SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA COLEGIO FRANCO ITALIANO
EXAMEN DE RECUPERACION DEL PRIMER BIMESTRE DE CIENCIAS II.
TITULAR DE LA MATERIA: PROFRA. MA. GUADALUPE TORRES GUZMAN.
CICLO ESCOLAR 2015-2016

NOMBRE:_______________________________________________________________FECHA:____________

I.- INSTRUCCIONES: COMPLETA EL TEXTO CON LAS PALABRAS DEL RECUADRO. 10 PUNTOS.
Solubilidad Densidad Viscosidad Inercia Elasticidad Peso Impenetrabilidad Volumen Masa
Disolución Veneno Contaminantes químicos

La ______________(1) es una propiedad general o extensiva de la materia que se considera universal, pues un cuerpo
tiene la misma cantidad en cualquier punto del universo, no así el _______________( 2) que depende de la fuerza de
gravedad. Una persona tendrá en la Luna la misma masa, pera será la sexta parte del peso que tiene en la Tierra.

El __________________(3) es el espacio que ocupa un cuerpo; en el caso de los líquidos, este se mantiene constante
pero la forma depende del recipiente que lo contiene.

La _________________(4) es la cantidad de masa que se encuentra en una unidad de volumen determinado, su

expresión matemática es d=m/v y tiene que ver con la flotación de los cuerpos.

La __________________(5) es la dificultad que presentan lo líquidos al deslizarse.

La __________________(6) es una propiedad de la materia que permite a los sólidos deformados regresar a su estado
original por la acción de una fuerza externa.

A la capacidad de una sustancia para disolverse en otra se le llama _________________(7).

La ____________________(8) es la resistencia que opone un cuerpo a que otro ocupe simultáneamente su lugar.

Resistencia que opone un cuerpo a cambiar su estado de reposo o movimiento________________(9).

Sustancia extraña que al penetrar en el organismo altera y deteriora su funcionamiento_________________(10)

II.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 10 PUNTOS

11.-Gracias a la tecnología:
a) Hay más contaminación b) Se puede lograr mejor calidad de vida c) Hay más fábricas d) Existe
calentamiento global

12.- Es el resultado de dividir la masa de una sustancia entre el volumen que ocupa.
a) Presión b) Densidad c) Gravedad d) Peso

13.- Cuando disuelves un líquido en otro:

a) Densidad b) Solubilidad c) Concentración d) Viscosidad
14.- Cuando un catador distingue el bouquet de un vino mediante el sentido del gusto.
a) Color b) Textura c) Olor d) Sabor

15. ¿Quién enunció la Ley de la Conservación de la Materia?

a) John Dalton b) Newton c) Aristóteles d) Lavoisier

16.- Instrumento de medición de masa y volumen respectivamente:

a) Pipeta y probeta b) Balanza y pipeta c) Balanza y báscula d) Probeta y balanza

17.- Las características de la ciencia:

a) Explicativa, definitoria, descriptiva b) Complicada y confusa c) Interesante, extensa d) Extensiva, difícil.

18.- Experimentar consiste en:

a) Reproducir un fenómeno e indicar las variables que influyen en él b) Fijar la atención en un fenómeno
c) Comparar contra un hecho establecido d) Graficar los resultados obtenidos

19.- Las propiedades que percibimos con ayuda de los sentidos son las:
a) Cuantitativas b) Microscópicas c) Mecánicas d) Cualitativas

20.- Las propiedades intensivas son las que:

a) Dependen de la cantidad de masa b) Dependen de la cantidad de volumen c) No pueden medirse
d) No dependen de la cantidad de masa

III.- INSTRUCCIONES: RELACIONA CADA SITUACIÓN CON EL MÉTODO DE SEPARACIÓN DE MEZCLA QUE LE
CORRESPONDE:

Imantación 21.- Se calienta la disolución para separar el componente que tiene el

punto de ebullición más bajo.
Evaporación
22.- Es cuando se separa un sólido y un líquido en mezcla heterogénea
haciendo pasar el líquido por un filtro.
Filtración
23.- Se aprovechan las propiedades magnéticas. El componente es
Cristalización atraído por un imán.

Decantación 24.- El componente más denso cae al fondo y el menos denso queda
arriba.

Evaporación 25.- Se  deja reposar la disolución hasta que comiencen a aparecer

pequeños cristales del sólido.

IV.- INSTRUCCIONES: ESCRIBE DEBAJO DE CADA FIGURA QUE TIPO DE REPRESENTACIÓN ES (TABLAS Y GRÁFICAS,
DIAGRAMA, CUADRO SINÓPTICO, MODELO). 3 PUNTOS.

26. _________________________ 27._______________________ 28.- __________________________

V.- INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA LOS NOMBRES QUE CORRESPONDAN A CADA PICTOGRAMA
3 PUNTOS

 
29.- ______________________ 30.- ______________________ 31.- ______________________

FECHA DE APLICACIÓN: _______ DE FEBRERO DEL 2016.

ELABORO EXAMEN: PROFRA. MA. GUADALUPE TORRES GUZMÁN.