Comprensión

lectora
TEMA N°1

 Subraye la idea principal e identifique la idea central de cada texto.

TEXTO N°1

El mouse es un instrumento que manejamos continuamente cuando estamos utilizando una computadora, ya
sea para escribir y dar formato a un texto, para dibujar o, incluso, para jugar. Y requiere una postura concreta
de la mano durante bastante tiempo, que, si no es la correcta, puede ocasionarnos malestares y algunos
graves problemas de salud. Por eso, es necesario adoptar la posición correcta cuando se coge y maneja el
mouse.

TEXTO N°2

En administración el término mercadotecnia o mercadología (en inglés marketing) tiene diversas definiciones.
Según Philip Kotler (considerado por algunos el padre de la mercadotecnia moderna) es «el proceso social y
administrativo por el que los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al crear e intercambiar bienes y
servicios». También se le ha definido como una filosofía de la dirección que sostiene que la clave para alcanzar
los objetivos de la organización reside en identificar las necesidades y deseos del mercado objetivo y adaptarse
para ofrecer las satisfacciones deseadas por el mercado de forma más eficiente que la competencia.

TEXTO N°3

La Contabilidad es una disciplina, rama de la Contaduría Pública que se encarga de cuantificar, medir y analizar
la realidad económica, las operaciones de las organizaciones, con el fin de facilitar la dirección y el control;
presentando la información, previamente registrada, de manera sistemática para las distintas partes
interesadas. Dentro de la contabilidad se registran las transacciones, cambios internos o cualquier otro suceso
que afecte económicamente a una entidad.

La finalidad de la contabilidad es suministrar información en un momento dado de los resultados obtenidos

durante un período de tiempo, que resulta de utilidad a sus usuarios, en la toma de decisiones, tanto para el
control de la gestión pasada, como para las estimaciones de los resultados futuros, dotando tales decisiones de
racionalidad y eficiencia.

TEXTO N°4

A diferencia del calendario gregoriano, el musulmán es un calendario lunar, es decir, se basa exclusivamente
en la observación de las fases lunares como referencia del paso del tiempo. El calendario musulmán consta de
seis meses de 29 días y seis de 30. Así, el año musulmán tiene 354 días en total, y es once días más corto que
el año solar. Debido a este desfase, el calendario no está acompasado con las estaciones. De este modo, un
mismo mes puede pertenecer al invierno un año y a la primavera al cabo de unos años. Cada mes musulmán
comienza al atardecer del día en el que se puede ver el principio del cuarto creciente de la Luna.

TEXTO N° 5
En nuestro país, el turismo genera 10 000 millones de dólares al año. De ese total, el 70 % proviene del turismo
interno. Es la tercera industria generadora del PBI y necesita herramientas digitales para juntar oferta y
demanda de manera rápida. El turista peruano demanda mucho los destinos tradicionales como Cusco,
Arequipa y Puno. Dentro de esos destinos hay variedad de actividades que se pueden realizar, como aventura,
gastronomía, cultura.
El Perú es un país muy amplio, que tiene muchas cosas por hacer y vemos que los peruanos están dispuestos
a probar muchos tipos de tours y actividades. En el Perú, el 70 % de los ingresos por turismo es generado por
el turismo doméstico. Otro 20 % es de países latinoamericanos. Vemos una tendencia muy interesante de
turistas que vienen de Colombia, México, España y Costa Rica.

PRÁCTICA DE IDENTIFICACIÓN DE LA IDEA PRINCIPAL E IDEA CENTRAL

1. Subraye y transcriba la idea principal y escribe la idea central de cada texto.

TEXTO N°1
El liderazgo es uno de los temas que, en el ámbito de los negocios, es ampliamente tratado y estudiado.
Numerosos libros, artículos y expertos continuamente cubren aspectos del liderazgo, especialmente lo
relacionado con la naturaleza y comportamiento de los buenos líderes, y con la estructura y características de
las organizaciones en las que estos se desempeñan y desarrollan.

Como definición, tenemos que el liderazgo es la capacidad de establecer la dirección e influenciar y alinear a
los demás hacia un mismo fin, motivándolos y comprometiéndolos hacia la acción y haciéndolos responsables
por su desempeño.

Uno de los aspectos que más da de qué hablar es la necesidad que tienen las organizaciones de contar con
líderes y gerentes. A tal efecto, Bruce Henderson indica que "la función de gerencia trata con lo que la
organización debería hacer, la de liderazgo con la motivación de la organización para hacer los que debería
hacer". O como lo dice Warren Bennis: “Los gerentes hacen las cosas bien, los líderes hacen lo correcto".

 ¿Cuál es la idea principal del texto?

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 ¿Cuál es la idea central del texto?

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TEXTO N°2
En el Perú luego de la transmisión de este programa se produjo una ola de indignación que sacudió la
somnolencia de la mayoría y que no estuvo motivada simplemente por la exhibición de "asquerosidades" sino,
sobre todo, por la forma cómo la gente expuso su autoestima para sobrevivir un día más por veinte dólares. La
indignación corrió a cuenta, precisamente, de establecer una separación entre los “actores de ese programa” y
los “espectadores asqueados”. Lo interesante de la reacción es que inmediatamente se introdujo a la
conductora del programa, Laura Bozzo, como la autora directa del proceso de basurización y por lo tanto como
la responsable de la abyección. Finalmente el público no es un receptor pasivo que no decodifica según sus
propios valores.

Toda esta situación, asimismo, no puede leerse fuera de contexto: las instituciones del país debilitadas, la
carrera por las elecciones presidenciales con baches y sobresaltos, la altísima inversión (53 millones de
dólares) que realizaban las entidades del Estado en publicidad durante el momento final del gobierno de
Alberto Fujimori, en medio de una corrupción sin precedentes y caos moral y ético en todos los niveles de la
población.

