26/8/2020 Introducción a la Ingeniería en Gestión de Proyectos

1.5 Creatividad en la ingeniería

Una de las capacidades deseables en un ingeniero, es sin duda la creatividad que puede definirse como la
habilidad para combinar algunos elementos en formas diversas, con el fin de generar productos originales.

Concepto clave
Para Martínez y Ríos (1998) la creatividad consiste en la:

"Posibilidad de desarrollar innovaciones valiosas,… se forma en nuestra infancia y se desarrolla

a lo largo de nuestra vida conforme la ejercitamos". (p. 10).

Contesta las siguientes preguntas:

¿Cuándo fue la última vez que tuviste una idea creativa?,

¿cuál fue?

Sin duda, la base para una idea es el conocimiento y por ello las personas creativas se caracterizan por pretender
saberlo todo, ya que igual se interesan por la historia que por las matemáticas, la jardinería o las recetas de
cocina, aunque no sepan cuándo algunos de estos conocimientos se reunirán para formar una idea.

Por todas partes existen muchas demostraciones de creatividad, aunque uno en especial es muy simple y ha
perdurado prácticamente sin cambios desde su invención a finales del siglo XIX: el clip. Este pequeño artefacto
cuya definición podría ser la de alambre doblado de forma adecuada con propósitos de sujeción, desde su
invención no ha sufrido cambios drásticos; hoy en día se puede encontrar en diferentes tamaños, colores,
recubrimientos y formas, pero en el fondo sigue siendo el mismo, es un trozo de alambre doblado, ¿se te ocurre
algún otro ejemplo de creatividad?

La creatividad existe en distintos tipos; por ejemplo: un pintor o un escultor al crear sus obras, tiene cuidado
especial en la precisión de las formas con las que pretende representar una realidad específica.

Otro tipo de creatividad es la que utilizan los científicos que sustentan sus descubrimientos en investigaciones o
tratamientos, los cuales pueden ser de distinta índole, de acuerdo con su rama de acción. Por ejemplo, la ley de
la gravitación universal no fue creada por la caída de una manzana de un árbol, sino por la búsqueda incesante
de Isaac Newton por entender los fenómenos físicos.

Taylor (citado por Valero, 1998) señala que existen cinco niveles de creatividad:

1) "Expresión" (p. 80). Debe ser espontánea y libre. Por ejemplo, un pintor, ya que plasma sus
pensamientos y emociones en un lienzo.

2) "Producción" (p. 80). Se manifiesta al realizar algo concreto. Por ejemplo, los ingenieros al poner en
práctica metodologías y conocimientos técnicos.

3) "Innovación" (p. 80). Consiste en mejorar algo ya conocido. Por ejemplo, el diseño y la investigación.

4) "Invención" (p. 80). Mostrar algo nuevo. Por ejemplo, una patente, un producto nuevo, etc.

5) "Emergencia" (p. 80). Lograr algo radicalmente nuevo o desconocido. Como lo que surge después de
desastres naturales...

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El último nivel lo alcanzan muy pocos. La construcción de nuevos paradigmas o modelos que guían la
investigación científica, es un ejemplo de este nivel de creatividad.

¿Qué impide o detiene la creatividad?, ¿qué idea tienes en mente o has tenido y no la terminas de concretar?,
¿cuáles son las razones?, ¿tiempo, dinero, pereza o temor por realizar cosas diferentes?

Contesta lo siguiente:

Reflexión
¿Cuándo fue la última vez que tuviste una idea creativa?
Escribe una lista de tres cosas que te gustaría hacer y las tres razones que te lo impiden o
te lo han impedido.
¿Qué actitudes crees que impidan la creatividad?

Ideas absurdas
¿Cuántas veces se te ha ocurrido una idea y la has desechado por creer que es absurda?, ¿qué pensarías si
alguien te pregunta si quieres que Santa Claus le escriba una carta a tus hijos?

Existe un sitio en Internet (www.santamail.org (http://www.santamail.org)) que vende cartas de parte de Santa
Claus a los niños por cierta cantidad de dólares. El sitio mencionado dice que ha enviado ya más de 200 mil
cartas. Por su parte, Espíndola (1996) afirma que “para mantener a los peces vivos hay que matarlos” (p. 30) y
explica que en ciertos barcos que transportan peces, para mantenerlos vivos se necesita que se encuentren en
constante movimiento; a alguien se le ocurrió colocar un depredador entre ellos para que el miedo los mantuviera
en movimiento y por lo tanto vivos.

¿Conoces algún negocio o producto exitoso que haya surgido de una idea que parecía absurda al principio?

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