UNIVERSIDAD ALZATE DE OZUMBA

INCORPORADA A LA UNAM 8898-62

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

HOJA DE PRESENTACIÓN
Asignatura: Procesos de desarrollo de la persona Clave: 1114 Plan de Estudios 62 ENEO 2009
Tipo de Asignatura: Teórica
Profesor: Lic. En psicologia Alejandro Miranda López Expediente: 19014694
Grupo: 1020 Semestre: primero Ciclo: 2023-2024/1

H O R A R I O
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
13:00 – 13:50 13:00 – 14:50

Total de horas por semana: 3 Total de Horas por semestre: 48

Presentación: Este programa de naturaleza teórica está orientado a formar al estudiante en habilidades cognitivas,
metodológicas y tecnológicas de las ciencias humanas y psicológicas, se aborda el conocimiento de las áreas del desarrollo
de la persona en interacción social, tanto en núcleo familiar como en la comunidad. El abordaje se hace desde un nivel
teórico - metodológico hasta un nivel experiencial, con el fin de profundizar en el conocimiento del desarrollo humano
para interactuar en él en una intervención terapéutica y establecer una interacción grupal que promueva el aprendizaje
significativo.
Objetivos: Analizar las áreas del desarrollo de la persona considerando los procesos que influyen en el comportamiento,
cuya metodología permita integrar los niveles cognitivo, conductual, afectivo y lo experiencial, para una intervención
competente a la persona y los grupos en la salud.
Dosificación de horas: Esta asignatura se integra por 4 unidades, las cuales se especifican a continuación:
Unidad Tema de unidad Fechas específicas
Unidad 0 Presentación e introducción a la asignatura. 26 de julio

Unidad 1 La familia como proceso psicosocial 24, 25, 31 julio 1, 7, 8, 14 agosto

Unidad 2 Desarrollo de la identidad 15, 21, 22, 28, 29 agosto 4, 5, 11, 12 de

septiembre

Unidad 3 Percepción de la salud – enfermedad y respuestas 18 19, 25, 26 septiembre 2, 9, 10, 16, 17 de
humanas. octubre

Unidad 4 El desarrollo personal y la conducta social saludable. 23, 24, 30, 31 de octubre 6,7, 13, 14 de
noviembre

Metodología: El profesor proporcionara material de lecturas correspondientes a los temas que los alumnos tendrán que
revisar y analizar demostrándolo por medio de actividades como mapas, cuadros, exposiciones, reportes, foros, chats,
cuestionarios, o responder directamente en las sesiones de videollamada. Así mismo el profesor expondrá algunos temas
de los cuales los alumnos tendrán que entregar apunte o reporte según se les requiera. Lo anterior en ambas modalidades
(en línea o presencial).
 ASPECTOS A EVALUAR PARA OBTENER LA CALIFICACIÓN PARCIAL
P R I M E R P A R C I A L
FACTORES PONDERACIÓN EVALUACIÓN
Aprendizaje Declarativo: se evaluará el análisis y 35% Examen
comprensión diferentes formas administrativas del
sector salud.
20% Tareas y Trabajos
Aprendizaje Procedimental: mediante la exposición de
temas complementarios, el alumno demostrará la
comprensión y entendimiento de los temas y la entrega 20%
de tareas. Exposición

Participación
15% Participación
Aprendizaje Actitudinal: El alumno calificara su 10% Autoevaluación
cumplimiento tanto en lo académico como lo
actitudinal, según considere que haya cumplido o no.
Otros:
S E G U N D O P A R C I A L
FACTORES PONDERACIÓN EVALUACIÓN
Aprendizaje Declarativo: se evaluará el análisis y 35% Examen
comprensión diferentes formas administrativas del
sector salud.
20% Tareas y Trabajos
Aprendizaje Procedimental: mediante la exposición de
temas complementarios, el alumno demostrará la
comprensión y entendimiento de los temas y la entrega 20%
de tareas. Exposición

Participación
15% Participación
Aprendizaje Actitudinal: El alumno calificara su 10% Autoevaluación
cumplimiento tanto en lo académico como lo
actitudinal, según considere que haya cumplido o no.
Otros:
 OBSERVACIONES Y ESPECIFICACIONES DE TRABAJOS, TAREAS, EXPOSICIONES, ETC.