Los programas como ese contribuyeron a instalar en la televisión peruana un discurso demagógico, la
espectacularización de la miseria moral que llega a los espectadores constituyendo una pedagogía
basurizadora.
 ¿Cuál es la idea principal del texto?

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 ¿Cuál es la idea central del texto?

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Texto 1
Conocido también como Tribunal del Santo Oficio, era un tribunal religioso que tenía como objeto mantener la
pureza de la fe, perseguir y castigar el de herejía; o sea, el ataque a los dogmas y prácticas de la Iglesia,
protegiendo a los súbditos españoles de la contaminación de los herejes protestantes, judíos y musulmanes.
Otros delitos perseguidos por la Santa Inquisición eran los pecados contra las buenas costumbres, como la
bigamia, la brujería, etc.
Finalmente, perseguía y castigaba la lectura de libros prohibidos en una lista que anualmente publicaba el
Santo Oficio, llamado Index Expurgatorum, desempeñando en este caso, la Inquisición, una función política en
defensa del Estado español, pues con la censura de libros no solo se impedía la lectura de obras heréticas,
sino también las que expresaban las nuevas ideas antimonárquicas y antiabsolutistas, que estuvieron de moda
en Europa en el siglo XVIII.
El Tribunal de la Santa Inquisición fue establecido en América por Felipe II y llegó a Lima en el gobierno del
virrey Toledo, entrando en funcionamiento en 1570. Estuvo a cargo de los dominicos y se hallaba constituido
por dos jueces y un fiscal. Disponía de numerosos funcionarios, como los calificadores, escribanos y alguaciles;
no todo el personal era de religiosos. La más leve sospecha podía ser motivo de apresamiento del acusado, a
quien se le encerraba en una cárcel especial del tribunal, donde era interrogado y obligado a confesar mediante
el tormento, para lo cual se disponía de un variado instrumental (potros de madera, tenazas, cepos, azotes,
braseros, etc.). Las actividades de este tribunal se realizaban dentro del más riguroso secreto.
Las penas variaban desde la simple amonestación y penitencia hasta de la muerte, que se cumplía en la
hoguera, lo cual se denominaba “auto de fe”. En los doscientos cuarenta años que funcionó la Santa Inquisición
en Lima, fueron condenados a la hoguera cuarenta personas. Los indios se hallaban libres de la persecución
del terrible Tribunal que funcionó hasta el año de 1813.
Historia del Perú,
Arnulfo Busto
1. ¿Cuál es el tema del texto?
A) La Iglesia católica
B) Los herejes y protestantes
C) La Santa Inquisición
D) Los dogmas católicos
E) La preservación de la fe

2. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A) La Iglesia y su lucha contra los protestantes de todas las latitudes
B) Los musulmanes y los herejes se oponían a la jerarquía eclesiástica.
C) Evolución histórica de los principios cristianos en el Perú
D) El Tribunal del Santo Oficio se instauró en el Perú durante el gobierno del virrey Toledo.
E) El Santo Oficio castigaba con penas severas a los iconoclastas y protestantes.

3. ¿Cuál es el título más apropiado para el texto?

A) Importancia de los dogmas católicos
B) Breve reseña histórica del catolicismo
C) El Tribunal de la Santa Inquisición
D) Métodos de castigo aplicados por la Santa Inquisición
E) La Santa Inquisición y su establecimiento en el Perú
Texto 2
Pero, ¿qué es el nirvana, que siempre se evoca al hablar del budismo? Según esta religión, todo ser vivo se
reencarna tras su muerte en un nuevo cuerpo para llevar en él una nueva existencia más o menos feliz; sin
embargo, el dolor siempre está presente. El único medio de escapar a este círculo sin fin (vida - muerte -
reencarnación) es alcanzar el nirvana. Acceden al nirvana los sabios que, como Buda, llegan al conocimiento
perfecto, tras una larga serie de existencias terrestres. Para ello es preciso haberse desprendido de todo apego
al mundo, ser capaz de difundirse en el Gran Todo universal, de fusionarse con el Cosmos.
El nirvana no es un paraíso, un cielo como el de la religión cristiana. Es, más bien, un estado de reposo
absoluto, de eterna calma. Por tanto, quien entra en el nirvana ya no se reencarna, no conocerá más el dolor.
Se habrá librado para siempre del mal, del error y de todos los sufrimientos de la vida terrestre.
Las innumerables representaciones de Buda difundidas por todos los rincones de Asia nos muestran un rostro
que refleja una gran serenidad: para los budistas, es la expresión de un ser que ha alcanzado la felicidad
suprema, la luz del conocimiento perfecto, la sabiduría en toda la plenitud de esta palabra.

4. La temática que desarrolla el autor es

A) el budismo.
B) la reencarnación.
C) el paraíso budista.
D) la naturaleza del nirvana.
E) la sabiduría perfecta.

5. La idea que expone el contenido más importante del texto es

A) la felicidad y el nirvana budista.
B) el nirvana es un estado de sosiego imperecedero.
C) el nirvana y la realización existencial.
D) el proceso para llegar al nirvana transita por tres estadios.
E) el dolor es opuesto a la felicidad efímera.

6. ¿Cuál sería el título más adecuado?

A) El nirvana es una fase transitoria a la felicidad.
B) Nirvana, alcances y posibilidades
C) El nirvana es un estado de regocijo.
D) El nirvana como expresión de la eterna felicidad
E) La imperecedera felicidad espiritual

7. Es una condición para acceder al nirvana.

A) Ser creyente budista
B) Poseer un conocimiento sin defectos
C) Aspirar a una vida plena
D) Alejarse de la cruenta felicidad
E) Renunciar a sus convicciones paganas