Actividades Primer Parcial Quinto Semestre

TELEBACHILLERATO COMUNITARIO NO. 83 CHAUTONCO, COYOTEPEC.
SEMESTRE TERCERO Y QUINTO

PROFESORA VIRIDIANA LUNA VALDOVINOS
CORREO PERSONAL: viridianaluna83tbc@gmail.com
CORREO INSTITUCIONAL: luvv840513mmcnlr02@tbcgem.mx
TEL : 5519632961
ACTIVIDADES PRIMER PARCIAL QUINTO SEMESTRE

 Clave clasroom 5to semestre institucional: 5xmjzcs
 Clave clasroom 5to semestre comercial se usará solo dos semanas: wriv7ov
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LIBRO DE DERECHO:
https://www.dgb.sep.gob.mx/servicios-educativos/telebachillerato/LIBROS/5-semestre-
2016/Derecho-I.pdf
LIBRO DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA:
2016/Historia-Universal-Contemporanea.pdf
LIBRO DE ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO
2016/Estructura-Socioeconomica-de-Mexico.pdf
EVALUACIÓN
40% actividades de la plataforma
15% Prueba T
45% Portafolio de evidencias
En el enlace que se encuentra en la parte de abajo, creas una carpeta con todos tus datos
personales y colocas todas las actividades realizadas en la plataforma en PDF y las iniciales de la
tarea: por ejemplo #TA1M es la primera tarea de Historia de México, #TA1D es la primera tarea
de Desarrollo Comunitario
CON CORREO INSTITUCIONAL:

https://drive.google.com/drive/u/1/folders/16C3PqzZN-aJzX3t2NM6unQ-2nuZFaORK
CON CORREO COMERCIAL:

https://drive.google.com/drive/folders/1jQfSIBfmCQLHR939gr8Jf7nUuA5V7tiZ?usp=sharing
MÉXICO Y LAS GUERRAS MUNDIALES
APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Explica las causas, desarrollo y consecuencias de los procesos históricos desarrollados en
 Primera Guerra Mundial (1914-1918)
 Explica las causas, desarrollo y consecuencias de los procesos históricos desarrollados en
TEL : 5519632961
 La Revolución Rusa
 Compara las vanguardias artísticas del siglo XX y sus postulados estéticos.
ACTIVIDADES:
#TA1M_FORO
¿Sabes cuáles fueron las causas por las qué se dio la Primera Guerra Mundial?
Contesta la pregunta en la parte de abajo 👇👇
Fecha de entrega: 29 de septiembre a las 16:30
#TA2M_Investigación de la primera Guerra mundial

Recaba información en tu libreta o en un archivo Word o de google, sobre la Primera Guerra
Mundial (consultando libros, internet, preguntando a familiares, etc.)
Puedes ocupar el libro de texto que está en materiales.
Por último, contesta la siguiente pregunta ¿cuáles fueron las causas por las qué se dio la Primera
Guerra Mundial?
Súbelo a la plataforma.
#TA3M_Banderas Representativas
Observa el siguiente video que viene en la parte de abajo.👇👇
https://youtu.be/3XtXgH4YSrU
https://elordenmundial.com/banderas-del-mundo-historia/
Elabora las banderas de los países que participaron en la Primera Guerra Mundial
abarcando datos geográficos, económicos y sociales de cada país e identificando las
alianzas que existieron entre ellos. En la libreta o en un documento google.
Sube tu trabajo para ser calificado
Fecha de entrega: 2 de octubre a las 17:30
#TA4M_ Test de la primera Guerra mundial

Ingresa al siguiente enlace que viene en la parte de abajo y realiza el test y sube la captura
de tu resultado
TEL : 5519632961
https://historia.nationalgeographic.com.es/a/cuanto-sabes-sobre-primera-guerra-
mundial_10254/1
#TA5M_Mapa conceptual de la primera Guerra mundial

Elabora un mapa conceptual sobre las consecuencias sociales, económicas, políticas y
ambientales originadas a partir de la primera Guerra MUNDIAL. Lo puedes realizar en tu
libreta o en un archivo Word o de google y súbelo a la plataforma
#TA6M_Revolución Rusa
Realiza, una lectura sobre el desarrollo de la autocracia zarista de Nicolás II con los eventos
que desencadenaron la Revolución Rusa, de los siguientes enlaces y del libro de texto
páginas 57 a la 62.
https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal2/unidad2/revolucionrus
a/introduccion
https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal2/unidad2/revolucionrus
a/socioeconomicos
2016/Historia-Universal-Contemporanea.pdf
A partir de la lectura realiza un cuadro descriptivo de los principales movimientos

revolucionarios contrarios a la monarquía Zarista (Bolcheviques, Mencheviques y Kadetes).
Esto se realizará en la libreta o en archivo google o Word.
#TA7M_FORO Movimientos revolucionarios

Explica las diferencias de cada grupo que investigaste y retroalimenta a un compañero
TEL : 5519632961
#TA8M_INFOGRAFÍA DE LENIN Y TROTSKY

