Aprende Ingles Con Juanito

I want to speak english 3
La mejor forma de aprender ingls

I want to speak english
Creador de obra:
Csar A. Crdenas F.
Diseo y Compilacin:
Csar A. Crdenas F.
Diagramacin:
Andrew Jhoan Mogolln Arias
Correccin de estilo:
Andrew Jhoan Mogolln Arias
Director:
Mario I. Galvis M.
Impreso por:
MUNDO LITOGRAFICO
EDITORIAL EDUCATIVA LTDA
ISBN:
978-958-0000-00-0
C 2011
ADVERTENCIA
Se prohbe cualquier clase de reproduccin parcial o total de esta obre, algunos de cuyos
componentes de la impresin la hacen fcilmente identificable ante ediciones ilegales. Se
perseguir a toda persona natural o jurdica que viole en cualquier forma su propiedad inteleectual.
bre:
Nom
lido:
Apel
:
Edad
o:
Curs
ad:
Ciud
Contenido
Content
Vocales
Vowels 8
Alfabeto
Alphabet 10
Colores
Colors 12
Nmeros
Number 14
Dias de la semana
Days of the week 16
Meses del ao
Month of the year 17
Las estaciones
The season 18
Cuerpo humano
Human body 20
Ropa
Clothes 22
Familia
Family 24
En la casa
In the house 26
Colegio
School 31
Evaluacin
Evaluation 32
Contenido
Content
Lugares
Places 36
Profesiones
Profesions 38
Animales
Animals 39
Alimentos
Meals 40
Vegetales
Vegetales 41
Frutas
Fruits 42
Planetas
Planets 43
Transporte
Transport 44
Instrumento musical
Musical Instruments 45
Verbos
Verbs 46
Frases tiles
Usefull Sentences 50
Evaluacin
Evaluation 54
3 Contenido
Content
Hora
Time 62
Pronombre Personal
Personal pronouns 65
Verbo to be
Verbs to be 67
Verbo haber y tener
Verbs to have 71
Verbo hacer
Verbs to do 74
Estructura de la oracin
Sentences structure 81
Presente simple
Simple present 85
Presente continous
Continous present 90
Pasado simple
Simple past 94
Leccin 1 Lection 1
vowels vocales
Las vocales en ingls

suenan as:
a ei
eo i
i
ou
ai
u 10
iu
Ant
Hormiga
Icecream
Elephant Helado
Elephant
Orange Umbrella
Paraguas
Naranja
11
Leccin 2 Lection 2
alfabeto alphabet
A B C D
ei bi si di
E F G H
i eg yi eich
i J K
ai yei kei
L M N
el em en
12
Aprende el alfabeto y su
pronunciacin.
O P Q R
ou pi kiu ar
S T U V
es ti iu vi
W X Y Z
dabliu exz uay zi
13
Leccin 3 Lection 3
colores colors
Aprende los colores

en ingls:
Negro Blak (Blak) Amarillo Yellow (ieluo)
Azul Blue (Blu) Verde Green (Grin)
14
Anaranjado Oranje (Oranch)
Blanco White (uait) Rojo red (red)
Gris gray (grei) Rosado pink (pink)
Caf Brown (Braun) Morado purple (porpol)
15
Leccin 4 Lection 4
nmeros number
Espaol Ingls Pronunciacin
0 zero (zero) 10 ten (ten)
1 one (un) 11 eleven (ilven)
2 two (tu) 12 twelve (tulf)
3 three (thri) 13 thirteen (thirtin)
4 four (for) 14 fourteen (fourtin)
5 five (faiv) 15 fifteen (fiftin)
6 six (six) 16 sixteen (sixtin)
7 seven (seven) 17 seventeen (seventin)
8 eight (eit) 18 eigthteen (eigthtin)
9 nine (nain) 19 nineteen (naintin)
16
20 twenty (tuenty)
30 thirty (thirty)
40 fourty (fourtin)
50 fifty (fifti)
60 sixty (sixti)
70 sexenty (seventi) 1.000

one thousand
(one tausend)
80 eigthty (eigti)
90 ninety (naiti) 10.000

ten thousand
(ten tausend)
100 one hundred (uan jandred)
200 two hundred (tu jandred) 100.000

one hundred thousand
(one hundred thousand)
300 three hundred (thri jandred)
400 four hundred (for jandred) 1000.000

one million
(un milien)
500 five hundred (faib jandred)
17
Leccin 5 Lection 5
das de la semana days of the week
Lunes
Monday
(mondei)
Martes
tuesday
(tiusdei)
Mircoles
Wednesday
(wensdei)
Jueves
Thursday
(torsdei)
Viernes
Friday
(fraidei) Domingo
Sunday
Sbado (sundei)
Saturday
(saturdei)
18
Leccin 6 Lection 6
meses del ao months of the year
Enero Julio
January July
(yanuary) (julai)
Febrero Agosto
Febrary August
(february) (aogost)
Marzo Septiempre
March September
(march) (september)
Abril Octubre
April October
(eiprol) (october)
Mayo Noviembre
May November
(mey) (november)
Junio Diciembre
June December
(jun) (december)
19
Leccin 7 Lection 7
Las estaciones The seasons
Primavera Spring (spring)

Flores Flowers (flauers)
Abeja Bee (bi)
Sol sun (sun)
Calor Heat (jit)
Arbol Tree (tri)
Planta Plant (plant)
Otoo Fall (fol)

