pneumoniae, células
bacterianas que ocasionan un tipo de neumonía. Encontró que las cepas que daban lugar
a la neumonía (Neumococos tipo S) estaban todas ellas rodeadas de capsulas
especiales, compuestas principalmente de polisacáridos, mientras que las no virulentas o
inocuas, tipo R, no producían la enfermedad.

Se sabe ahora que la existencia de la cápsula y su composición están genéticamente

determinadas, es decir, son propiedades que la bacteria hereda. Griffith pensó que
inyecciones de bacterias tipo S muertas por el calor o de cepas vivas no virulentas, sin
cápsula, podrían inmunizar a los ratones para poder sobrevivir a la infección de
neumococos virulentos.

Cuando, inactiva por calor, la cepa S era inyectada, no había secuelas y el ratón vivía.
Sorprendentemente, al combinar cepa R (no letal), con cepa S inactiva por calor (no letal),
el ratón murió. Además, Griffith encontró células de cepa S vivas.

En apariencias la cepa R se convirtió en cepa S. Este hallazgo no se pudo explicar, hasta

que en 1944 Avery, Mc Leod y Mc Carty cultivaron cepa S.

La inactivación por calor de Griffith habría dejado intacto el ADN de los cromosomas de
las bacterias, que era el causante de la formación por las células destruidas e implantarse
en cultivos sucesivos de cepa R.

2. Material que utilizo.

Frederick Griffith durante sus experimentos con ratones para desarrollar una vacuna
contra la neumonía, utilizo dos cepas de la bacteria Streptococcus pneumoniae, donde
una era patógena y causaba neumonía debido a que estaba cubierta con una capsula de
polisacáridos que le permitían protegerse del sistema inmunológico (conocida como cepa
S, del inglés smooth, que se traduce como lisa, y que es el aspecto de la colonia en las
placas de Petri), y otra que no lo era porque carecía de dicha capsula y eso le impedía
causar la enfermedad (la R, de rugosa, que es el aspecto de la colonia en la placa de
Petri). Cabe destacar, que también uso cepas S muertas (debido a que fueron calentadas,
lo que las dejo inactivas pero sin distorsionar su material genético), que en conjunto con
las cepas R, fueron el principal desencadenante del descubrimiento del “principio
transformador” en las bacterias.

3. Resultados que obtuvo.

Para entender mejor los resultados obtenidos por Frederick Griffith, al este mismo realizar
su experimento en el año de 1928, debemos profundizar en cómo o en qué consistió su
experiencia, la cual se explica a continuación.
 Frederick Griffith fue un médico y genetista británico, el cual estaba interesado en la
virulencia (capacidad de infectar y producir enfermedad) de las bacterias causantes de la
neumonía, llamadas Streptococcus pneumoniae.

Griffith, investigando esta enfermedad infecciosa, sumamente mortal en aquellos días,

antes del desarrollo de los antibióticos, realizó, un estudio de las diferencias entre una
cepa de la bacteria Streptococcus pneumoniae, que poseía formas virulentas,
causantes de la enfermedad, y otra que contaba con formas no virulentas o inocuas, las
cuales no causaban dicha enfermedad.

La cepa que causaba la enfermedad estaba rodeada de una cápsula de polisacáridos

(también se la conoce como cepa S, del inglés smooth, o sea lisa, que es el aspecto de la
colonia en las placas de Petri). La otra cepa (denominada R, de rugosa, que es el aspecto
de la colonia en la placa de Petri) carecía de cápsula y no causa neumonía.

Posteriormente, Griffith, inyectó neumococos de la cepa R no virulenta, a ratones de

laboratorio. Los ratones sobrevivieron y al obtener muestras de sus tejidos, no se
encontraron neumococos. Luego tomó otro grupo y los inyectó con neumococos de la
cepa S virulenta. Después de un tiempo los ratones enfermaron y murieron. Al examinar
sus tejidos había bacterias vivas de la cepa S. Al matar las bacterias de la cepa S por un
golpe de calor y luego inyectarlas a los ratones, estos no se enfermaron y tampoco se
encontraron bacterias vivas en los tejidos. En el último paso, mezcló bacterias de la cepa
S muertas por calor, con cepas vivas de la cepa R, y las inyectó a un grupo de ratones. La
idea era que el organismo desarrollara inmunidad contra sus componentes. Pero contrario
a lo que Griffith esperaba, los ratones que fueron inyectados enfermaron y murieron. Al
analizar los tejidos de los ratones muertos se encontraron solo bacterias vivas de la cepa
S.