Criterios de exención: Exentaran aquellos que no excedan más del 20% de inasistencia, que hayan entregado trabajos y
tareas, así como participado en la exposición en tiempo y forma, además de que en evaluaciones parciales obtengan un
mínimo de calificación de 9.0

Asignación de calificaciones: La suma de los promedios de los exámenes parciales dividido entre dos, igual al promedio de
los parciales y la calificación final será el promedio de los parciales más el examen final de primera y/o segunda vuelta
dividiendo entre dos, igual a la calificación definitiva. Los alumnos exentos tendrán la calificación con la que exenten.

Trabajos y tareas: Los reportes de lectura se entregarán con: nombre de la institución, de la licenciatura, títulos de
reporte, nombre del alumno, fecha, en times new roma 11 o 12, en negro, formato según se requiera (mapa conceptual,
mapa mental, cuadro sinóptico, ensayo etc.). Se te entregara una lista de cotejo con la cual podrás saber los elementos
que deben contener los trabajos que se solicita, por lo que si se cumplen el 80% de los elementos podrás tener tu
calificación de lo contrario perderás la forma del día.

Exposición de alumno: En equipos los alumnos expondrán través de presentación power point, que contengan solo
información elemental o ideas clave, no más de 6 renglones por diapositiva, la información y desarrollo de la misma
tendrá que ser de manera oral, en casos de carteles, rotafolio etc. Aplicara las mismas características, así mismo la fecha
de exposición se deberá entregar un trabajo impreso con los nombres de los integrantes del equipo en un recuadro
superior de la primera página, el resumen del contenido de la exposición referenciando la bibliografía utilizada, junto a
un cronograma de actividades que contenga: tema, actividad y tiempo (en caso de el archivo digital, será enviado formato
PDF con el nombre de equipo y tema de exposición -Equipo2Dinamita_AdolescenciaYSociedad- . También la exposición
será acompañada con dinámicas que fomenten la participación del resto del grupo diseñadas por los expositores sea esta
al finalizar o durante la exposición. En caso de exposición en línea los alumnos solo podrán exponer utilizando power
point y una sesión de video llamada en meet de Google.

Participación en clase: Esta solo se tomará en cuenta sí: se pide la palabra, respeta el turno de los demás, es breve y
concreto, hace preguntas relacionadas con el tema, responde a preguntas formuladas por el profesor o los compañeros de
clase, si emite sugerencias para ejercicios o tareas.

ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES: CALIFICACIÓN POR PERIODO. Se obtendrá sumando los porcentajes que los alumnos
obtengan en cada uno de los elementos por evaluar. CALIFICACIÓN FINAL. El promedio de las calificaciones de los dos
períodos se promediará con la calificación del examen final, primer o segunda vuelta, para obtener la calificación final de
la asignatura.

REQUISITOS PARA EXENTAR: Los alumnos deberán cumplir al menos con 80% de asistencias a clase; tener un promedio
de 9.0 (nueve o punto cero) en los dos períodos evaluados.

OBSERVACIÓN: Las inasistencias a clase se cuantifican por horas, esto es, cada día se cuenta por dos faltas, por lo que el
número de horas a las que tiene derecho el alumno de no asistir es de 12 del total de 64 que comprende el curso.

Todo lo anterior está sujeto al tipo de trabajo que se realice según los criterios de listas de cotejo y lo presente en esta
hoja.