Hoja Leaf (lif)
Ramas Branches (branches)
Viento Wind (uind)
Nube Cloud (claud)
Chaqueta Jacket (yaquet)
Montaa Mountain (mauntain)
20
Las 4 estaciones nos indican
la poca del ao con sus
cambios de clima.
Verano Summer (samer)

Caluroso Hot (hot)
Playa Beach (biitch)
Vacaciones Vacations (vekeichons)
Arena Sand (sand)
Mar Sea (sii)
Descanso Rest (rest)
Invierno Winter (Winter)

Frio Cold (could)
Naturaleza Nature (neishur)
nieve Snow (snow)
hielo Ice (ais)
abrigo Coat (cout)
botas Boots (buts)
21
Leccin 8 Lection 8
cuerpo humano human body
Cabeza Head (jed)

Cabello Hair (jeir)
Cara Face (feis)
Cuello Neck (nek)
Hombros Shoulder (choulder)
Pecho Chest (chest)
Brazo Arm (arm)
Codo Elbow (elbou)
Mueca Wrist (wrist)
Mano Hand (jand)
Dedos Fingers (finguers)
Cadera Hip (jip)
Pierna Leg (leg)
Rodilla Knee (ni)
Pie Foot (fut)
22
Tobillo Ankle (ancol)
Ceja Eyebrow (aibrou)
Ojo Eye (ai)
Nariz Nose (nous)
Labios Lips (lips)
Boca Mouth (mauth)
Mentn Chin (chin)
Oreja Ear (iir)
Mejilla Cheek (chik)
Cerebro Brain (brein)
Vena Vein (vein)
Corazn Heart (jart)
Garganta Throat (throut)
23
Leccin 9 Lection 9
ropa clothes
Calzoncillo Vestido
underpants dress
(anderpants) (dres)
falda Blusa
skirt blouse
(skert) (blouse)
24
Pantaln Corbata
pants tie
(pants) (tai)
Cinturn Camiseta
belt t-shirt
(belt) (ti-chert)
Chaqueta Camisa
jaket shirt
(yaket) (chert)
25
Leccin 10 Lection 10
familia family
Abuelo yerno
Grandfather Son-in-law
(grandfader) (son-in-lou)
Abuela Madre
Grandmother Mother
(grandmader) (mader)
Padre Hermano
Father Brother
(fader) (broder)
Hermana Hijo
Sister Son
(sister) (son)
26
Hija Tio
Daugther Uncle
(dorer) (ancol)
Tia primo
Aunt Cousin
(ant) (cazin)
sobrino sobrima
Nephew Niece
(nefiu) (nis)
suegro suegra
Father-in-law Mother-in-law
(fader-in-lou) (mader-in-lou)
Nieto Nieta
Grandson Granddaughter
(grandson) (granddorer)
27
en la casa in the house
La sala, es el lugar donde Sala

podemos convivir con
nuestros visitantes y
familiares.
Aprendamos las partes
ms comunes que
podemos encontrar en
nuestra sala.
Sala Living room (libing rum)

Cortinas Curtains (corteins)
Cuadros Picture (picchur)
Alfombra Carpet (carpet)
Sof Sofa (soufa)
Cojines Cushions (cuchions)
Mesa de centro Coffe table (cofi teibol)
28
Nuestra casa est dividida por
diferentes zonas y objetos.
En este captulo aprenders las
partes y objetos ms importantes de
nuestro hogar.
Cocina La cocina es la zona de

nuestra casa en la que
tenemos y preparamos
nuestros alimentos.
Aprendamos las partes
ms comunes, que
podemos encontrar en
nuestra cocina.
Cocina Kitchen (kitchen)

Licuadora Blender (blender)
Mostrador Counter (keinter)
Nevera Fridge (fredch)
Tostadora Toaster (touster)
Estufa Stove (estouf)
Olla Pot (pot)
29
Comedor
El comedor es el lugar donde podemos compartir con la

familia al momento de comer nuestros alimentos.
Aprendamos las partes ms comunes, que podemos
encontrar en nuestro comedor.
Comedor Dining room (dain rum)

Mesa Table (teibol)
Silla Chair (cher)
Mantel Tablecloth (teibolcloth)
Vasos Glasses (glasses)
Plato Dish (dish)
Cuchara Spoon (spun)
Tenedor Fork (fork)
Cuchillo Knife (naif)
30
El bao es el lugar donde hacemos el aseo
personal, donde siempre queremos privacidad.
Aprendamos las partes ms comunes, que
podemos encontrar en nuestro bao.
Bao
Bao Bathromm (badrum)

Ducha Shower (chower)
Espejo Mirror (miror)
Crema de dientes Tooth paste (tuth peist)
Toalla Towel (tauel)
Jabn Soap (soup)
Champ Shampoo (champu)
Lavamanos Sink (sink)
31
Dormitorio
La habitacin es nuestro
espacio para descansar,
tener privacidad y
tener nuestros objetos
personales.
Aprendamos las partes ms
comunes, que podemos
encontrar en nuestro
dormitorio.
Dormitorio bedroom (bedrum)

Cama bed (bed)
Sbana sheet (chit)
Cobertor blanket (blanket)
Almohada pillow (pilou)
Lmpara lamp (lamp)
Armario closep (closet)
Televisor television (televishion)
cojines cushions (cuchions)
Alfombra carpet (carpet)
32
Leccin 12 Lection
school
12
colegio
Aula Classrroom (classrum)

