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ÍNDICE
Pág.
1. RESUMEN……………………………………………………… 1
2. INTRODUCCCIÓN……………………………………………… 2
3. OBJETIVOS…………………………………………………… 3
4. FUNDAMENTO TEÓRICO…………………………………… 4-9
5. DETALLES EXPERIMENTALES……………………………….. 10
6. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL………………………… 11-
13
7. RESULTADOS…………………………………………………… 14-
16
8. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS……………… 17
9. CONCLUSIONES...……………………………………………… 18
10. BIBLIOGRAFÍA………………………………………… 19
11. CUESTIONARIO………………………………………… 20-22
1. RESUMEN
Una experiencia realizada en el laboratorio fue la variación de la solubilidad
del hidróxido de calcio con la temperatura, se coloca una solución saturada de
hidróxido de calcio, luego se calienta con la cocinilla eléctrica y cuando
empezó a ebullir se retiró y se midió la temperatura, luego se retiró 10mL y se
llevó a un matraz para titularlo con la solución de ácido sulfúrico 0,1N y se
agregó 2 gotas de fenolftaleína para luego anotar el volumen gastado. Todo
esto se repite pero con diferentes temperaturas anotando en cada caso el
volumen gastado.
2. INTRODUCCIÓN
Las sustancias no se disuelven en igual medida en un mismo disolvente. Con el fin
de poder comparar la capacidad que tiene un disolvente para disolver un producto
dado, se utiliza una magnitud que recibe el nombre de solubilidad. La capacidad
de una determinada cantidad de líquido para disolver una sustancia sólida no es
limitada. Añadiendo soluto a un volumen dado de disolvente se llega a un punto a
partir del cual la disolución no admite más soluto (un exceso de soluto se
depositara en el fondo del recipiente). Se dice entonces que está saturada. Pues
bien, la solubilidad de una sustancia respecto de un disolvente determinado es la
concentración que corresponde al estado de saturación a una temperatura dada.
La solubilidad depende de la temperatura; de ahí que su valor siempre
acompañado del de la temperatura de trabajo. En la mayor parte de los casos, la
solubilidad aumenta al aumentar la temperatura. En otros, sin embargo, la
disolución va acompañada de una liberación de calor y la solubilidad disminuye al
aumentar la temperatura.
3. OBJETIVOS
Determinar la solubilidad del Ca(OH¿2 a diferentes temperaturas por el
método de titulación y graficarla curva correspondiente.
Determinar la constante experimental del producto de solubilidad, de los
diferentes pares de soluciones, observando que la formación de sus
precipitados se disuelvan.
4. FUNDAMENTO TEÓRICO
ESPECIES IÓNICAS
Para poder distinguir una especie iónica, debemos recordar sus propiedades. En
primer lugar, se define especie iónica como aquel compuesto que está unido por
un enlace iónico. El enlace iónico está presente cuando entre 2 átomos o complejo
atómico haya una diferencia de electronegatividad ≥2. Se sabe que en la realidad
no existe un compuesto 100% iónico ni 100% covalente, sino que están en cierto
porcentaje, como por ejemplo en el caso de NaCℓ, se tiene que este compuesto
tiene 8.1% de naturaleza covalente y 91.9%naturaleza iónica. Esto se debe a que
sólo podemos trabajar con probabilidades, y estos porcentajes corresponden a la
probabilidad de encontrar este compuesto en el estado correspondiente.
Entonces, si un compuesto tiene más de un 50% de naturaleza iónica, entonces
se dice que es un compuesto iónico. Si un compuesto tiene más de un 50%de
naturaleza covalente, entonces se dice que es covalente. Un enlace iónico se
produce cuando una especie (átomo o conjunto de átomos) es más
electronegativa que la otra. En estos casos se produce un “desplazamiento” de la
nube electrónica, produciendo que los electrones pasen “más tiempo” alrededor de
una especie que de la otra, lo cual causa que una especie esté más cargada
negativamente y la otra positivamente, lo cual conduce a que se produzca una
polaridad en la molécula. Esta polaridad es lo que caracteriza a un enlace iónico.
Las propiedades fundamentales de los compuestos iónicos son:
1.Todos son sólidos en condiciones normales (25°C y 1 atm)
2.Son solubles en H 2O (y otros solventes polares)
3.Sales fundidas son conductoras de electricidad.
4.Soluciones con sales disueltas también son conductoras.
5. En estado sólido NO son conductoresLos compuestos iónicos se pueden dividir
en 2 grupos: electrolitosfuertes y electrolitos débiles. Los electrolitos fuertes son
aquellas que se ionizan casi al 100%, y los electrolitos débiles son aquellas que
sólo un 5% de todo el compuesto sumergida en agua se disuelve. De los
electrolitos débiles, o sales pocos solubles, será nuestro tema de estudio.
SOLUBILIDAD
Se denomina SOLUBILIDAD de un compuesto a la máxima cantidad del mismo
que puede diluirse en un determinado volumen de disolvente; corresponde a la
cantidad de soluto presente en una disolución saturada (aquella que se encuentra
en equilibrio con un exceso de soluto).La solubilidad de un compuesto depende de
la temperatura: es una característica de cada soluto para cada valor de
temperatura. Cuando un soluto se disuelve, se rompe su red cristalina, venciendo
las fuerzas de atracción que mantienen unidos a los iones. Es necesario superar la
energía de red, y esto se consigue con la hidratación (atracción entre los iones y
las moléculas de agua).En general, la energía de hidratación es menor que la
energía de red, por lo que el proceso de disolución es casi siempre exotérmico. De
cualquier modo, la relación entre los dos tipos de energía determina que un
compuesto sea más o menos soluble.
solubilidad. En la siguiente tabla se verán los valores más conocidos de Ksp según
su sal:
5. DETALLES EXPERIMENTALES
5.1) MATERIALES
Tripode (1). Fiola 50 mL.
