FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

Programa Pedagogía Educación Media para Licenciados

PROCEDIMIENTO DE TRABAJO DEL TALLER DE INTEGRACIÓN I

Inicio oficial: LUNES 06 de abril 2020

Contexto inicial:

Curso de carácter teórico que se relaciona con todas las dimensiones del perfil de egreso,
y que tiene como propósito evaluar el logro de competencias pedagógicas a través de
análisis de situaciones y verificación de conocimientos pedagógicos y disciplinares acordes
a las exigencias de los estándares de egreso.

Importante:

Considerando nuestros procesos de vinculación con el medio (centros de prácticas e

instituciones educacionales) y acreditación octubre 2019(visita de pares), se continuará
trabajando y evaluando las siguientes líneas en la asignatura por semestre:

1° Analizar bases curriculares y programas de estudios de Enseñanza Media HC.

2° Analizar estándares orientadores para carreras de pedagogía en educación media.

3° Procesos evaluativos finales del semestre – taller de integración i

Prueba finales
Porcentaje Explicación
del semestre
• Los conocimientos de especialidad que evalúa el taller,
Trabajo durante el son aquellos que se trabajan durante el semestre.
Taller de semestre de • La cantidad de evaluaciones son determinadas por
integración I conocimientos cada profesor, existiendo la posibilidad de considerar
disciplinarios(100%) solamente una, al final del semestre.
•
IMPORTANTE: TALLER DE INTEGRACIÓN ES INDEPENDIENTE DE LOS EXÁMENES DE
CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS Y DISCIPLINARIOS.
•
Prueba Nº1 presencial, 25 preguntas. Contenidos
trabajados durante el semestre en las diferentes
asignaturas del 1er semestre.
Exámenes de 50% prueba de Profesores de las asignaturas en conjunto diseñan
conocimientos conocimientos instrumento.
pedagógicos
pedagógicos y Se realizará PRESENCIAL - lunes 06 de julio a las
disciplinarios. 19:00.
Proceso será informado antes del 10 de Junio 2020.
(Ambos deben Prueba Nº2 - 25 preguntas. Contenidos trabajados por
ser aprobados los profesores de los talleres de integración del 1er
con nota igual o 50% prueba de semestre.
superior a 4,0) conocimientos
disciplinarios. Se realizará PRESENCIAL - lunes 06 de julio a las
19:00.
Proceso será informado antes del 10 de Junio 2020.

2° Todo lo anterior se trabaja desde BlackBoard y correos electrónicos. No hay clases presenciales
en esta asignatura. Solicito revisar e informar a los mails de los profesores respectivos en caso de
algún problema. (se detallan email al final del documento)

3° El trabajo es formativo y evaluativo durante los meses de Abril, Mayo y Junio. Cada profesor lo
determina libremente en sus asignaturas, porque equivalen al 100% de la nota final como está
especificado en la tabla.
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4º El otro 100% de los Exámenes de conocimientos pedagógicos y disciplinarios, se obtiene con la

aplicación de dos pruebas de 25 preguntas; una prueba de conocimientos pedagógicos,
relacionada con las asignaturas regulares del semestre (Evaluación del Aprendizaje, Currículo
Educacional, Didáctica General, Psicología del Adolescente y Fundamentos Teóricos del
Aprendizaje) y la segunda prueba de conocimientos disciplinarios, con los contenidos tratados en
el taller durante el semestre.

Importante:

• El taller es de auto-gestión, esto significa que cada alumno se hace responsable de desarrollar las
actividades formativas que el profesor plantea.
• El profesor/ la profesora subirá o enviará actividades, trabajos y/o talleres, para que los
estudiantes desarrollen y suban al aula. Las actividades son evaluadas e informadas expresamente
por el docente.
• Todo se trabaja a través del aula virtual o correo electrónico.
• El profesor/la profesora revisará y retroalimentará a los alumnos en un plazo no superior a los 15
días siguiente a la entrega de las actividades o trabajos.
• El taller de integración I evaluará los conocimientos pedagógicos relativos a las asignaturas
PEDAGÓGICAS del primer semestre: Evaluación del Aprendizaje, Currículo Educacional, Didáctica
General, Psicología del Adolescente y Fundamentos Teóricos del Aprendizaje.
• Los conocimientos de especialidad que evalúa cada taller de integración, son aquellos que se
trabajen en cada taller.
• Los alumnos evaluarán la actividad del Taller de Integración, pero solo serán considerados aquellas
evaluaciones de estudiantes, que tengan al menos un 85% de participación en el taller y hayan
realizado las actividades propuestas por los profesores.

Atentamente,

Carlos A. Muñoz Sánchez

Director
Programa de Pedagogía en Educación Media para Licenciados
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DETALLE PROFESORES TALLERES DE INTEGRACIÓN I – 202010

Nombre Profesor Mail Profesor Especialidad

PATRICIO H. ROJAS ARANDA TALLER DE INTEGRACIÓN I - ED_MUSICAL
phrojasa@hotmail.com
ANGEL G. LASTRA SANTIBAÑEZ TALLER DE INTEGRACIÓN I - FILOSOFÍA
angelus17a@yahoo.es
ANTONIO H. VERGARA TALLER DE INTEGRACIÓN I - QUÍMICA
ESPELETA widmerantonio@hotmail.com
ANA KARINA VIRÁN LÓPEZ TALLER DE INTEGRACIÓN I- BIOLOGÍA
anakarinaviran@gmail.com
ANTONIO H. VERGARA TALLER DE INTEGRACIÓN I - FÍSICA
ESPELETA widmerantonio@hotmail.com
CÉSAR ROJAS PARADA TALLER DE INTEGRACIÓN I- HISTORIA
c.rojasparada@gmail.com
BERNARDO F. VALDES CAMPOS TALLER DE INTEGRACIÓN I- INGLÉS
bvaldes26@vtr.net
RAQUEL E. VILLALOBOS LARA TALLER DE INTEGRACIÓN I- LENGUAJE
villalobos.raquel@gmail.com
VÍCTOR W. S. FRE TALLER DE INTEGRACIÓN I- RELIGIÓN
victorfresalas@gmail.com
CARLOS R. LUEIZA MUÑOZ TALLER DE INTEGRACIÓN I- MATEMÁTICA
clueiza@hotmail.com
RUTH ADASME TALLER DE INTEGRACIÓN I- ED_
ruthadasme@gmail.com TECNOLÓGICA
JUAN A. HERRERA MUÑOZ TALLER DE INTEGRACIÓN I-ARTES
juanherre@yahoo.com VISUALES
PABLO ANTONIO ORTEGA TALLER DE INTEGRACIÓN I - ED_FÍSICA
CABEZAS apablo.ortega@gmail.com