Cualquier situación extraordinaria tendrá que ser revisada con el director técnico para evaluar las circunstancias, así
aplicar alguna excepción o no para obtener calificación.
Criterio para exentar: obtener calificación igual o mayor a 9 (nueve), obtenido de la suma total de los dos parciales
entre dos
 PERIODOS DE EXÁMENES

Tipo de Examen 1er Semestre

1er parcial 25 de septiembre – 4 octubre 2023
2º parcial 21 al 28 de noviembre 2023
Ordinario 1ª vuelta Del 4 al 8 diciembre 2023
Ordinario 2ª vuelta Del 11 al 15 diciembre 2023
Extraordinarios Del 22 al 29 enero 2024

REGLAMENTO ESTANDARIZADO DEL AULA

1.- TOLERANCIA DE ENTRADA

a) En todas las asignaturas, la tolerancia de entrada será de 5 minutos
b) El alumno que llegue pasando la tolerancia de entrada, no podrá ingresar al aula hasta la 2ª hora clase, teniendo
como consecuencia, falta en la primer hora.
c) Dependerá del docente dejar entrar al alumno en la segunda hora o en definitiva ya no entrará a la clase.
d) Indicación del docente del inciso B o C: En las modalidades virtuales se tomara en cuenta la actividad que el
alumno desarrolle en el tiempo de clase pues la plataforma muestra si esta activo o no, de la misma manera si no
se está presente o no responde a cuestionamientos durante video llamadas se tomara como inasistencia en la
hora correspondiente.

2.- USO DE UNIFORME

a) El alumno se presentará a la clase debidamente uniformado con uniforme clínico
b) En caso de no cumplir con el uniforme, el docente podrá aplicar cualquiera de estas sanciones:
a. Baja de puntuación
b. Colocar falta
c. Retirar del aula
Indicación del docente del inciso A, B o C. Es responsabilidad del alumno cuidar su imagen respecto al uniforme,
la clase podrá ser detenida para retirar a quienes incumplan.

3.- ALIMENTOS
a) Se prohíbe la entrada de cualquier tipo de alimentos al aula
b) El alumno que sea sorprendido ingiriendo o ingresando alimentos a la zona de aulas, se le retirará del salón y se
colocará el total de faltas de la asignatura que le corresponde en ese momento
c) Únicamente se permite ingresar agua simple.
d)
4.- LIMPIEZA DE AULAS
a) Las aulas deberán permanecer limpias, en caso de desorden de limpieza, se aplicará sanción determinada por la
Dirección Técnica de Enfermería
b) Los botes colocados en las aulas son PAPELEROS, la basura de envolturas de comida, botellas, etc., deberán ser
colocadas en los botes de basura que se encuentran en la parte baja de las escaleras.
c)
5.- APARATOS ELECTRÓNICOS
a) Se prohíbe el uso de aparatos electrónicos tales como celulares, Tablet, watch, lap top durante las clases
b) Únicamente se utilizará cuando el docente lo solicite para alguna actividad a realizar dentro de clase.
c) Cuando el alumno sea sorprendido utilizando un aparato electrónico en la clase, se le retirará y será entregado a
la dirección técnica de enfermería, el único que podrá recogerlo será el padre o tutor.

6.- COMPORTAMIENTO
a) Se prohíbe utilizar palabras antisonantes y lenguaje obsceno dentro de las aulas.
b) Se dirigirán con respeto los alumnos a sus compañero y docentes.
c) La sanción al no cumplir será: Suspensión de la hora clase, suspensión del día de curso. En casos recurrentes se
podrá poner sanciones directamente en la calificación parcial.
 d) 7.- ANEXOS INTEGRADO POR EL DOCENTE
Lo anterior queda a evaluación constante, así como en el trabajo en línea se evaluara desarrollo y comportamiento de los
grupos por los que se puede recurrir a alguna otra sanción para los alumnos que perjudiquen el trabajo ya sea en line o
presencial, así mismo para aquellos que incumplan,
BIBLIOGRAFÍA
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adolescencia. Bogotá, Alfaomega, 1998.
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PAPALIA, D. Psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia. México,
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Kubler, E. ( 2019 ) Sobre la muerte y los moribundos, de bolsillo,
Anzures R. (2008) Medicina Familiar, Corinter
Irigoyen C. ( 2006 ) Nuevos fundamentos de medicina familiar, editorial medicina
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REFERENCIAS EN LÍNEA:
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www.adolec.org.mx/
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www.cddhcu.gob.mx/cronicas57/contenido/cont12/leer4.htlm
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www.inegi.gob.mx/
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