Bandera Flag (flag)
Escritorio Desk (desk)
Tablero Board (board)
Tiza Chalk (chalk)
Silla Chair (cher)
Patio Yard (iard)
Alumno Student (stiudent)
Materiales Materials (materials)

Lpiz Pencil (pensol)
Esfero Pen (pen)
Cuaderno Notebook (notbuk)
Libro Book (buk)
Taja lpiz Sharpener (charpener)
Borrador Eraser (ireiser)
Regla Rules (ruls)
33
Evaluacin Evaluation
primer nivel firs level
what is your name?
Exercise
Escribe el significado de las
siguientes palabras.
School (scul)
bed (bed)
Shampoo (shanpo)
Brain (brein)
Student (stiudent)
Bedroom (bedroom)
Black (black)
Brown (braun)
34
Tusday (tiusdei)
Friday (fraiddei)
Escribe sobre la lnea los nmeros

en ingls segn corresponda.
35 thirty five
43 100
11 106
28 153
7 213
16 1000
3 1503
84 1894
33 1443
35
De acuerdo a la imagen escribe
su nombre en ingls
tie
36
Leccin 1 Lection 1
lugares places
Parque Park (park)

Teatro Theater (thiater)
Museo Museum (miusim)
Aeropuerto Airport (erport)
Paradero Bus stop (bus stop)
Peluquera Hairdresser (jeridtreser)
Mercado Market (market)
38
Cine Cinema (cinema)
Restaurante Restauran (restourant)
Estadio Stadium (steidiun)
Estacin Station (steishun)
Bibioteca Library (laibrery)
Iglesia Church (chorch)
Droguera Drugsdore (dragsdor)
Circo circus (circus)

Hospital hospital (jospital)
Hoter hotel (jotel)
Tienda store (stor)
Universidad university (iuniversiti)
Playa beach (biich)
Piscina pool (pul)
39
Leccin 2 Lection 2
profesiones profesions
Bombero Fireman (firman)

Doctor Doctor (doctor)
Profesor Teacher (ticher)
Polica Police man (polisman)
Abogado Lawyer (loier)
Astronauta Astronaut (astronot)
Cartero Postman (postman)
Pintor Painter (peinter)

Estilista stylist (stalest)
Enfermera Nurse (nors)
Ingeniero Engineer (inyenir)
Panadero Baker (baiker)
Carpintero Carpenter (carpenter)
Arquitecto Architect (arquitcte)
40
Leccin 3 Lection
animals
3
animales
Pato Duck (dack)

Cocodrilo Crocodile (crocadail)
Jirafa Giraffe (yiraf)
Oveja Sheep (ship)
Tortuga Turtle (tortles)
Oso Bear (beer)
Elefante Elephant (elefant)
Tigre Tiger (taiguer)

Mono Monkey (monky)
Conejo Rabbit (rabit)
Zorro Fox (fox)
Ratn Mouse (maus)
Len Lion (laion)
Caballo Horse (jors)
41
Leccin 4 Lection 4
alimentos meals
Caf Coffee (cofi)

Pastel Cake (queik)
Salchicha Sausaje (sousesh)
Pizza Pizza (pitza)
Arroz Rice (rais)
Sopa Soup (sup)
Frijoles Beans (bins)
Pan Breath (bred)

Trigo Wheat (uite)
Avena Oat (out)
Pescado Fish (fish)
Pollo Chiken (chiken)
Carne Meat (mit)
Queso Chesee (chiss)
42
Leccin 5 Lection
vegetables
5
vegetales
Habichuela Bean (bin)

Berenjena Eggplant (egplan)
Alcachofa Artichoke (articok)
Champin Mushroom (mosrum)
Pimentn Paprika (pepriika)
Papa Potato (poteito)
Espinaca Spinach (spinach)
Arveja Pea (pi)

Acelga Chard (chard)
Calabaza Pumpkin (pomkin)
Rbano Radish (radich)
Tomate Tomato (tomeitou)
Nabo Turnip (tornip)
Aguacate Avocado (avocado)
43
Leccin 6 Lection 6
frutas fruits
Naranja Oranje (oranch)

Pera Pear (per)
Banano Banana (banana)
Limn Lemon (lemon)
Durazno Peach (pich)
Mandarina Tangerine (tanyerin)
Papaya Papaya (papaia)
Coco Coconut (coconut)

Meln Melon (melon)
Kiwi Kiwi (Kiwi)
Manzana Apple (apol)
Cereza Cherry (cherry)
Uva Grape (greip)
Fresa Strawberry (strauberry)
44
Leccin 7 Lection
planets
7
planetas
Venus
Venus
(vinas)
Mercurio
Mercury
(mercury)
Tierra
Earth
(erth)
Marte
Mars
(mars)
Jupiter
Jupiter Saturno
(yupiter) Saturn
(saturn)
Urano
Uranus Neptuno Plutn
(iuranas) Neptuno Pluto
(neptun) (pluto)
45
Leccin 8 Lection 8
transporte transport
Carro Car (car)

Bus Bus (bas)
Tren Train (terin)
Barco Ship (chip)
Avin Airplane (erplain)
Camioneta Van (van)
Volqueta Dumper truck (domper trock)
Taxi Taxi (Taxi)

