U1-Inglés-4to Año

MATERIAL EXCLUSIVO DEL COLEGIO 24 DE JUNIO DE 1821.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO 24 DE JUNIO DE 1821.
EL CUJÍ – ESTADO LARA.
Guía Didáctica
Inglés.
4to año.
Profesora:
Angela Linares.
Enero, 2021.
Índice.
Contenido Pág.
Enfermedades y síntomas- - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 03
Let’s practice - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 09
Actividad a realizar - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10
Criterios de evaluación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
Recursos audiovisuales - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
Infografía - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13
ELABORADO POR PROF. ANGELA LINARES.

Unidad N° 1.
Diseases and Symptoms.

Enfermedades y Síntomas.
Objetivo de aprendizaje de la unidad:

Reconocer la gramática y fonética de los términos relacionados al estado de salud
(síntomas y enfermedades) así como las oraciones de uso común en situaciones que
requieran la asistencia sanitaria en el proceso de enseñanza - aprendizaje del área de inglés
como lengua complementaria.

3
Diseases and Symptoms

Es esencial aprender la importancia de ir al médico y se puede comenzar conociendo los

síntomas y enfermedades que pueden afectar a nuestro cuerpo.
Siempre llega un momento en el cual aparecen los odiados síntomas de la gripe o

el resfriado, ya sea por el cambio de estación o quizás obra de el virus de turno que se
encuentra rondando por la comunidad.
Es muy útil conocer este vocabulario, ya que si nos encontramos en el extranjero es

imprescindible, en caso de presentar alguna enfermedad o síntoma poder comunicarnos con
el médico o el farmacéutico para recuperarnos rápidamente.

Español Inglés Pronunciación
Varicela Chickenpox “Chikenpox”
Asma Asthma “Asma”
Hongos en los pies Athlete’s foot “Atletes fut”
Intoxicación alimenticia Food poisoning “Fud poisonin”
Nariz Constipada Runny Nose “Roni nous”
Dolor de Oído Earache “Ireich”
Tos Coughing / Cough “Koufin / Kof”
Dolor de Garganta Sore Throat “Sor throu”
Dolor de Cabeza Headache “Jedeik”

4


Dolor de Estómago Stomach Ache “Estomakgeik”
Estornudos Sneeze “Esniis”
Dolor pain “Pein”
Fiebre fever “Fiver”
Gripe flu “Fluu”
Resfriado cold “Kol”
Dolor abdominal Abdominal pain “Abdominal pein”
Alergia Allergy “Aleryi”
Dolor de muelas Toothache “Tuuthdeik”
Ansiedad Anxiety “Ensaerii”
Arritmia Arrhythmia “Arrithmia”
Dolor de espalda Backache / Back pain “Backeik / Bak pein”
Picadura de abeja Bee sting “Bii estin”
Brazo roto Broken arm “Brouken arm”
Accidente de coche / auto Car crash “Kar krash”

5


Retorcijones Cramps “Krampss”
Estreñimiento Constipation “Konstipeishon”
Diarrea Diarrhea “Dairria”
Sentirse mareado Feeling Dizzy “Filin dizzi”
Ataque al corazón Heart Attack “jart atak”
Acidez Heartburn “Jart burn”
Migraña Migraine “Maigrein”
Esguince Sprain “Esprein”
Insolación Sunstroke “Sunstrouk”
Sarpullido Skin rash “Eskin rash”
Sangrar Bleed “Bliid”
Infección de orina Urinary Tract infection “Urinary trak infecshion”
Vómito Vomit “Vomit”
Me duele el pecho I have chest pain “ Ai jaf chest pein”
Me torcí el tobillo I twisted my ankle “Ai tuisted mai enkol”

6

General Vocabulary
Lesión Injury “Inyuri”
Herida Wound “Woun”
Cortada Cut “Cot”
Moretón Bruise “Bruus”
Rasguño Scratch “Eskrach”
Inflamación Inflammation “Inflameishon”
Dolencia Soreness “Sorrins”
Curar Heal “Jiel”
Tratamiento Treatment “Triment”
Diagnóstico Diagnose “Daignous”
Rayos X X-Ray “Ex - Rei”
Curitas Band-Aid “Ban deid”
Analgésico Painkiller “Peinkiler”
Análisis de sangre Blood test “Blod test”
Citología Smear test “Esmier test”

