UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

CARRERA DE PSICOLOGÍA GENERAL

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TAREA NO. 1:
NOCIONES GENERALES

PRESENTADO POR:
JUAN CLAUDIO SANTOS

MATRÍCULA:
2019-08617

ASIGNATURA:
FGC 205-62 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

FACILITADOR:
MIGUEL ÁNGEL DÍAZ MÉNDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPÚBLICA DOMINICANA VIERNES 16 DE OCTUBRE DE 2020
Estimado Participante:

Después de leer en el libro básico de la asignatura: Hernández Castillo, F. (2016).

Investigación Documental y Comunicación Científica. Santiago, República Dominicana:
Ediciones UAPA, Serie Autoaprendizaje.

Se le sugiere las siguientes actividades:

1) Contesta las siguientes preguntas:

a) Justifique el por qué la metodología es la descripción, análisis y valoración

crítica de los métodos. (Ver página 15 del libro de texto)
Porque la metodología vista como específicamente el terreno instrumental de la
investigación, es el enlace entre el sujeto y el objeto de la investigación. Sin ella es
prácticamente imposible lograr el camino lógico que conduce al conocimiento
científico.

b) Compare las definiciones de Pardinas y Buendía-Colas-Hernández acerca

del método, estableciendo diferencias y semejanzas en lo expresado por
los autores. (Ver página 16)

c) Elabora un cuadro comparativo de tres columnas acerca de los métodos

generales. En la 1era. columna poner el método, en la segunda su
definición y en la tercera explica qué importancia le vez a este método.
(Págs. 16-19)

Método inductivo se parte de casos A partir de verdades

Método deductivo
Método experimental
particulares para llegar a
conclusiones generales.
es aquel que parte de los
datos generales aceptados
como validos, para llegar a
una conclusión de tipo
particular.
Este método consta de
cuatros pasos que son :
observación, hipótesis,
experimento y resultado
particulares, se concluye
en verdades generales.
En este método el
razonamiento juega un
papel fundamental. La
matemática es la ciencia
deductiva por excelencia.
La experimentación
modifica los hechos para
estudiarlos
 d) Enumera las etapas del método científico. Al final escribe un párrafo de 5
líneas explicando la importancia que tienen para ti. (Págs. 20-21)
Etapa 1: Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún
problema que le ocupa y se encuentra: sin los medios para llegar al fin
deseado; con dificultada para determinar el carácter de un objeto o no puede
explicar un acontecimiento inesperado.
Etapa 2: Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa
observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisión.
Etapa 3: Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del
estudio de los hechos, el individuo formula conjeturas acerca de las posibles
soluciones del problema, esto es formula, hipótesis.
Etapa 4: Deducción de las consecuencias de las hipótesis. El individuo
llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas
consecuencias.
Etapa 5: Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone
a prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables que permitan
confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen o no. Con
este procedimiento puede determinar cuál de las hipótesis concuerda con los
hechos observables y así hallar la solución más confiable para su problema.
Me parecen muy acertadas todas lasa etapa que que a travez de ella se llegan
a una conclusión muy relativas.

e) Enumera las características del método científico. Al final escribe un párrafo

de 5 líneas explicando la importancia que tienen para ti.(Pág. 21)
Es fáctico. Esto significa que siempre se ciñe a los hechos.
Trasciende los hechos. Los investigadores no se conforman con las
apariencias, tratan de encontrar las causas y efectos de los fenómenos en
estudio.
Se vale de la verificación empírica. Utiliza la comprobación de los hechos
para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias
conclusiones.
Es falible. El método científico, no es infalible, puede perfeccionarse, está
abierto a nuevos aportes y a la utilización de nuevos procedimientos y nuevas
técnicas que le aseguren resultados más confiables.
 No es autosuficiente. No puede operar en un vacio de conocimientos, sino
que requiere de algún conocimiento previo que pueda luego reajustarse, y
elaborarse.
Estas características son muy acertadas y tienen mucha importancia porque a
través de ellas podemos llevar una investigación de excelente calidad, con
buenos resultados.

f) Establece dos (2) diferencias entre método y técnica. (Pág. 22)