Camin Lorry (lorry)
Bote Boat (bout)
Bicicleta Bike (baike)
Triciclo Tricicle (tricicle)
Helicptero Herlicopter (helicopter)
Yate Yach (iat)
46
Leccin 9
instrumentos musicales
Lection 9
musical instruments
Guitarra Guitar (guitar)

Micrfono Microphone (mycrofon)
Batera Drums (drams)
Bajo Bass (bas)
Trompeta Trumpet (trompet)
Saxofn Saxophone (saxofon)
Flauta Flute (flut)
Tambor Drum (drum)

Bombo Drummer (drumer)
Acorden Accordeon (acordeon)
Sonido Sound (saund)
Clarinete Clarinet (clarinet)
Trombn Trombone (trombon)
Corneta Bugle (bogli)
47
verbos verbs
Contar Tocer Quejarse Peinar

Count Cough Complain Comb
(caunt) (cof) (complein) (comb)
Limpiar Cambiar
Clean Change
(clin) (cheinch)
Comprar Cancelar
Buy Cancel
(bay) (cancel)
Romper Poder
Brack Can
(breack) (can)
Creer Traer
Believe Bring
(believ) (bring)
48
Prestar Bailar
Borrow Dance
(borrow) (dance)
Aceptar Dibujar
Accept Draw
(accept) (dro)
Beber Conducir
Drink Drive
(drink) (draiv)
Comer Explicar
Eat Explain
(it) (explein)
Caerse Llenar
Fall Fill
(fall) (fill)
Encontrar Terminar Caber Reparar

Find Finish Fit Fix
(faindv) (finish) (fit) (fix)
Volar Preguntar Olvidar Dar

Fly Ask Forget Give
(flay) (ask) (forget) (guivf)
49
Organizar Pagar
Organice Pay
(organaize) (pei)
Jugar Poner
Play Put
(pley) (put)
Llover Leer
Rain Read
(rein) (rid)
Responder Correr
Answer Run
(answer) (ran)
Permitir Decir Ver

Allow Say See
(alou) (sei) (si)
Vender Enviar Firmar Cantar

Sell Send Sign Sing
(sel) (send) (sain) (sing)
Sentarse Dormir Fumar Hablar

Sit sleep Smoke Speak
(sit) (slip) (smouk) (spik)
50
Escribir Preocuparse Trabajar
Write Worrie Work
(urait) (worri) (work)
Mirar Querer Despertar Esperar

Watch Want Wakeup Wait
(watch) (want) (wak up) (weit)
Utilizar/usar Entender
Use Understand
(ius) (undesrtand)
Apagar Viajar
Turn off Travel
(turn of) (travel)
Traducir Pensar
Translate Think
(transleit) (think)
Decir Ensear
Tell Teach
(tell) (tich)
Hablar Estudiar
Talk Study
(tolk) (studi)
51
frases tiles usefull sentences
Si Adis Buen da
yes good bye good day
(ies) (gud bay) (gud dei)
No
no
(nou)
Por favor
please
(plis)
Aqu estn
here you are
(jirt iu ar)
Aqui tienen
here you have
(jirt iu javf)
Hola
hello / hi
(jelu/ji)
52
Buenos das Buenas noches
good morning good night
(gud morning) (gud nait)
Gracias Buenas tarde Bienvenido

thanks good afternoon welcome
(thenks) (gud aftenun) (uelcom)
Bien viaje
have a good trip
(jav a gud trip)
Disculpe
excuse me
(exkiuse mi)
Le gusta?
do you like it?
(du iu laik it?)
Me gusta
I like it
(ai lik it)
Mira
look
(luk)
53
Tengo sed
Im thirsty
(ai am dirst)
Tengo hambre
Im hungry
(ai am jungry)
Tengo sueo
Im sleepy
(ai am slipi)
Tengo calor
Im hot
(jai am jot)
Tengo fro
Im cold
(ai am could)
Estoy felz Estoy enojado Estoy asustado

Im happy Im angry Im scared
(ai am happy) (ai am angri) (ai am skerd)
Estoy cansado Tengo un resfriado Escucha

Im tired I have a cold listen
(ai am taird) (ai jav a could) (lisen)
54
Esto es muy interesante
itis very interesting
(its very intresting)
Me gusta el rock pesado

I like hard rock
(ai laik jard rock)
Tal vez/ quizs

perhaps/ maybe
(perjaps/ meibi)
Gusto en conocerte
nice to meet you
(nais to mit iu)
Es muy aburrido
its very boring
(- its (veri) boring)
Es hermoso
its beatifull
(its biurifuli)
Es muy amable Hola como ests?