7

General Vocabulary
¡Llame a una ambulancia! Call an ambulance! “Kol an ambiulens”
¡Llame a los bomberos! Call the fire service! “Kol de faier servis”
¿Puede ayudarme? Can you help me? “Ken yiu jelp mi”
Me di un golpe en la I bumped my head! “Ai bumped mai jed”

cabeza!
¡Necesito un médico! I need a doctor! “Ai niid a doctor”
¡Es una emergencia! It is an emergency! “Iris an emeryenci”
¿Dónde está el hospital Where is the nearest “Wuer is de nirest jospiral”

más cercano? hospital?

8
Let’s Practice. // Vamos a Practicar.
Recuerda realizar
los ejercicios
debido a que son
evaluados por un
equivalente de 3
puntos.
 Acorde a la imagen, escribe el nombre de la enfermedad o síntoma

que se presenta en inglés.
Diarrhea
 Escribe las siguientes palabras del inglés al español o del español al

inglés, según sea el caso.
 Heart attack  Ataque al corazón.
__________________  Stomach Ache  _________
 Sarpullido  _________  Tos  _________
 Broken arm  __________  Headache  __________
 Infección de orina  _________  Retorcijones  _________
 Flu  _________  Heartburn  _________
 Traduce las siguientes oraciones al inglés o al español.
 I'm feeling a little under the weather.
Me siento un poco mal.
__________________________________________________________________________
 ¿Ha sido vacunado contra la gripe porcina?
__________________________________________________________________________
 Kyle is allergic to peanuts.

__________________________________________________________________________
 Estoy un poco mareado.
__________________________________________________________________________
 Have you ever sneezed three times in a row?

__________________________________________________________________________

9
Actividad a realizar.
* Actividad: Realizar una infografía.
* Ponderación: 17 puntos.
Instrucciones:
Elaborar una infografía donde expliques como mínimo 12 enfermedades y síntomas y

cómo máximo 15 enfermedades y síntomas. En la infografía deberás colocar el nombre de
la enfermedad o síntoma en inglés y español más un dibujo relacionado con la misma.
Deben recordar consultar en el LINK donde podrás ver un video con la explicación de la
clase, los ejercicios y la actividad que debes realizar.
Los pasos a seguir son:
1. Leer y realizar los ejercicios propuestos sobre del tema. Recuerda que son evaluados
(3 pts.), y su ponderación son el complemento de la nota de la infografía para un total de 20
pts.
2. Escoge las 12 o 15 enfermedades y síntomas que sean de tu preferencia.
3. Distribuye de forma organizada los espacios donde colocarás la información solicitada.
4. La infografía debe ser colorida para una mejor presentación de la misma.
10
Para la entrega de la actividad deberás

tener en cuenta los siguientes aspectos:
1. Colocar la página de presentación con el encabezado de la institución, Identificar bien

las actividades con título del tema, datos del estudiante, año, sección, materia, fecha,
datos del docente y unidad o nombre de la unidad. La misma debe ser realizada en
digital.
2. Identificación: datos del estudiante (nombre y apellido), sección, año, profesor,

materia y fecha.
3. La actividad puede ser escrita a lápiz o lapicero azul o negro e incluso marcadores.
4. La actividad puede ser realizada en hojas blancas, de reciclaje o en una lámina de

papel bond.
5. Márgenes: Aunque no se apliquen los márgenes reglamentarios deberás dejar un

margen de 2 cm por cada lado para tener una mejor presentación. Esto es en
caso de usar hojas blancas o de reciclaje. Si realizas la actividad en hojas de papel
ministro o en el cuaderno deberás respetar los márgenes que estos poseen.
6. Enumerar las páginas para conservar el orden.
7. Escanear o tomar fotografía legible, sin brillo, y en forma vertical (de no ser así
amerita girar la cabeza), tomando en cuenta los márgenes luego crear un documento
PDF, facilitando de esta forma él envió, la descarga y corrección del mismo (evitando
demora), el orden es indispensable
8. Así mismo colocar una fotografía por página y en forma vertical
9. Enviar la actividad a la página web de colegio

