Línea del tiempo de la historia de la ética

Yuly Hasbleidy Piñeros Guzmán

Corporación Universitaria Iberoamericana

Especialización en Gerencia de la Calidad en Salud

Facultad de Ciencias Empresariales

Asignatura Ética

Neiva

Septiembre, 2020

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 Contenido

INTRODUCCIÒN.....................................................................................................................................3
LINEA DEL TIEMPO DE LA ETICA............................................................................................................4
CONCLUSIÓN.........................................................................................................................................5
BIBLIOGRAFIA........................................................................................................................................6

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 INTRODUCCIÓN

La ética, como una rama de la filosofía, está considerada como

una ciencia normativa, porque se ocupa de las normas de la conducta humana, y
para distinguirse de las ciencias formales, como las matemáticas y la lógica, y de las
ciencias empíricas, como la química y la física. Las ciencias empíricas sociales, sin
embargo, incluyendo la psicología, chocan en algunos puntos con los intereses de
la ética ya que ambas estudian la conducta social. Por ejemplo, las ciencias sociales
a menudo procuran determinar la relación entre principios éticos particulares y la
conducta social, e investigar las condiciones culturales que contribuyen a la
formación de esos principios.

A través de la historia se ha tenido muchos contribuyentes que han permitido

entender el concepto y los avances de la ética, desde nuestros antepasados hasta
la época actual; ellos intentaron linear la bondad en la conducta de acuerdo con dos
principios fundamentales y han considerado algunos tipos de conducta buenos en sí
mismos o buenos porque se adaptan a un modelo moral concreto. 

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 LINEA DEL TIEMPO DE LA ETICA

A continuación presento la línea del tiempo, una herramienta visual que nos
permite ordenar y explicar cronológicamente procesos o acontecimientos que han
ocurrido a lo largo de un período, en este caso de la Ética.

Enlace disponible:

Enlace: Timeline created by facebooker_3166321853422087

In History

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 CONCLUSIÓN

Para concluir con mi trabajo, puedo decir que bajo la perspectiva de la ética con
forme a la investigación planteada que basa su estudio del ser humano como sujeto
moral, racional, compuesto por un cuerpo y por un alma es una amplia amalgama
de características que conforman al ser humano y estas a su vez se disgregan en
diferentes conceptos para la consecución del estudio en cuestión.

Empezando como el papel global del bien humano en la ética en el cual queda por
entendido que el ser humano es un ser racional cuyas acciones morales lo
conducen hacia su fin último o bien supremo, y que con el propósito de lograr ese 
fin la persona es capaz de realizar diferentes acciones y de ordenarlas en relación a
su bien supremo o fin último mediante la priorización de las mismas tomando como
referente su fin supremo.

Por otro lado, El contenido del bien humano nos explica que por el hecho de que la
persona es un ser racional y también poseedor de libertad es dueño de sus propias
acciones las cuales tienen que estar ligadas siempre hacia un fin pero es importante
mencionar que este tiene que ser bueno.  Asimismo, Aristóteles nos enseña a que
el fin último y supremo para el hombre es la contemplación de Dios y que ese el
bien más alto que el hombre puede alcanzar

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 BIBLIOGRAFIA

- Blanco, B. L. A. (2013). Ética integral. Bogotá: Ecoe Ediciones. Recuperado

de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas
de apoyo" (Manual biblioteca virtuales). 

- Ferrer, J. J. & Álvarez, J. C. (2005). Para fundamentar la bioética: teorías y

paradigmas teóricos en la bioética contemporánea (2a. Ed.). Bilbao: Editorial
Desclée de Brouwer. Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo,
revise la carpeta "Herramientas de apoyo" (Manual biblioteca virtuales). 

Recursos de revisión complementaria

 
-Barba Evia, J. R. (2015). Ética-bioética. Una asignatura pendiente en la
formación académica del futuro profesional de la salud. Revista
Latinoamericana de Patología Clínica y Medicina de Laboratorio, 62(4), 268-
274. Recuperado de http://www.medigraphic.com/pdfs/patol/pt-2015/pt154k.pdf

- Alberto HC (2011) Creando una línea de tiempo con

Timetoast. https://www.youtube.com/watch?v=vcO_o6gECxI