Realiza dos infografías con una App de gusto personal, que contenga los líderes de la
Revolución Rusa (Lenin y Trotsky). Las infografías contendrán imágenes, vida y obra de
cada uno de los personajes. Algunas páginas para hacer infografías gratis:
https://www.genial.ly/es?https://www.genial.ly/es?utm_source=Youtube&utm_medium=Re
ferral&utm_campaign=Doctor_Sin_Doctorado&gclid=Cj0KCQjwhvf6BRCkARIsAGl1GGh3w9
nmMO8g47qbfsvFrJBQKyvdoL2bsLm2c0gYmgKRqBgIAmnWsNsaAkRWEALw_wcB
https://www.canva.com/es_mx/crear/infografias/
#TA9_Vanguardias artísticas del siglo XX

Realiza una navegación web y recaba información, previa al tema de las vanguardias
artísticas en la siguiente página.
Visualiza los videos sobre las vanguardias de principios del siglo xx (Las Vanguardias del
Arte. La revolución artística del siglo XX), (¿Vanguardias artísticas Vanguardias SXX, ¿cuáles
son?).
Con los contenidos revisados elabora un cuadro descriptivo sobre las vanguardias artísticas
con la información revisada previamente de:
o Futurismo
o Cubismo
o Dadaísmo
o Surrealismo
https://www.significados.com/movimientos-de-vanguardia/
TEL : 5519632961
https://www.youtube.com/watch?v=w_NMCah-jVU
https://www.youtube.com/watch?v=ZxHPynBMFLw
https://www.youtube.com/watch?v=J98oJ6odVEI
DERECHO Y LA CULTURA DE PAZ
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Explica el concepto de paz con base en la declaración de la ONU
Identifica los actores que participan en la construcción de una Cultura de Paz: Estado, Ciudadanía y
Derecho.
Reconoce el fin último del derecho y su importancia en la construcción de una cultura de paz.
ACTIVIDADES:
#TA1D_Foro
Contesta las siguientes preguntas en la parte de abajo ¿qué entiendes al escuchar la palabra “Paz”
?, ¿Cómo describirías vivir en paz?, ¿Qué acciones llevan a cabo en tu comunidad y tú para vivir en
paz?, ¿Qué crees que hacen tus autoridades para que vivas en paz?, ¿Qué acciones alteran la paz
de tu familia y comunidad?, ¿Pueden solucionarse los conflictos sin recurrir al proceso judicial?
¿Cómo tomar decisiones basadas en la colaboración entre múltiples actores?
#TA2D_Elementos del Estado mexicano

Revisa el libro y el video de cultura de paz para realizar una infografía con el concepto de
Cultura de Paz y sus características.
Investiga el territorio, nombre completo, las dimensiones en km2. de la república

mexicana, las coordenadas en el mapa, islas y callos, playas y colindancia, así como los
diferentes ecosistemas que integran la república. De la Población investigaran el número
de habitantes en la república actualmente, cuántas mujeres y cuantos hombres, nivel de
escolaridad y esperanza de vida al nacer en México.
TEL : 5519632961
Plasma la información en un esquema con el mapa de la República Mexicana, como título

llevará “Elementos del Estado mexicano”
https://www.youtube.com/watch?v=X30UDx-H4zE
https://drive.google.com/open?id=1rVmVOacWKfqVxK_hnF6rrq_Oq2dfsdto&authuser=1
#TA3D_Componentes del Estado Mexicano

Revisa en el siguiente video los niveles de gobierno.
Investiga en la Constitución política mexicana de que trata los artículos 40, 115 y 124
Realiza un mapa mental de los Componentes del Estado mexicano
https://www.youtube.com/watch?v=oKM0pUKi4Wo
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_080520.pdf
echa de entrega: 6 de octubre a las 16:30
#TA4D_Tres poderes de la unión

Realiza un mapa conceptual con la información de los tres poderes de la unión, artículos
40, 115 y 124 Constitucional
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1_080520.pdf
#TA5D_Articulo 34 Constitucional
Investiga el artículo 34 de la CPEUM para realizar una infografía de la ciudadanía y sus
características
#TA6D_El derecho y su división

Lee e investiga los diferentes conceptos de Derecho y su división o clasificación para
realizar un tríptico con la información obtenida
TEL : 5519632961
#TA7D_La división de los poderes

Revisa el siguiente video. Realiza un mapa conceptual con las funciones y representantes
de cada uno de los poderes de la unión.
https://www.youtube.com/watch?v=yzLK5SSdKBE

Actividades Primer Parcial Quinto Semestre

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SEMESTRE TERCERO Y QUINTO

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CON CORREO INSTITUCIONAL:

CON CORREO COMERCIAL:

MÉXICO Y LAS GUERRAS MUNDIALES

#TA2M_Investigación de la primera Guerra mundial

#TA4M_ Test de la primera Guerra mundial

#TA5M_Mapa conceptual de la primera Guerra mundial

A partir de la lectura realiza un cuadro descriptivo de los principales movimientos

#TA7M_FORO Movimientos revolucionarios

Fecha de entrega: 13 de octubre a las 16:30

#TA8M_INFOGRAFÍA DE LENIN Y TROTSKY

#TA9_Vanguardias artísticas del siglo XX

DERECHO Y LA CULTURA DE PAZ

#TA2D_Elementos del Estado mexicano

Investiga el territorio, nombre completo, las dimensiones en km2. de la república

Plasma la información en un esquema con el mapa de la República Mexicana, como título

Fecha de entrega: 1 de octubre a las 17:30

#TA3D_Componentes del Estado Mexicano

#TA4D_Tres poderes de la unión

#TA6D_El derecho y su división

#TA7D_La división de los poderes

Fecha de entrega: 14 de octubre a las 18:30

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