he/she is very kind Hello how are you?
(ji/chi is very kaind) (Hwlou hau ar you ? )
55
Evaluacin Evaluation
Segundo Nivel Second Level
what is your name?
Exercise
Reconoce la imagen y escribe sobre
el espacio su nombre en ingls.
Vaca
56
Guitarra
Fresa
Hamburguesa
57
Helicptero
Cocodrilo
pingino
58
Exercise
Completa el crucigrama.
1 2 3 4
6 7
10
11. School
10. Hospital
9. Florist
8. Supermarket
7. Bank
6. Postoffice
11 5. Clinic
4. Restaurant
3. Bakery
2. Library
1. Airport
Across Down
2. There is a _____ on our street. 1. I want to catch the plane. I am
We can read books there. going to the _____ .
5. Doctor Sams dental _____ is 3. We can buy some cakes and
over there. bread at the ______ .
8. There is nothing in the fridge. 4. Its lunch time. Lets go to the
Lets go shopping at the _____ . ______ .
9. I am going to the ______ . I want 6. I want to send these letters. I
to buy some flowers. am off to the _____ .
10. Your brother is not feeling 7. Where do I get some money?
well today. I am taking him to the
______.
11. At ____ we study and play.
59
1
2 3
6 7
8 9
10
11
11. Reporter
10. Pilot
9. Restaurant
8. School
7. Policeman
6. Waiyrt
5. Doctor
4. Chef
3. Taxi
2. Dentist
1. Firefighter
Across Down
2. Who takes care of teeth? 1. Who fights fires?
4. Who cooks in a restaurant or 3. What does a taxi driver drive?
hotel? 5. This person treats patients at
7. This person helps to keep us safe. the hospital.
10. Who flies planes? 6. Who works in a restaurant, but is
11. This person reports the news on not a cook?
radio or TV. 8. Where does a teacher work?
9. Where does a waiter work?
60
1
8. Cheese
7. Tea
6. Hamburger
5. Meat
4. Grapes
3. Cake
2. Banana
1. Orange juice
Across Down
2. May I have the bunch of 1. Please get me a glass of
_______please? _______.
5. Please give me the slice of 3. May I have a piece of ______
________. please?
6. May I have a ________ please? 4. I want a bunch of _________.
8. Give me a piece of ___________. 7. I want a cup of________.
61
1
3 4
5 6
8. French
Across
7. Table
6. Math
4. Lets play _______ .

5. Music
4. Football
3. Dishes
5. My father listens to ________

2. Floor
1. Photo
everyday in his car.

7. I usually set the _____ at home.
8. At school we learn to speak
_______ .
Down
1. He is talking on the _______ .
2. My sister always sweeps the
_________ .
3. Anne usually washes the
_______ .
6. We study ______ at school.
62
3
Leccin 1 Lection 1
hora time
Hay dos formas de expresar

la hora en ingls
Primera forma (primero se dice la hora luego los minutos)
Qu hora es?
what time is it?
(watt aim is it)
6:15 son las seis y quince

it is six fiftheen
(it is six fiftin)
64
Qu hora es?
what time is it?
(watt aim is it)
12:25 son las doce y veinticinco

it is twelve and twenty five
(it is tuelv and tuenifiv)
Segunda forma:
Si el nmero est entre
los primeros 30 minutos
utilizamos (past)
Qu hora es?
what time is it?
(watt aim is it)
6:15 son las quince pasadas las seis

it is fifteen past six
(it is fiftin past six)
65
Si el nmero est entre
los ltimos 30 minutos
utilizamos (to)
Qu hora es?
what time is it?
(watt aim is it)
6:45 falta un cuarto para las siete

it is quarter to seven
(it is a quarter to seven)
Qu hora es?
what time is it?
(watt aim is it)
8:50 faltan diez para las nueve

it is ten to nine
(it is ten to nain)
66
Leccin 2
pronombres personales
Lection
personal pronouns
2
Yo I (ai)
Tu you (iu)
El he (ji)
Ella she (chi)
Eso / Esa (objeto) it (it)
Nosotros we (wi)
Vosotros you (iu)
Ellos/ellas they (dei)
Su ubicacin en la frase suele ser al comienzo de la misma.
Yo tengo un perro tu eres mi primo

i have a dog you are my cousing.
(ai jav a dog) ( iu ar mai causing)
67
El pronombre personal tiene que concordar con
el verbo, no obstante, los verbos ingleses, salvo
los auxiliares, no varan, excepto en la tercera
persona del singular.
Yo como carne Tu comes carne El come carne

I eat meat you eat meat he eats meat
(ai eet mit) (iu eet mit) (ji eets mit)
El pronombre it (tercera persona

singular) se utiliza para objetos
y animales, aunque en ciertas
ocasiones utilizamos he (l) o
she (ella):
yo tengo una bicicleta. Es roja

i have a bike. It is red.
(ai jav a baik. It is red)
T tienes una bicicleta. Es roja
you have a bike. It is red
(iu jav a baik. It is red)
El tiene una bicicleta. Es roja
he have a bike. It is red
(ji jav a baik. It is red)
68
Leccin
el verbo to be
3 Lection
the verbs to be
3
El verbo to be en ingls es equivalente a los verbos ser

y estar en castellano. En ingls son presentados como
(simple present):
Presente simple del verbo (to be)
Yo soy /estoy I am (ai am)
Tu eres/ estas you are (iu ar)
El /ella es/est he/she/it is (ji/shi/ it is)
Nosotros somos / nosotros estamos we are (wi ar)
(objeto) it (objeto) it (it)
Vosotros sois / estis you are (iu ar)
Ellos/ ellas son/ estn they are (dei ar)
69
Se suele utilizar la contraccin en los verbos de
esta forma:
I am Im
You are your
He is / she is hes / Shes
It is Its
We is Wes
They are Theyr
El verbo to be se puede utilizar como un verbo ordinario y

en este caso sirve para dar informacin sobre el sujeto:
Yo soy mayor I am older (ai am older)
El carro es rojo the car is red (de car is red)
Hace fro (el da esta fro) it is cold (it is culd )
70
Simple past:
Yo era / estaba (fu / estuve) I was (ai wos)
Tu eras / estabas (fuiste/ estuviste) you were (iu wer)
El/ ella era/ estaba (fue/ estuvo) he /she / it was (ji /shi / it wos)
Nosotros ramos/ estbamos we are (wi ar)

