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UNIDAD EDUCATIVA “AMBATO”

PROYECTO INTERDISCIPLINAR PARA EXAMEN


QUIMESTRAL
SIERRA-AMAZONÍA 2020-2021

BAJO LINEAMIENTOS DEL PLAN EDUCATIVO APRENDEMOS JUNTOS EN


CASA

UNIDAD EDUCATIVA AMBATO

3° EGB
UNIDAD EDUCATIVA “AMBATO”

Consejos para mantenerte saludable física y emocionalmente:


 Mantén la calma. Pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos
como antes.
 Recuerda que la higiene personal es muy importante para combatir el virus. Lava tus
manos con frecuencia y de forma adecuada.
 Mantén una alimentación saludable y realiza actividad física para que tu cuerpo y
mente estén sanas.
 Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te
acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque sí se puede
#AprenderEnCasa.
 Si es necesario que salgas de casa, recuerda siempre utilizar la mascarilla
correctamente y, al volver, lavarte las manos con agua y jabón.

FICHA PEDAGÓGICA DEL PROYECTO


Objetivo de Los estudiantes aplicarán aspectos significativos de cómo proteger el
aprendizaje medio natural, social, cultural entre otros, empleando procesos de
razonamiento lógico, creativo, crítico, complejo y resolver problemas de la
vida cotidiana para la concientización y la toma de decisiones asertivas,
responsables y comunicativas en los diversos espacios.
Objetivos - Conocer los elementos naturales presentes en mi entorno natural, social
específicos y cultural.
- Reconocer que los niños y las niñas tienen los mismos derechos y
responsabilidades.

Indicadores - Realiza registros gráficos de manifestaciones culturales y artísticas del


de evaluación entorno próximo, y utiliza dichos registros para la creación de álbumes,
carteles, murales, archivos sonoros, etc. (Ref.I.ECA.2.5.2.)
- Comprende la importancia de la intimidad, la privacidad y el respeto de
su cuerpo y del cuerpo de las otras personas.

Nombre “Recuerdo cómo cuidar nuestra salud y proteger el medio natural y


del proyecto social”
Indicaciones
Para realizar las actividades planteadas, recuerda utilizar y reutilizar los materiales
disponibles en casa, tales como:
 Cualquier diccionario que tengas en casa.
 Hojas de cuaderno o reutilizadas con espacio para escribir.
 Goma (pegamento), o cinta adhesiva.
 Cartulinas o cartón que puedan servir de soporte.
 Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en casa.
 Recuerda utilizar otros recursos y materiales disponibles en casa.

¡Tu imaginación es muy importante para este proyecto!


ACTIVIDADES SEMANA 1

TEMA: Patrimonio cultural

Patrimonio Cultural: Es el conjunto de obras del hombre y la mujer con las cuales reconoce su
identidad. Este patrimonio viene a ser una herencia de generaciones pasadas hacia las
generaciones futuras. Al reconocerse un patrimonio como tal, éste viene a formar parte de la
identidad y la memoria del ser humano.

Tarea: Realizar en base al ejemplo los personajes de la cultura indígena utilizando material que
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tenga a su alcance, observe el ejemplo:

ACTIVIDADES SEMANA 2

TEMA: Igualdad de género

Es la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres y los hombres, y


las niñas y los niños. La igualdad no significa que las mujeres y los hombres sean lo mismo,
sino que los derechos, las responsabilidades y las oportunidades no dependen del sexo con el
que nacieron. La igualdad de género supone que se tengan en cuenta los intereses, las
necesidades y las prioridades tanto de las mujeres como de los hombres, reconociéndose la
diversidad de los diferentes grupos de mujeres y de hombres.

Tarea: Ejecutar los dulceros de niño y niña con material reciclado o cosas del entorno.
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