http://www.colegio24dejuniode1821.com.ve/ e identificar el correo electrónico con
la sección y nombre y apellido del estudiante.
11
Criterios a evaluar:
Criterios Puntaje
Sigue instrucciones (acata normas) 2 pts.
Presentación (portada, márgenes, color, distribución) 4 pts.
Coherencia (Relación entre los elemento) 5 pts.
Ortografía (acentos, mayúsculas, signos de puntuación, 4 pts.
letra legible)
Ejercicios (ejercicios propuestos en la guía didáctica). 3 pts.
Fotos nítidas, documento Word convertido en PDF. 1 pto.
Puntualidad 1 pto.
TOTAL 20 pts.
RECURSOS AUDIOVISUALES
https://www.youtube.com/watch?v=wdLsp2Fb5Sc&feature=youtu.be
12
A continuación verás el modelo de una infografía, para

que te sirva como guía al momento de elaborar la tuya.
Nota:
Como
puedes ver
en el ejemplo
hay teoría e
imágenes
relacionadas
al tema.
13

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

ELABORADO POR PROF. ANGELA LINARES.

Diseases and Symptoms.

Objetivo de aprendizaje de la unidad:

ELABORADO POR PROF. ANGELA LINARES.

Diseases and Symptoms

Es esencial aprender la importancia de ir al médico y se puede comenzar conociendo los

Siempre llega un momento en el cual aparecen los odiados síntomas de la gripe o

Es muy útil conocer este vocabulario, ya que si nos encontramos en el extranjero es

Diseases and Symptoms

Varicela Chickenpox “Chikenpox”

Asma Asthma “Asma”

Hongos en los pies Athlete’s foot “Atletes fut”

Intoxicación alimenticia Food poisoning “Fud poisonin”

Nariz Constipada Runny Nose “Roni nous”

Dolor de Oído Earache “Ireich”

Tos Coughing / Cough “Koufin / Kof”

Dolor de Garganta Sore Throat “Sor throu”

Dolor de Cabeza Headache “Jedeik”

ELABORADO POR PROF. ANGELA LINARES.

Diseases and Symptoms

Diseases and Symptoms

Dolor de Estómago Stomach Ache “Estomakgeik”

Estornudos Sneeze “Esniis”

Dolor pain “Pein”

Fiebre fever “Fiver”

Gripe flu “Fluu”

Resfriado cold “Kol”

Dolor abdominal Abdominal pain “Abdominal pein”

Alergia Allergy “Aleryi”

Dolor de muelas Toothache “Tuuthdeik”

Ansiedad Anxiety “Ensaerii”

Arritmia Arrhythmia “Arrithmia”

Dolor de espalda Backache / Back pain “Backeik / Bak pein”

Picadura de abeja Bee sting “Bii estin”

Brazo roto Broken arm “Brouken arm”

Accidente de coche / auto Car crash “Kar krash”

ELABORADO POR PROF. ANGELA LINARES.

Diseases and Symptoms

Diseases and Symptoms

Retorcijones Cramps “Krampss”

Estreñimiento Constipation “Konstipeishon”

Diarrea Diarrhea “Dairria”

Sentirse mareado Feeling Dizzy “Filin dizzi”

Ataque al corazón Heart Attack “jart atak”

Acidez Heartburn “Jart burn”

Migraña Migraine “Maigrein”

Esguince Sprain “Esprein”

Insolación Sunstroke “Sunstrouk”

Sarpullido Skin rash “Eskin rash”

Sangrar Bleed “Bliid”

Infección de orina Urinary Tract infection “Urinary trak infecshion”

Vómito Vomit “Vomit”

Me duele el pecho I have chest pain “ Ai jaf chest pein”

Me torcí el tobillo I twisted my ankle “Ai tuisted mai enkol”

ELABORADO POR PROF. ANGELA LINARES.

Diseases and Symptoms

Lesión Injury “Inyuri”

Herida Wound “Woun”

Cortada Cut “Cot”

Moretón Bruise “Bruus”

Rasguño Scratch “Eskrach”