(fuimos/ estuvimos)
Vosotros erais / estabais you were (iu wer)

(fuiste / estuvisteis)
Ellos/ ellas eran / estaban they were (dei wer)

(fueron/ estuvieron)
Tambin se utiliza como verbo auxiliar para formar las

oraciones en forma contnua:
Yo estoy jugando I am playing (ai am pleiying)
Yo estava jugando I was playing (ai wos pleiying)
71
Pasive voice:
La mesa esta hecha the table is (de teibol is

de madera made of Wood meid of wud)
Otro uso del verbo to be es seguido del infinitivo y

se utiliza para dar rdenes de una manera impersonal,
especial mente en tercera persona, o tambin para
comunicar un plan :
El debe de resolver He is to solve (ji is tu solv

ese problema that problem, dat problem)
Ellos deben de ayudarte They are to (dei ar tu jelp

help you. iu)
Voy a viajar la I am to travel (ai am tu travel

prxima semana. next week next wiik)
72
Leccin
verbo haber y tener
4 Lection
verbs to have
4
El verbo to have en ingls es equivalente a los verbos de

haber y tener en castellano, en ingls la conocemos
con el nombre de (simple present): presente simple del
verbo to have
Yo tengo I have (ai jav)
T tienes you have (iu jav)
l tiene / ella tiene he /she has (ji/shi jas)
Nosotros tenemos we have (wi jav)
Vosotros tenis you have (iu jav)
Ellos tienen / ellas tienen they have (dei jav)
73
La contraccin de esta forma se utiliza:
I have Ive (aive)
He has hes (jive)
She have sheve (shive)
It has its (itve)
You have youve (iuve)
We have weve (wive)
They have theyve (deive)
El verbo to have se puede interpretar como tener:
Vosotros tenis you had (iu jad)
Ellos/ellas tenan they had (dei jad)
74
El verbo to have en simple past:
Yo tena i had ( ai jad)
Tu tenas you had (iu had)
El tena he had (ji had)
Nosotros tenamos we had (wi jad)
Vosotros teneis you had (iu jad)
Ellos/ellas tenan they had (dei jad)
Muchas veces se plantea una duda ante el uso de HAVE

o HAVE GOT. Ambas formas son correctas, pero debemos
aclarar que el uso del verbo TO HAVE acompaado de GOT
corresponde a un uso frecuente en el ingls britnico y no
tan usual en el ingls americano:
I have got a new car. Ive got a new car. Tengo un nuevo auto.
I have a new car. Ive a new car. Tengo un nuevo auto.
75
Leccin 5 Lection 5
verbo hacer verb to do
El verbo to do significa
hacer, como verbo
auxiliar.
Presente simple del verbo to do
Yo hago I do (ai du)
Tu haces you do (iu du)
El / ella hace he/she it does (ji/shi it das)
Nostros hacemos we do (wi du)
Vostros hacis you do (iu du)
Ellos / ellas hacen they do (dei du)
76
En el pasado simple (simple past) tiene una
nica forma:
Pasado simple del verbo to do
Yo hice I did (ai did)
Tu hiciste you did (iu did)
El/ella hizo he/ she it did (ji/ she it did)
Nostros hicimos we did (wi did)
Vosotros hicisteis you did (iu did)
Ellos/ellas hiceron they did (dei did)
Usamos el to do para referirnos

a ideas generales y actividades y
usamos el make cuando se trata de
construir, fabricar y crear.
77
(ai did mai
Yo hice mi tarea I did my homework jomework)
Yo hice un sndwich I made a sandwich (ai maid a sndwich)
what are you (uat ar iu duin dis nait)

Qu haces esta noche? doing this night?
she made that (chi maid dat porselen)

Ella hizo esa porcelana porcelain
Como verbo auxiliar, se utiliza

para construir formas negativas e
interrogativas del presente y del
pasado simple:
Yo no se eso I dont now that (ai dont no dat)
No contest I didnt answer (ai dident ansuer

correctamente correctly correctly)
do you go to the (du iu jot u de cinema)

Vas al cine?
cinema?
78
didnt you see (dident iu si dat film)
No viste esa pelcula?
that film?
Como se puede observar, en las formas negativas se

utilizan contracciones:
Do not dont
Does not doesnt
Did not didnt
Otro uso del verbo to do es utilizado para evitar la

repeticin del verbo q se acaba de mencionar, especial
mente en la respuesta de preguntas:
Do you like coffee? Yes I do
Did you play soccer? Yes I did
79
El parecido en el significado de
estos dos verbos ingleses nos lleva
a confusin a muchos de nosotros.
Pero existen algunas diferencias
que vale la pena conocer.
Usamos Do para
referirnos a actividades
Usamos el verbo do para expresar

actividades cotidianas o empleos. Debemos
observar que usualmente estas actividades no
culminan con la creacin de un objeto fsico.
do homework hacer la tarea
do housework hacer el quehacer
do the ironing planchar
80
do the dishes lavar los platos
do a job hacer un trabajo
Usamos make cuando se trata

de construir, crear, fabricar.
Usamos make para expresar
una actividad que crea algo que
se puede tocar.
make a cup of coffee hacer una taza de caf
make food hacer la comida
make a mess ensuciar, desordenar
make an complaint presentar una reclamacin
make an enquiry hacer una consulta
make a remark hacer un comentario
81
Expresiones importantes con make
Existe tambin un nmero de expresiones