Por método o estrategia de la ciencia se entiende el conjunto de pasos y
etapas que se debe cumplir una investigación científica en las distintas
ciencias. La técnica o táctica por su parte se refiere a aquellos medios
auxiliares que permiten ir cumpliendo los distintos pasos o etapas presentados
en el método o estrategia pero de acuerdo a cada ciencia en particular.
La técnica es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se
efectúa el método. Mientras que el método son los pasos que se siguen.

g) ¿En que se relaciona el método científico con el conocimiento?(Pág. 22)

En el método científico se encuentran el conjunto de formas que se

utilizan en la adquisición y elaboración de nuevos conocimientos.
En que a través del buen uso del método científico , podemos llegar a adquirir
mejores conocimientos enel proceso investigativo.

h) Establece la diferencia entre investigación pura y aplicada. Ponga ejemplos.

(Pág. 23)
La investigación pura tiene como odjeto el estudio de un problema en la búsqueda de
nuevos conocimientos mientra, que la investigación aplicada esta dirigida a la solución
de problemas específicos que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos. Ejemplo
de investigación pura: ingeniería, arquitectura,ejemplo de investigacion aplicada:
medicina, ingeniería.

i) Elabora un cuadro de 4 columnas sobre los tipos de investigación. En la

primera coloca el tipo de investigación, en la segunda su definición, en la
tercera la técnica que se emplea y en la cuarta un ejemplo. (Págs. 23-24)

j) Revisa los aspectos en los cuales ha sido útiles la investigación. Cita 5 de

los que has visto o tenido experiencia. (Págs. 24-25)

1. En la medicina
2. ,2 en la policía a la hora de resolver un crimen o delito,
3. en el trabajo para buscar una solución a un problema laboral,
4. en la ingeniería para construir un edificio o casa,
5. En la solución de un problema matematico.
 2) Realiza los siguientes ejercicios de autoevaluación:

I. Coloque una V si lo que afirma es verdadero y una F si es falso.

1. __v__la deducción es un proceso que va desde un marco general de referencia

a un caso particular.

2. __v__el análisis es la descomposición de un todo en sus elementos, para

estudiarlos por separado.

3. _v_la investigación pura está dirigida a la solución de problemas específicos

que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

4. __v__método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar

para descubrir nuevos conocimientos.

5. __v__la investigación documental es la que realiza en el lugar de los hechos,

es decir, donde ocurre el fenómeno estudiado.

II. Lea cuidadosamente las siguientes opciones y subraya larespuesta correcta.

1. Descripción analítica y crítica de los métodos de investigación:

a) Investigación
b) Método
c) Ciencia
d) Metodología

2. Parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.

a) Síntesis
b) Análisis
c) Inducción
d) Deducción

3. Se define como una serie de etapas que conducen a la búsqueda de

conocimientos mediante la aplicación de ciertos métodos y técnicas.

a) Investigación
b) Teoría
c) Concepto
d) Ninguna de las anteriores

4. Forma de investigación que se apoya dentro de un contexto teórico y cuyo

propósito es desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplias
generalizaciones o principios.

a) Investigación empírica
b) Pura
c) Aplicada
d) Todas las anteriores
 5. Tipo de investigación que busca conocer las contribuciones culturales o
científicas del pasado.

a) De campo
b) De Laboratorio
c) Documental
d) Aplicada

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios en
blanco.

1) Tradicionalmente la investigación se ha dividido en dos formas: pura y

____________________aplicada____ y en tres tipos: _documental_, de campo__ y
_en laboratorios_ de los cuales se desprenden los diferentes trabajos científicos que
elaboran los investigadores.

2. Se aprende a investigar para:__tomar buenas decisiones, para elaborar trabajos,

para formar archivos,museos,para elaborar y desarrollar productos que mejoren la
forma de vida.

3. Dentro de las características del método científico pueden mencionarse

lassiguientes:__es factico, traciende los hechos, se vale de la verificación emprica,
esfalible, no es autsufiencte, es odjetiva.

4. La tecnica_ es el conjunto de instrumentos y medios através de los cuales se

efectúa el método.

5. En el proceso de pensar reflexivo (método científico) se dan cinco etapaspara

resolver un problema:

_percepcion de una dificultad

Identificación y definición de la dificultad
Soluciones propuestas para el problema. Hipótesis
Deducción de las consecuencias de la hipótesis
Verificación de lahipotesis mediante la acción
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