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El problema de investigación

Dr. Jose Luis gave Ch.


EL PROBLEMA DE
INVESTIGACION

Dr. JOSE LUIS GAVE CHAGUA


Situación problemática

La situación no resuelta o indeterminada podría


llamarse situación problemática; se hace
problemática en el momento mismo de ser
sometida a la investigación (Dewey).

Problema resulta cuando dos más dos no son


cuatro (Goldberg)
¿Qué es el Problema?
• Es una dificultad, una inquietud acerca de un
hecho o conglomerado de hechos, de un
aspecto de la realidad que no se resuelve
directamente o indirectamente con los hechos
existentes, por lo que su solución exige una
investigación.
Importancia
• Es el punto de partida de la investigación
• Si no se plantea bien, la investigación que-
daría trunca
• Determina los pasos posteriores
• Da el nombre a la investigación (signa y
designa la investigación científica)
SURGIMIENTO PROBLEMA

1. EXISTE UN VACIO EN EL CONOCIMIENTO


2. EXISTEN RESULTADOS CONTRADICTORIOS
3. EXISTE UN HECHO QUE ES VARIABLE
4. EXPLORACIÓN DE TEORÍAS Y MÉTODOS
PROCEDENTES DE OTRAS DISCIPLINAS.
5. EL AVANCE CIENTÍFICO Y TECNOLOGICO
ERRORES QUE SUELEN COMETERSE
AL PLANTEAR UN PROBLEMA

1. Muy amplio, no está delimitado


2. Muy específico, intrascendente
3. No se puede medir en la práctica
4. Ya está resuelto, no hay novedad
5. No se poseen los recursos para
investigarlo
6. Es un tema filosófico y está
expresado con términos
valorativos.
DELIMITACION DEL PROBLEMA
1. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL HECHO DE
CONOCIMIENTO EN EL PASADO Y EN EL PRESENTE
SE RELACIONAN LOS EFECTOS CON LAS CAUSAS
QUE LA PRODUCEN.
2. CUAL ES SU PRONOSTICO. ES DECIR QUE PASARÁ
EN EL FUTRURO DE MANTENERSE LA SITUACION
ACTUAL
3. PUEDE CONTEMPLAR LOS LIMITES DE INV CON
RELACION AL CONTEXTO ESPACIAL, TEMPORAL Y
SOCIAL EN EL QUE SE REALIZARA LA
INVESTIGACIÓN.
Criterios de Selección del problema

• Acceso a los datos.


• Conocimientos previos relacionados con
el problema.
• Experiencia en el tratamiento o solución
de problemas similares.
• Realidad cercana ( conocida ).
• Debe ser el más importante del área.
• Interés en la solución
PROCESO DE ELABORACION DE LA
DELIMITACION DEL PROBLEMA

PROB. ES CONTRIBUYE
POSITIVO
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
PROB. ES AFECTA
NEGATIVO
FORMULACION DEL PROBLEMA

CONSISTE EN EL PLANTEAMIENTO DE
UNA INTERROGANTE GENERAL QUE
DEFINE EXACTAMENTE CUAL ES EL
PROBLEMA QUE EL INVESTIGADOR
DESEA RESOLVER
FORMULACION DE LA PREGUNTA

1. DEBE REDACTARSE EN FORMA DIRECTA,


CLARA Y SENCILLA ¿QUÉ EFECTOS TENDRÁ…?
¿EN QUÉ CONDICIONES…? ¿CUÁL ES LA
PROBABILIDAD DE QUE…? ¿CÓMO SE RELACIONA
…CON…?

2. NO UTILIZAR TÉRMINOS VALORATIVOS. EJ.


¿ES MEJOR… ?, ¿SERA BUENO... ?, ETC.
3. LAS VARIABLES DEBEN SER FACTIBLES DE
MEDIR
FORMULACION DE LA PREGUNTA
4. EL VERBO RELACIONAL DEBE IR EN
TIEMPO FUTURO PORQUE ES UNA
PREGUNTA QUE SE SOMETERÁ A
INVESTIGACIÓN
5. EL PROBLEMA DEBE DE EXPRESAR UNA
RELACIÓN ENTRE DOS O MÁS VARIABLES
6. DEBE SER FACTIBLE DE SER SOMETIDO A
UNA PRUEBA EMPÍRICA (ENFOQUE
CUANTITATIVO) O UNA RECOLECCIÓN DE
DATOS (ENFOQUE CUALITATIVO).
FORMULACION DE LA PREGUNTA
7. EVITAR LA AMBIGÜEDAD
8. EVITAR LA REDUNDANCIA
9. ORDENAR LAS PREGUNTAS SEGÚN SU
RELEVANCIA
10. NO DEBE LLEVAR A SER RESPONDIDA CON
UN SI O UN NO
11. DEBE REFERIRSE A UN SOLO PROBLEMA
12. DEBE VINCULARSE CON LA DELIMITACION
DEL PROBLEMA, EL MARCO ESPACIAL,
TEMPORAL Y SOCIAL
Planteamiento del Problema

Plantear un problema de investigación


significa “orientar previamente la
correcta formulación de los objetivos e
hipótesis, diseñar los
instrumentos para recolectar la
información, establecer las técnicas y los
procesos método lógicos a utilizarse”.
SISTEMATIZACION DEL
PROBLEMA

CONSISTE EN LA FORMULACION DE
DIVERSAS SUBPREGUNTAS EN LAS
QUE, A PARTIR DE LA UTILIZACION DE
VARIABLES SECUNDARIAS O
ESPECÍFICAS, SE PROFUNDIZA EN EL
ANÁLISIS DEL TEMA EN ESTUDIO.
Estructura del Planteamiento
• IMPLICANCIAS: • Repercusiones de los
resultados de la
investigación.
– Científica
– Económicas
– Socio políticas
– Metodológicas
– Intelectuales
Estructura del Planteamiento

• Limitantes
a. Teórica:
- Investigaciones previas
- Teorías
- Material bibliográfico
Estructura del Planteamiento

• Limitantes
b -Temporal:
Las investigaciones empíricas y los análisis
teóricos tienen fecha de inicio y de término.
– Transversal: rápido
– Longitudinal: un año a más
Estructura del Planteamiento

• Limitante
c Espacial:
Área geográfica en el cual está
comprendido el problema.
Estructura del Planteamiento del Problema

• Interrogantes:
Constituyen las tormentas mentales lógicas
del investigador
Naturaleza del problema
Objeto de estudio
Problemas de estudio
Planteamiento del Problema
Interrogantes:

• Generales: • Específicas:
Orientan la Inducen respuestas
investigación a la concretas sobre las
búsqueda de las causas propiedades,
y consecuencias del relaciones y
problema en los conexiones internas
términos más del problema
generales. específico de
investigación.
Problema de Investigación

P LAN T EAM I E N T O

SIGNIFICADO IMPLICANCIAS LIMITANTES INTERROGANTES OBJETIVOS

Orientación previa de Generales


-Objetivos -Económicas Generales
-Socio –políticas -Teórica
-Hipotesis
-Métodos -Científicas -Temporal Específicas
-Técnicas e -Metodológicas -Espacial Específicas
instrumentos de -Tecnológicas
investigación. Secuenciales
“Un problema bien planteado es la
mitad de la solución”

(Ackoff)
Gracias por su atención

17/10/2020

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