modelo que llevan el verbo make. En
ciertos casos, el verbo do parece ser ms
apropiado. Las siguientes son algunas de las
ms comunes.
make plans hacer planes
make an exception hacer una excepcin
make arrangements hacer arreglos
make a telephone call hacer una llamada telefnica
make a decision tomar una decisin
make noise hacer ruido
make money hacer dinero
make an excuse dar excusas
82
Leccin
Estructura de
6 Lection
Sentences
6
la oracin structure
La oracin afirmativa en ingls

se construye de acuerdo con la
siguiente estructura:
sujeto verbo objeto directo
are eat apple
you need help
we bougth a car
83
En la oracin negativa, el
auxiliar se sita delante del
verbo principal:
auxiliar
sujeto negativo verbo objeto
are dont eat Apple

you dont need help
we didnt bougth a car
En la oracin interrogativa, el auxiliar

se sita al comienzo de la misma:
auxiliar sujeto verbo objeto
do I eat apples?
do you need help?
did we buy a car?
84
Otros complementos de la oracin
(lugar, tiempo, etc) se suelen situar al
final de la misma:
Yo como naranjas a la hora de almuerzo

I eat orange at the lunch time
(ai iit oranch at de lonch taim)
Usted necesita ayuda en su actividad

You need help in your activities
(iu niid jelp in iur activiti)
Nosotros compramos una moto el jueves pasado

We bought a bike the last Thursday
(wi baut a baik de last thursdey)
El necesita ayuda en el trabajo

He needs help at work
(ji niids jelp at wark)
85
Normalmente, el complemento
de lugar va delante del
complemento de tiempo.
Yo como las manzanas en casa a la hora del almuerzo.

I eat the apples at home at lunch time.
(ai iit de aipols ar jom at lonch taim.)
El necesita ayuda en el trabajo

He needs help at work
( ji niids jelp at wark)
Cuando hay adverbios en las

oraciones, estos se suelen situar
delante del verbo en las formas
simples, y entre el auxiliar y el verbo
principal en las formas compuestas (
hay numerosas excepciones)
86
Leccin
presente simple
7 Lection
simple present
7
Presente del indicativo
Se utiliza para hablar de acciones

habituales, genricas, que tienen
lugar con cierta frecuencia sin
hacer referencia en el momento
actual de la accin.
I study english: Yo estudio ingls ; empec hace

algn tiempo y contino, aun que
puede que en el momento presente
no est realizando esta actividad.
He plays tennis: El juega tenis; practica este deporte
con cierta frecuencia. pero no
significa q en el momento presente
este en la pista de tenis jugando.
87
I work in a bank:
yo trabajo en el banco; esta es
mi profesin aunque puede que
en el momento actual yo est de
vacaciones descansando en mi casa.
Tambin se utiliza para hablar

de acciones futuras que ya han
sido planificadas, en especial-
mente a referirse a viajes.
Me voy de Madrid maana por la maana.

I leave madrid tomorrow morning.
( ai liv Madrid tomorrow mournin. )
La forma del presente simple

coincide con la del infinitivo sin la
particula to , salvo en la tercera
persona del singular en la que se le
aade una s.
88
Infinitivo I/you/we/they He/she/it
to eat Eat Its

(comer)
To run Run Runs
(correr)
Si el verbo termina en
ss,sh,ch, x,o, al formar
la tercera persona del singular se le
aade es.
to kiss I kiss He kisses

(besar)
to watch I watch He watchs
(observar)
89
Si el verbo termina y
trasconsonante, al formar la tercera
persona del singular se sustituye
esta y por una i seguida de la
terminacin es.
To carry I carry He carries

(llevar)
To envy I envy He envies
(envidiar)
las oraciones negativas se forman

con el auxiliar to do habitualmente
en sus formas contraidas: dont (
do not) , para las personas I, you,
we, they , doesnt (does not) para
las personas he,she,it.
90
Yo no juego ftbol I dont play soccer
Ella no va al cine She doesnt go to the cinema
Nosotros no sabemos
We dont now the question
la pregunta
La forma interrogativa se forma

tambin con el auxiliar to do (el
comienzo de la oracin do con las
personas I ,you, we, they; does
con he, she, it).
Juegas ftbol? Do you play soccer?
Va ella al cine? Does she go to the cinema?
Conocemos la pregunta? Do we now the question?
91
Leccin 8
presente continuo
Lection 8
continous present
Para formar el presente continuo

necesitamos el presente simple
del verbo to be ( ser estar) y
otro verbo terminado en ing.
Se utiliza para describir acciones q se estn desarrollando

en este mismo momento:
Yo estaba leyendo una revista

(en este preciso instante)
I am Reading a magazine
Tu ests jugando baloncesto

you are playing basketball
92
Tambien se utiliza para despedir
acciones que se estan desarrollando
alrededor del momento en el que se
habla, aunque no necesariamente en
ese preciso instante:
I am studing french: yo estoy estudiando francs (me

he matriculado en una academia,
pero no necesariamente en este
preciso momento estoy con los
libros de francs)
Asi mismo, es utilizado para

describir una accin que va a
tener lugar en el futuro y sobre lo
que se ha tomado una decisin
En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo en

