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El documento propone la creación de una "mesa de la paz" o "rincón de la calma" en el hogar o el aula para que las personas puedan ir a relajarse cuando estén enfadadas antes de resolver conflictos. Se enfatiza que este espacio debe ser confortable y hacer sentir mejor a los niños, no peor, y que ellos deben saber que tienen la opción de ir allí en lugar de ser mandados. El objetivo es que las personas se calmen para poder conectar con sus propias emociones y las del otro antes de resolver problemas.
El documento propone la creación de una "mesa de la paz" o "rincón de la calma" en el hogar o el aula para que las personas puedan ir a relajarse cuando estén enfadadas antes de resolver conflictos. Se enfatiza que este espacio debe ser confortable y hacer sentir mejor a los niños, no peor, y que ellos deben saber que tienen la opción de ir allí en lugar de ser mandados. El objetivo es que las personas se calmen para poder conectar con sus propias emociones y las del otro antes de resolver problemas.
El documento propone la creación de una "mesa de la paz" o "rincón de la calma" en el hogar o el aula para que las personas puedan ir a relajarse cuando estén enfadadas antes de resolver conflictos. Se enfatiza que este espacio debe ser confortable y hacer sentir mejor a los niños, no peor, y que ellos deben saber que tienen la opción de ir allí en lugar de ser mandados. El objetivo es que las personas se calmen para poder conectar con sus propias emociones y las del otro antes de resolver problemas.
La mesa de la paz es un lugar al que acudimos para calmarnos y para después
reflexionar cómo podemos solucionar conflictos, para que se efectivo, deberemos construir conjuntamente con los niños un lugar en la casa/aula de confort y sosiego al que el niños y adultos podamos acudir (cuando lo deseen) a calmarse. A tener en cuenta: Está diseñado para hacer sentir mejor y no peor a los niños, no para pagar por lo que han hecho. En vez de hablar de rincón de pensar, ¿por qué no hablar del rincón de sentirse tranquilo o feliz? Si a nosotros nos mandaran a pensar sobre lo que hemos hecho, ¿cómo nos sentiríamos? Jamás se manda al niño, se le invita a ir. Ellos deben saber que tienen la opción de marcharse a relajarse antes de hablar sobre lo ocurrido: “veo que estás muy enfadado, quizás quieras ir a tu rincón tranquilo (o como lo hayáis llamado)”. Cuando mandamos a pensar en lo que se hizo, se piensa en todo menos eso. Los niños piensan en lo “malos” que hemos sido con ellos o en lo mala persona que se sienten, incluso como vengarse por cómo les hicimos sentir. Esto no ayuda a solucionar el problema.
Cuento hasta que podamos abrazarnos
https://www.youtube.com/watch?v=nx8CCcTJ4lw
PARA PODER LLEGAR A UN SOLUCION DEL CONFLCITO, PRIMERO DEBO
CALMARME, PARA PODER CONECTAR CON MIS PORPIAS EMOCIONES Y CON ALS DEL OTRO DEBO CALMAR
Resumen Completo: Como Hablar Para Que Sus Hijos Le Escuchen Y Como Escuchar Para Que Sus Hijos Le Hablen (How To Talk So Kids Will Listen And Listen So Kids Will Talk) - Basado En El Libro De Adele Faber Y Elaine Mazlish