SUBNIVEL INICIAL 2

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO P

OBJETIVOS DE LA PROPUESTA:
1. Reforzar los aprendizajes ya adquiridos por el niño mediante el programa de acompañamiento.
2. Elaborar una propuesta de acompañamiento para así reforzar los aprendizajes ya adquiridos.
3. Proponer actividades que sea de acompañamiento en este proceso.

EJE CURRICULAR ÁMBITO

OBJETIVO/S

Identidad y Autonomía

DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
OBJETIVO/S
Convivencia

OBJETIVO/S

Relaciones con el medio natural y cultural

DESCUBRIMIENTO DEL MEDIO

NATURAL Y CULTURAL
OBJETIVO/S
Relaciones lógico matemáticas

OBJETIVO/S

Comprensión y expresión del lenguaje

OBJETIVO/S

EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN Expresión artística

OBJETIVO/S
Expresión corporal y motricidad
 PRÁCTICA VI - EDUCACIÓN INICIAL

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA UN NIÑO O NIÑA DE 5 AÑOS

e el programa de acompañamiento.
ar los aprendizajes ya adquiridos.
proceso.

PROCESO-CONTENIDO-DESTREZA A ELEGIR PARA ACOMPAÑAMIENTO

Practicar hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal con autonomía

Identificar las profesiones, oficios y ocupaciones que cumplen los miembros de su familia

Observar e identificar los animales domésticos y silvestres de la localidad, describir su utilidad y reconocer la importancia de re

Comprender la relación de número-cantidad hasta el 10.

Reproducir trabalenguas sencillos, adivinanzas canciones y poemas cortos, mejorando su pronunciación y potenciando su capa
Realizar actividades creativas utilizando las técnicas grafo-plásticas con variedad de materiales.

Incluya filas en este formato para que indique todas las destrezas, contenidos o procesos que considere necesario trabajar con
programa de acompañamiento.
 PLANEACIÓN MENSUAL Y SEMANAL

PERÍODO EN EL QUE SE DESARROLLARÁ

Noviembre Diciembre Enero

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Enero Febrero
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