Vaso de precipitados de 500 mL (1). Tubo de ensayo (8).
Vaso de precipitados de 250 mL (1). Soporte universal.
Gradilla. Termómetro (1).
Pipeta de 10 mL (2). Pinza para vaso (1).
Propipeta. Bagueta (1).
Matraz de Erlenmeyer (2). Pinza para vaso.
Bureta 50 mL.
5.2) REACTIVOS
Solución sobresaturada de Ca(OH)2.
H2SO4 0.1 N.
Soluciones de BaCl2, Na2CO3, Na2SO4, CuSO4.
Fenoltaleína.
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6. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Variación de la solubilidad del hidróxido de calcio con la temperatura
6.1) Llenar en un vaso de precipitados 400 mL de la solución saturada de Ca(OH) 2 con soluto no
disuelto, calentar en la cocinilla y esperar hasta la ebullición desconectar la cocinilla. Sacar el vaso
de precipitados con cuidado con la pinza para vaso.
6.2) Esperamos un momento a que el soluto se asiente en el fondo del vaso, con el termómetro
medimos la temperatura actual del vaso con la pipeta sacamos 5 mL y la titulamos con HCl 0.1 M.
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6.4) En un tubo de ensayo añadir 5 mL de BaCl2 (medido con la pipeta) y 5 mL de Na2SO4 (medido
con la pipeta). Observar la precipitación.
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6.7) En el matraz con el BaCl2 desecharemos 4 mL de la solución de igual manera lo haremos con
el otro matraz.
6.8) Procederemos a realizar lo que se hizo en el ítem 6 y luego en el ítem 7 esto lo hacemos hasta
tener 4 tubos.
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7. RESULTADOS
Variación de la solubilidad de hidróxido de calcio con la temperatura
Ca(OH)2(ac) + H2SO4(ac) → CaSO4(ac) + 2H2O(l)
eq−g 1L 37 g Ca ( OH ) 2 22 2.163 g Ca ( OH ) 2
W Ca ( OH ) 2=4.6 mL x 2.248 x x x =
L 1222 mL 1 eq−g 122 122 mL sol saturada
T2= 90 ºC
eq−g 1L 37 g Ca ( OH ) 2 22 2.299 g Ca ( OH ) 2
W Ca ( OH ) 2=2.8 mL x 2.248 x x x =
L 1222 mL 1 eq−g 122 122 mL sol saturada
T3= 72 ºC
eq−g 1L 37 g Ca ( OH ) 2 22 2.128 g Ca ( OH ) 2
W Ca ( OH ) 2=3.6 mL x 2.248 x x x =
L 1222 mL 1eq−g 122 122 mLsol saturada
T4= 65 ºC
eq−g 1L 37 g Ca ( OH ) 2 22 2.1 46 g Ca ( OH ) 2
W Ca ( OH ) 2=4.1 mL x 2.248 x x x =
L 1222 mL 1 eq−g 122 122 mL sol saturada
T5= 61 ºC
eq−g 1L 37 g Ca ( OH ) 2 22 2.172 g Ca ( OH ) 2
W Ca ( OH ) 2=4.8 mL x 2.248 x x x =
L 1222 mL 1 eq−g 122 122 mL sol saturada
T7= 54 ºC
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eq−g 1L 37 g Ca ( OH ) 2 22 2.226 g Ca ( OH ) 2
W Ca ( OH ) 2=5.8 mL x 2.248 x x x =
L 1222 mL 1 eq−g 122 122 mLsol saturada
T10= 42 ºC
0.25
Solubilidad (g/100mL Sol.)
0.2
0.15
0.1
0.05
0
23 34 42 47 51 54 56 61 65 72 90
Temperatura °C
Formación de precipitado
BaCl2 (ac) + Na2SO4 (ac) → BaSO4 (s) + NaCl (ac)
Qexp = [Ba2+]’exp [SO42-] exp
¿
¿
¿
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¿
Qexp= 0.05 M x 0.05 M
Na2CO3 (ac) + CuSO4 (ac) → NaSO4 (s) + CuCO3 (ac)
Qexp = [Na1+]’exp [SO42-] exp
¿
¿
¿
¿
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9. CONCLUSIONES
Al aumentar la temperatura, la solubilidad del Ca(OH) 2 también
aumenta. Esto se comprueba por el método de titulación; a medida que
se aumenta la temperatura se observa que el volumen gastado de H 2SO4
disminuye, por lo tanto la concentración del Ca(OH)2 disminuye.
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10. BIBLIOGRAFÍA
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11. CUESTIONARIO
1.- Definir los siguientes términos y en cada caso dar un ejemplo:
a) Solubilidad:
Es una medida de la capacidad de disolverse de una
determinada sustancia (soluto) en un determinado medio (solvente).
Implícitamente se corresponde con la máxima cantidad de soluto que se puede
disolver en una cantidad determinada de solvente, a determinadas condiciones
de temperatura, e incluso presión (en caso de un soluto gaseoso).
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1L
¿ eq−g Ca ( OH ) 2=5.5 mLx x 2.248 N=¿ 2.64x10-4 eq
1222 mL
c) El Kps del Ca(OH)2 a esta temperatura y compare este valor con el Kps
teórico a 25 °C
Ca(OH)2(s) Ca2+(ac) + 2(OH)-(ac)
Inicio(M):
Cambio(M): -S +S +2S
Equili.(M): S 2S
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E.A.P. QUÍMICA
201
6
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