Es decir, algún factor transformante de las bacterias S muertas, era capaz de transformar
las bacterias R inofensivas, en virulentas. Si bien la bacteria había muerto, su ADN
sobrevivió al proceso de alta temperatura y fue tomado por la bacteria R. EL ADN de la
cepa S contiene los genes que forman la cápsula de protección de polisacárido. Equipado
con este gen, la cepa de bacteria R fue provista de protección frente al sistema inmune
del animal y por lo tanto podía matarlo.

Sabiendo a profundidad el desarrollo de este experimento, el cual fue uno de los primeros
experimentos que demostró que las bacterias eran capaces de transferir información
genética mediante un proceso llamado “transformación”, podemos concluir que los
resultados obtenidos fueron los siguientes:

a. Al haber inactiva por el calor en la cepa S y al ser inyectada, no había secuelas de la

enfermedad y el ratón vivía. Sorprendentemente, al combinar la cepa R, con la cepa
S inactivada por calor, el ratón murió. Además, Griffith encontró células de cepa S
vivas. En apariencia la cepa R se convirtió en cepa S. La inactivación por calor de
Griffith habría dejado intacto el ADN de los cromosomas de las bacterias, que era el
causante de la formación del gen S, y podía ser liberado por las células destruidas e
implantarse en cultivos sucesivos de cepa R.

b. Tras aislar la bacteria en la sangre de los ratones R/S, Griffith descubrió que la cepa
R, anteriormente no virulenta, había adquirido cápsulas: las bacterias en la sangre
de los ratones R/S eran todas de la cepa S, y mantenían su fenotipo a través de
 muchas generaciones. Frederick Griffith fue capaz de inducir la transformación de
una cepa no patógena Streptococcus pneumoniae en patógena. Griffith hipotetizó
entonces la existencia de algún tipo de "principio de transformación" de las bacterias
muertas de la cepa S, que hacía que las bacterias de la cepa R se transformarán
también en S. Una vez transformadas, podían transmitir esa característica a la
progenie.

La producción de la cápsula y su constitución son determinadas genéticamente, es decir,

son propiedades hereditarias de las bacterias. Además, como la capacidad para causar la
enfermedad se transmitía a la descendencia de las bacterias transformadas, dicho factor
de transformación debía ser un gen, localizado en el ADN, y no una proteína como se
sospechaba en aquella época.

Luego, más adelante los científicos Avery, McLeod y Mc Carty concluyeron y confirmaron
que, el “Principio Transformante” era el ADN (el mecanismo de este proceso, denominado
también como transformación bacteriana, consistente en que una bacteria adquiere
fragmentos de ADN del medio externo).

4. Importancia de su trabajo.

El descubrimiento del ADN ha sido uno de los logros científicos más importantes del
hombre. Este experimento marcó el inicio de la investigación hacia el descubrimiento del
ADN como material genético, el cual se pudo completar gracias a las contribuciones de
muchos científicos impulsados por el mismo deseo de conocer el por qué y cómo se da la
transferencia de material genético. Algunos de ellos fueron Oswald Avery y Alfred
Hershey junto a Martha Chase en 1952.

Adjuntando a esta la siguiente conclusión: el cambio experimentado en la biología de la

bacteria no solo impactaba de forma negativa al paciente individualmente, sino que
alcanzaba a la comunidad, cambiando el reparto epidemiológico de las enfermedades y
poniendo a la nueva enfermedad en primer plano.

Esto dio en bandeja de plata el origen de la gripe que atacó a Europa durante la II Guerra
Mundial, y más adelante, la oportunidad para crear la cura definitiva para esta.
 BIBLIOGRAFÍA

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