el que se va a desarrollar la accin.
93
Im going to London next week:
yo voy a Londres la prxima semana
(la accin se va a desarrollar en el
futuro y existe una decisin firme de
mi parte por llevarla a cabo.)
Otro uso del presente continuo es

para describir acciones que se que
vienen repitiendo con frecuencia;
en este caso, la oracin viene
acompaada del adverbio
always (siempre):
He is always working: el est siempre trabajando ( con

el significado de que trabaja
frecuentemente, quizs , incluso,
excesivamente)
94
Formacin del presente continuo
se construye con el presente del
indicativo del verbo to be, en su
funcin de verbo auxiliar , y el
presente participle (= gerundio
del verbo principal.
Afirmacin Negacin Interrogacin
I am eating Im not eating I am eating
You are eating Your are not eating You are eating
He/she is eating He/she is not eating He/she is eating
We are eating We are not eating We are eating
They are eating They are not eating They are eating
95
Leccin 9
pasado simple
Lection 9
simple past
Se utiliza para referirse a acciones

que se desarrollaron en el pasado y
que ya hace un tiempo finalizaron.
Su equivalente en castellano es el
pretrito indefinido.
I studied french: yo estudi francs (fue una

actividad que realice en el pasado
y que ya finaliz)
I bougth a car: yo compr un carro (en la actualidad

puede que ya no tenga en coche que
lo haya vendido)
Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se

desarrollo la accin:
96
Yo jugu soccer ayer I played soccer yesterday
Yo fui a pars el verano I went paris last

pasado summer
La estructura de la frase es similar a la del presente,

utilizando el verbo principal en su forma pasada.
Ella escucha msica

she listen music
(presente)
Ella escuch msica

she listenen to music
(pasado)
En formas negativas en
interrogativas se emplea, asi mismo,
una estructura similar: Se utiliza el
verbo auxiliar to do en su tiempo
pasado ,que acompaa el verbo
principal en su forma infinitiva
97
Yo no fui a la fiesta I didnt go to the party
Fuiste tu a la fiesta? Did you go to the party?
En la forma de tiempo pasado hay que

distingue entre verbos regulares e
irregulares: los verbos regulares forman el
tiempo pasado aadiendo ed a la forma
infinitiva ( ver leccin 10), mientras que los
irregulares no siguen un patrn determinado,
hay que estudiarlos individualmente.
Verbo regular to listen: forma pasado: listened
Verbo irregular to go: forma pasado went
La forma pasada de los verbos es nica para todas las

personas, no hay una forma distinta para la tercera persona
del singular como ocurra en el presente.
Verbo to be listened
98
Contenido
Alfabeto Planetas
Colores Transporte
Nmeros Instrumentos musicales
Dias de la semana Verbos
Meses del ao Frases tiles
Las estaciones Hora
Cuerpo humano Pronombres personales
La casa Verbo to be
El colegio Verbo Haber y tener
Lugares Verbo hacer
Profesiones Estructura de la oracin
Animales Presente simple
Alimentos Presente continuo
Vegetales Pasado simple
Frutas Evaluaciones
99

Aprende Ingles Con Juanito

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Aprende Ingles Con Juanito

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

I want to speak english 3

La mejor forma de aprender ingls

Las vocales en ingls

Aprende los colores

Negro Blak (Blak) Amarillo Yellow (ieluo)

Azul Blue (Blu) Verde Green (Grin)

Blanco White (uait) Rojo red (red)

Gris gray (grei) Rosado pink (pink)

Caf Brown (Braun) Morado purple (porpol)

0 zero (zero) 10 ten (ten)

1 one (un) 11 eleven (ilven)

2 two (tu) 12 twelve (tulf)

3 three (thri) 13 thirteen (thirtin)

4 four (for) 14 fourteen (fourtin)

5 five (faiv) 15 fifteen (fiftin)

6 six (six) 16 sixteen (sixtin)

7 seven (seven) 17 seventeen (seventin)

8 eight (eit) 18 eigthteen (eigthtin)

9 nine (nain) 19 nineteen (naintin)

70 sexenty (seventi) 1.000

90 ninety (naiti) 10.000

200 two hundred (tu jandred) 100.000

400 four hundred (for jandred) 1000.000

Primavera Spring (spring)

Otoo Fall (fol)

Verano Summer (samer)

Invierno Winter (Winter)

Cabeza Head (jed)

La sala, es el lugar donde Sala

Sala Living room (libing rum)

Cocina La cocina es la zona de

Cocina Kitchen (kitchen)

El comedor es el lugar donde podemos compartir con la

Comedor Dining room (dain rum)

Bao Bathromm (badrum)

Dormitorio bedroom (bedrum)

Aula Classrroom (classrum)

Materiales Materials (materials)

what is your name?

Escribe sobre la lnea los nmeros

Parque Park (park)

Circo circus (circus)

Bombero Fireman (firman)

Pintor Painter (peinter)

Pato Duck (dack)

Tigre Tiger (taiguer)

Caf Coffee (cofi)

Pan Breath (bred)

Habichuela Bean (bin)

Arveja Pea (pi)

Naranja Oranje (oranch)

Coco Coconut (coconut)

Carro Car (car)

Volqueta Dumper truck (domper trock)

Taxi Taxi (Taxi)

Guitarra Guitar (guitar)

Flauta Flute (flut)

Tambor Drum (drum)

Corneta Bugle (bogli)

Contar Tocer Quejarse Peinar

Encontrar Terminar Caber Reparar

Volar Preguntar Olvidar Dar