UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Cdla. Universitaria Salvador Allende

VICERRECTORADO DE FORMACIÓN www.ug.edu.ec
www.admisionynivelacion.ug.edu.ec
ACADÉMICA Y PROFESIONAL Guayaquil - Ecuador
DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

FACULTAD DE
FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS FECHA: 2-10-2020

TEMA: FUNCIONES
DOCENTE: MGS.RICARDO SANCHEZ UNIDAD: 5 PARALELO:0

TALLER GRUPAL 6

INTEGRANTES GRUPO X

1.
2.
3. Rosado Piguave Steven.
4.
5.

Estimados estudiantes el taller tiene una duración de 6 horas. En el sistema Cada

tema vale 10 puntos, cada subtema con error mientras no complete 10 puntos no
se le baja al estudiante. Al final la nota quedara sobre 10. Obligatorio el
procedimiento.

DESARROLLO DE TEMAS
1. Elabore un mapa conceptual explicando los diferentes tipos de funciones de la
unidad (1 puntos)
2. Desarrolle con ideas un cuadro sinóptico explicando los diferentes tipos de
funciones. (1 puntos)

3. Realice una comparación rango dominio (forma de huevo) x, y 1

punto.
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x = {Alcívar, Martínez, Díaz, Buray, Moreno, Castillo, Oyola, Arroyo, Bolaños,

Pineida}.
y= {Grupo 1, Grupo 2, Grupo 3, Grupo 4, Grupo 5}.

4 Del libro
de Fundamentos de Matematicas de la Espol, resolver los siguientes ejercicios.
(resto de puntos) De cada Seccion escoja 2. ES IMPORTANTE QUE INTERPRETE EL
PROCEDIMIENTO CON SUS PROPIAS PALABRAS SI EL EJERCICIO ES MUY
COMPLEJO. ( 1 P, SECCION 1, 2P LAS OTRAS SECCIONES.) Seccion 1

a) Verdadero
Es una función par ya que f (−x) = | −x| = |x| = f(x). La función g (x) = x 3 es una función
impar, ya que g(−x) = (−x) 3 = −x 3 = −g(x). La función h (x) = 2x+7 no es ni par ni impar.